幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx

上传人:b****1 文档编号:14987928 上传时间:2022-10-26 格式:DOCX 页数:23 大小:31.84KB
下载 相关 举报
幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共23页
幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共23页
幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共23页
幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共23页
幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共23页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx

《幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx(23页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

幼儿园教师防疫知识培训记录Word文档下载推荐.docx

2019年12月以来,湖北省武汉市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例,现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。

2.发病特征:

根据现有病例资料,新型冠状病毒肺炎以发热、干咳、乏力等为主要表现,少数患者伴有鼻塞、流涕、腹泻等上呼吸道和消化道症状。

重症病例多在1周后出现呼吸困难,严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。

值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热,甚至无明显发热。

轻型患者仅表现为低热、轻微乏力等,无肺炎表现。

从目前收治的病例情况看,多数患者预后良好,少数患者病情危重。

老年人和有慢性基础疾病者预后较差。

儿童病例症状相对较轻。

3.传播途径:

上海疫情防控工作发布会介绍,卫生防疫专家强调,目前可以确定的新冠肺炎传播途径主要为直接传播、气溶胶传播和接触传播。

(1)直接传播:

直接传播是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。

(2)气溶胶传播:

气溶胶传播是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。

(3)接触传播:

接触传播是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。

2020年3月20日

钉钉群

新型冠状病毒知识宣传

一、冠状病毒能否在人际传播?

人感染后有哪些症状?

一些冠状病毒可以在人际传播,人们通常是在住家、工作场所或医疗机构等地与感染者密切接触后受到感染。

人感染冠状病毒后,症状会因病毒而异。

常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。

在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

此次感染新型冠状病毒的患者一般表现为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,而部分患者起病症状轻微,并无发热;

严重患者则患有急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。

目前,多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,出现死亡。

二、新型冠状病毒能否治疗?

是否有可用疫苗?

针对新疾病,并无现有可用疫苗。

开发一新疫苗可能需要若干年时间。

目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。

但许多症状是可以处理的,因此需根据患者临床情况进行治疗。

此外,对感染者的辅助护理可能非常有效。

三、什么是密切接触者?

疾控部门通知你为密切接触者后,该怎么办?

密切接触者是指与病例(观察和确诊病例)发病后有如下接触情形之一者:

1.与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员;

2.诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员;

3.病例同病室的其他患者及陪护人员;

4.现场调查人员调查后经评估认为符合条件的人员。

按照要求进行居家医学观察,不用恐慌。

不要上班,不要随便外出,做好自我身体状况观察,定期接受社区医生的随访,如果出现发热、咳嗽等异常临床表现,及时向当地疾病预防控制机构报告,在其指导下到指定医疗机构进行排查、诊治。

2020年4月8日

新冠病毒注意事项

一、正确认识和防范新型冠状病毒

新型冠状病毒感染后的临床表现为:

发热、乏力等全身症状,伴有干咳,住院患者呼吸困难较为常见,重症可发展成重症肺炎、ARDS(急性呼吸窘迫综合征)、脓毒症和脓毒性休克。

在确诊的病例中,男性为主,中老年发病人数较多,早期可表现为持续性轻症,年龄较大或有基础性疾病患者,易进展为重症。

二、注意事项

1.咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮挡口鼻,咳嗽或打喷嚏后及时洗手。

建议用肥皂、洗手液和流动水清洗双手,条件不足时,可随身携带免水洗洗手液进行消毒。

2.若出现发热、乏力等全身症状,并伴有干咳、呼吸不畅等类似症状,不必过于慌张,请及时去医疗机构就医。

3.平日坚持身体锻炼,提高自身免疫能力。

聚会要有节制,切勿因为聚会过度熬夜、劳累而造成身体免疫力下降,进而增加感染病毒风险。

4.在春节及开学返程高峰期,病毒性感染风险远远大于平时,每个人都应加强重视,出行时应合理佩戴口罩。

尽量避免去人群聚集场所。

5.在家保持室内空气流通,定期开窗通风,每次需持续30分钟左右。

三、新型冠状病毒重点预防措施

1.手卫生,勤洗手

2.咳嗽或打喷嚏时捂住鼻子

3.将肉蛋彻底做熟

4.避免与呼吸道患者密切接触

5.避免近距离接触野生动物或活牲畜

6.不要随地吐痰

四、新型冠状病毒安全防护知识

1.上班途中如何做

正确佩戴一次性医用口罩。

尽量不乘坐公共交通工具,建议步行,骑行或乘坐私家车、班车上班。

如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。

途中尽量避免用手触摸车上物品。

2.入楼工作如何做

进入办公楼前自觉接受体温检测,体温正常可入楼工作,并到卫生间洗手。

若体温超过37.2℃,请勿入楼工作,并回家观察休息,必要时到医院就诊。

3.入室办公如何做

保持办公区环境清洁,建议每日通风3次,每次20-30分钟,通风时注意保暖。

人与人之间保持1米以上距离,多人办公时佩戴口罩。

保持勤洗手、多饮水,坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。

接待外来人员双方佩戴口罩。

4.下班路上如何做

洗手后佩戴一次性医用口罩外出,回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。

手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。

居室保持通风和卫生清洁,避免多人聚会。

5.公共区域如何做

每日须对门厅、楼道、培训室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒,尽量使用喷雾消毒。

每个区域使用的保洁用具要分开,避免混用。

6.后勤人员如何做

服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩,并与人保持安全距离。

食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套,避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘手套后及时洗手消毒。

保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套,工作结束后洗手消毒。

安保人员须佩戴口罩工作,并认真询问和登记外来人员状况,发现异常情况及时报告。

7.电话消毒如何做

建议座机电话每日75%酒精擦拭两次,如果使用频繁可增加至四次。

8.废弃口罩处理如何做

防疫期间,摘口罩前后做好手卫生,废弃口罩放入垃圾桶内,每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。

2020年4月22日

新冠病毒预防知识

哪些人容易感染新型冠状病毒?

依据目前的流行病学特点,中老年人发病较多,以男性为主,儿童已有发病,人群普遍易感。

二、为什么要对密切接触者医学观察14天?

根据呼吸道传染病的临床特点,潜伏期多为2~14。

目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要,这是一种对公众健康安全负责任的态度,也是国际社会通行的做法。

参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际,将密切接触者进行医学观察期定为14天,并对密切接触者进行居家医学观察。

三、新型冠状病毒肺炎的早期症状有哪些?

一般症状:

发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难,部分患者起病症状轻微,可无发热。

严重者:

急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍多数患者为中轻症,预后良好,少数患者病情危重,甚至死亡。

怀疑感染了新型冠状病毒,应及时到当地指定医疗机构进行排查、诊治,应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。

特别应注意的是,诊疗过程中应全程佩戴外科口罩,以保护自己和他人。

四、如何识别、判断及就医选择?

1.无发热、无流行病学史:

注意个人防护,增强免疫力

2.无发热、有流行病学史:

居家隔离,监测体温,必要时筛检病病毒核酸,如有任何不适及时到定点医院发热门诊就诊;

3.发热、无流行病学史:

居家隔离,社区医院就诊,监测体温,疾病如有进展及时到就近医院的发热门诊就诊;

4.发热、有流行病学史:

立即定点医院发热门诊就诊,减少人群接触,加强个人防护。

五、现有诊断方法

现有诊断手段包括:

1.血常规、C反应蛋白、血细胞沉降率等;

2.胸部CT;

3.痰液、咽拭子、下呼吸道分泌物等标本实时荧光RT-PCR检测。

五、目前治疗新型冠状病毒肺炎有无特效药物和疫苗?

目前对于新型冠状病毒没有特效抗病毒药物,治疗以对症、支持为主。

避免盲目或不恰当的抗菌药物治疗,尤其是联合应用广谱抗菌药物。

六、如何保护自己远离新型冠状病毒传染?

1.冠状病毒以飞沫传播为主,正确佩戴口罩;

2.打喷嚏或者咳嗽时不要用手直接遮挡;

3.正确、及时洗手;

4.提高免疫力,尽量少去人多且封闭的场所。

加强锻炼、规律作息,提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段。

5.不要食用野生动物及已患病的动物和其制品;

要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充分煮熟。

六、在家中怎样预防新型冠状病毒传染?

1.增强卫生健康意识,适量运动、早睡早起、不熬夜可提高自身免疫力;

2.保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,经常彻底洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口;

3.居室多通风换气并保持整洁卫生;

4.尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;

5.密切关注发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医

6.房间通风换气;

如有疑似患者,居住过的环境一定要进行清洁、消毒,新型冠状病毒对热敏感、可用75%酒精、含氯消毒剂、过氧化氢消毒液,氯仿等脂溶剂进行消毒。

七、在公共场所怎样预防新型冠状病毒传染?

传染病流行期间,尽量不到人流密集和空气流通不畅的公共场所,特别是儿童、老年人及免疫力低下的人群。

如必须去应戴口罩;

在自己咳嗽或打喷嚏时,用纸巾将口鼻完全遮住,并将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内,防止病菌传播。

八、在医院怎样预防新型冠状病毒传染?

1.去医院看病、探望病人时,尤其是去医院的发热门诊或呼吸科就诊时应该戴上口罩;

2.尽可能避免与有呼吸道疾病症状(如发热、咳嗽或打喷嚏等)的人密切接触;

3.密切关注发热、咳嗽等症状,出现此类症状一定要及时就近就医。

九、居家医学观察期间应采取哪些防护措施?

1.家庭内应配备必要的消毒剂和个人防护用品,家庭成员和实施医学观察的人员要做好个人卫生防护、尽量减少接触。

2.医学观察对象尽量单间居住;

减少与共同居住者的接触机会;

家庭内保持通风。

其使用后的卫生间做好必要的清洁和消毒工作。

3.医学观察对象尽量减少不必要的外出;

外出时要戴好口罩,避免到人群聚集的场所。

4.每天早晚各测量1次体温,做好记录。

2020年5月14日

幼儿园新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南

一、幼儿园卫生操作指南

(一)清洁与消毒。

1.做好物体表面清洁消毒

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 总结汇报 > 实习总结

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1