小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全121.docx

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小学语文六年级毕业总复习之修改病句专项训练大全121

王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。

(前后矛盾)

晚上,我在院子里数着天上的星星和月亮。

(搭配不当)

她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

(搭配不当)

盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。

(不合事理)

我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

(重复啰嗦)

全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

(前后矛盾)

任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

(重复啰嗦)

压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

(关联词不当)

人民的生活水平在不断地进步和提高。

(搭配不当)

小芳作文中的错别字大大改进了。

(用词不当)

我认真完成了各科作业和语文作业。

(重复啰嗦)

小周虚心接受同学们。

(成分残缺)

我一定要改正不好的缺点。

(重复啰嗦)

周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

(用词不当)

我在区运动会上,为学校争得了名誉。

(用词不当)

张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。

(用词不当)

语文对我很感兴趣。

(词序颠倒)

我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

(语序颠倒)

老师表扬了班里的全体同学和李小明同学。

(重复啰嗦)

生产要注意安全,尽量避免不出事故。

(重复啰嗦)

老师布置的所有的一切习题他都做完了。

(重复啰嗦)

他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

(搭配不当)

校园内外到处都打扫得干干净净。

(重复啰嗦)

昨晚差不多下了一整夜大雨。

(不合事理)

我们班取得了竞赛第一名,大家的心里充满了胜利的喜悦。

改革开放以后,人们的生活越来越富强。

(用词不当)

菌子山的秋天是令人向往的地方。

(词序颠倒)

小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

(不合事理)

桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。

(不合事理)

我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来。

(词序颠倒)

他的语文作业基本上全部完成。

(前后矛盾)

老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

(重复啰嗦)

我们要养成边读边想的好办法。

(用词不当)

每次老师提问他总是首先第一个发言。

(重复啰嗦)

我们来到公园,观赏美丽的情景。

(用词不当)

如果大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有了保障。

(搭配不当)

下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。

(重复啰嗦)

我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

(搭配不当)

这篇作文的层次和语句都很分明。

(搭配不当)

小芳作文中的错别字大大改进了。

(用词不当)

我认真完成了各科作业和语文作业。

(重复啰嗦)

老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

(前后矛盾)

我一定要改正不好的缺点。

(重复啰嗦)

读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理。

(成分残缺)

下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

(前后矛盾)

足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

(成分残缺)

大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。

(搭配不当)

老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。

(成分残缺)

农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。

(关联词不当)

校园里屹立着一棵棵水杉。

(用词不当)

老师布置的所有的一切习题他都做完了。

(重复啰嗦)

五年级一班是全校人数最多。

(成分残缺)

我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(词序颠倒)

夏天的狼山是美丽的景色。

(搭配不当)

我们班取得了竞赛第一名,大家的心里充满了胜利的喜悦。

我们到公园观赏美丽的情景。

(用词不当)

我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

(成分残缺)

妈妈批评我以后,我把吃零食的毛病改进了。

(用词不当)

认真听取并讨论了校长的报告。

(成分残缺)

尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。

(关联词不当)

我们只有学好了文化,才能建设。

(前后矛盾)

半个学期来,我的语文知识提高了。

(搭配不当)

天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很痛苦。

(用词不当)

我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

(重复啰嗦)

我断定她大概是李亮的妈妈。

(用词不当)

我们积极响应学习赖宁。

(成分残缺)

清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

(用词不当)

我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

(搭配不当)

李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

(搭配不当)

这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

(词序颠倒)

教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

(前后矛盾)

老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

(前后矛盾)

小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。

(用词不当)

六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。

(重复啰嗦)

我国有世界上所没有的万里长城。

(前后矛盾)

菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

(归类不当)

虽然成绩再好,你也不能自满呀!

(关联词不当)

山村里,满山遍野到处都是果树。

(重复啰嗦)

农民伯伯的劳动积极性很大,粮食年年丰收。

(关联词不当)

下棋对小森很感兴趣。

(词序颠倒)

几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物事件。

(搭配不当)

五年级一班是全校人数最多。

(成分残缺)

语文课对我很感兴趣,所以我上课时特别专心。

(词序颠倒)

会场上到处是五颜六色的红旗。

(不合事理)

老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(搭配不当)

李老师上课时对我们的态度非常严格。

(用词不当)

我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

(成分残缺)

我喜欢踢足球和乒乓球。

(搭配不当)

庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

(归类不当)

我们要学习他刻苦钻研认真学习。

(成分残缺)

我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

(前后矛盾)

家里的一切对于爸爸妈妈都非常熟悉。

(词序颠倒)

她围着一条白围巾,一件红衣裳,好看极了。

(搭配不当)

我校请解放军叔叔经常作报告。

(词序颠倒)

我要改正上课做小动作的不正确的毛病。

(重复啰嗦)

看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

(成分残缺)

妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

(归类不当)

公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

(搭配不当)

这篇作文的层次和语句都很分明。

(搭配不当)

这篇文章的层次和语言都很优美。

(搭配不当)

李明学习很刻苦,因为成绩优良。

(关联词不当)

他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

(重复啰嗦)

少先队员要发挥优良传统。

(用词不当)

国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

(重复啰嗦)

我在区运动会上,为学校争得了名誉。

(用词不当)

王老师和同学的感情非常深刻。

(用词不当)

在同学们的帮助下,他改进错误,学习成绩也提高了。

(用词不当)

阳光照在透过玻璃的桌子上。

(语序颠倒)

他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。

(重复啰嗦)

生产要注意安全,尽量避免不出事故。

(重复啰嗦)

昨天,把大树都刮倒了。

(成分残缺)

老师鼓舞我继续努力,再创好成绩。

(用词不当)

校园内外到处都打扫得干干净净。

(重复啰嗦)

昨晚差不多下了一整夜大雨。

(不合事理)

我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

(用词不当)

他的语文作业基本上全部完成了。

(前后矛盾)

大家必须讲究卫生的好习惯。

(成分残缺)

秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

(搭配不当)

庐山瀑布、大明湖、趵突泉是济南的三大名胜。

(归类不当)

尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成。

(关联词不当)

齐白石是现代中国著名的画家。

(用词不当)

上课了,纷纷走进来教室。

(成分残缺)

天下雨了,野炊活动取消了,我们感到很痛苦。

(用词不当)

我校请解放军叔叔经常作报告。

(词序颠倒)

泰山是我国的五大名山。

(成分残缺)

看了电视连续剧《英雄无悔》,得到很大的收获。

(成分残缺)

清明时节,我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

(用词不当)

我们迎着傍晚的夕阳向郊外走去。

(重复啰嗦)

在暑假夏令营里发生的那件乐趣无穷乐事,至今还在我眼前闪现。

(重复啰嗦)

这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

(词序颠倒)

孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。

(重复啰嗦)

他非常认真地复习作业。

(用词不当)

同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。

(重复啰嗦)

东方明珠电视塔、故宫博物院、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。

(归类不当)

经过老师的帮助,错别字大大降低了。

(成分残缺)

五颜六色的红花在公园里怒放着。

(前后矛盾)

他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。

(重复啰嗦)

山村里,满山遍野到处都是果树。

(重复啰嗦)

他怀着高兴和愉快的心情大声唱起来。

(重复啰嗦)

下棋对小森很感兴趣。

(词序颠倒)

山川、河流把朝霞染得一片通红。

(词序颠倒)

我们学校人人参加了“东西部红领巾手拉手,百万图书传真情”。

(成分残缺)

我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。

(词序颠倒)

十三亿中国人民自古以来就是勤劳勇敢的。

(不合事理)

老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

(搭配不当)

他的语文作业基本上全部完成了。

(前后矛盾)

这学期是我小学学习生活的第四年。

(词序颠倒)

前来参观的有工人、青年、农民、教师和解放军。

(归类不当)

开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。

(不合事理)

古代的中国是四大文明古国。

(成分残缺)

我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

(前后矛盾)

在讨论会上,刘小刚首先第一个发言。

(重复啰嗦)

校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

(用词不当)

每次老师提问他总是首先第一个发言。

(重复啰嗦)

他的语文作业基本上全部完成。

(用词不当)

我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

(搭配不当)

周总理生活简单。

(用词不当)

公园里到处可以听到悦耳的鸟叫和盛开的鲜花。

(搭配不当)

今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

(语序颠倒)

我们从小要不吃零食的好习惯。

(成分残缺)

学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。

(用词不当)

他非常认真地复习作业。

(用词不当)

经过老师的教育,终于认识了错误。

(成分残缺)

为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言。

(成分残缺)

我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。

(词序颠倒)

我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。

(用词不当)

放学回家,小丽立刻马上把作业写完了。

(重复啰嗦)

中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。

(重复啰嗦)

集邮对我特别感兴趣。

(词序颠倒)

校园里屹立着一棵棵水杉。

(用词不当)

小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。

(用词不当、前后矛盾)

他穿着一件灰色上衣,一顶蓝帽子。

(搭配不当)

我情不自禁脱口而出地说出来。

(重复啰嗦)

王鸣在目不转睛地看一本连环画。

(用词不当、不合事理)

我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。

(用词不当)

我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

(搭配不当)

小学生从小就要爱读书的习惯。

(成分残缺)

我喜欢踢足球和乒乓球。

(搭配不当)

我们通过并讨论了中队计划。

(词序颠倒)

改革开放以后,人们的生活越来越富强。

(用词不当)

王芳样样都好,就是不能接受同学们的意见。

(前后矛盾)

看了《郑成功》这部影片,受到很大教育。

(成分残缺)

爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

(重复啰嗦)

王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。

(用词不当)

我们来到公园,观赏美丽的情景。

(用词不当)

我敢保证,这次校运动会我们可能得冠军。

(前后矛盾)

读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

(重复啰嗦)

火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

(用词不当、前后矛盾)

庐山是中国久负盛名的旅游胜地和避暑的著名风景区。

(重复啰嗦)

这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

(词序颠倒)

学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。

(用词不当)

要搞好班级工作必须发挥班干部的充分作用。

(词序颠倒)

少先队员要发挥优良传统。

(用词不当)

国庆节到了,大街小巷到处张贴了许多新的标语和口号。

(重复啰嗦)

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