人教版小学语文六年级上册《第六组综合性学习轻叩诗歌的大门》公开课获奖教案0文档格式.docx

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智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

”同学们，由此我们可以想到，读书对我们是何等的重要!

乙：

书，能给人知识，书，能净化心灵，书，培育了一代又一代人，然而只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。

书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。

下面，我宣布六年

（1）班《书香校园》读书汇报会现在开始！

二、心灵驿站深深行

课前同学们为我们带来了这么多的读书名言。

古今中外还有不少名人爱读书的故事，下面有请周家汉和刘子嘉同学给大家讲讲名人读书的故事吧！

1、名人读书故事

（1）鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。

每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。

他就用这种办法驱寒坚持读书。

由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

（2）苏洵是宋朝著名的文学家，唐宋八大家之一。

他小时候很贪玩，直到二十七岁才认识到读书很重要，从此开始发愤读书，抓紧一切时间学习。

有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。

他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。

将近中午时，夫人收拾盘碟时，发现粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。

原来，苏洵只顾专心读书，误把砚台当成了糖碟。

正是凭着这种认真刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

同学们已经有多年的读书经历，对前人的读书经验也有所了解，你一定有很多好的读书方法。

2、读书金点子

（1）我建议同学们把自己平时喜欢看的值得推荐的各种类型的书、报跟大家一起分享。

我把这种做法称为好书漂流：

把书、报拿到学校，跟同学说说自己喜欢的理由或值得推荐的原因，动员其他同学也来看。

每一个看到此书的同学看过后就在书的末尾写上自己的名字，书上的名字越多说明此书受到的欢迎程度越高。

在好书漂流的过程中，看到好的值得学习的片断、句子、词语做好“漂流心得”，利用晨读、自习或阅读课的时间同学之间分享自己的心得，提倡同学们在平时的写作练笔中加以借鉴、运用，教师以各种方式进行鼓励，从而倡导更多的学生加入到“好书漂流”的活动中来

（2）我建议同学们要有选择阅性地读，“人生有涯知无涯”,如果把宝贵的人生阅读时间用于漫无目标的阅读,无疑也会收效甚微.果戈理的名著《死魂灵》中就有个名叫彼什伽秋的人物,他嗜书如命,什么书都读.结果,由于他毫无选择、毫无目标地阅读,最终还是一事无成。

所谓选择的含义是,“读第一流的书”.在浩如烟海的图书文章中,只要经过认真的筛选和比较,你就不难发现,属于某一学科的第一流的代表著作有哪些,只要熟读这些著作,你就可以领略学科的全貌,了解学科的前沿和发展.

（3）我建议同学们要巧妙地安排时间。

一种是零星时间阅读法.要善于利用课余之后点滴零星时间阅读,积少成多.著名数学家苏步青说过：

“我用的是零头布,做衣服有整料固然好，没有整段时间,就尽量把零星时间利用起来,加起来可观得很”。

写下煌煌巨著《物种起源》的生物学家达尔文也说过：

“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间.”另一种是整段时间阅读法：

寒暑假、节假日对于爱读书的我们来说,是十分珍贵的.同学们在适当娱乐、温习功课之后,可根据自己的兴趣,广泛涉猎,大量阅读,多读书,读好书。

书是良师益友，书是知识海洋，书是一个充满奇妙的世界，让我们走进书的世界，徜徉于知识的海洋中，和书做知己吧!

看我班的小书虫——崔冠楠

3、我是“小书虫

对于书，我有一种特别的情感。

在我的成长历程中，书是我离不开的朋友。

我会常常一个人呆在我的小书屋里静静地徜徉，在书中，我领略大自然的美丽风光;

在书中，我了解世界各地的风土人情;

在书中，我探究其妙的科学知识;

在书中，我品味文学的无穷魅力……妈妈见了总是笑着说我是“书虫”，我呢，总是抬起头笑着接受。

我爱读书。

因为书几乎占据了我房间一半的空间，书架上，床头、枕头下。

我爱读书，因为书总是伴我进入梦乡，当我在书的海洋中遨游时，我非常快乐。

有一次，晚上我睡觉时正在看《三国演义》，妈妈进来了说：

“太晚了，快睡吧，明天还要上学呢？

”之后妈妈走了。

我接着又继续看，过了一会我听见有脚步声，我赶快把书叠好角，放在枕头下。

妈妈进来了，看见我熟睡的样子，便走了。

等妈妈走后我急切拿出书来津津有味的看起来。

不知是妈妈听见翻页声还是怎么？

一下子进来，把我抓了个正着，严厉地训斥了我一顿。

之后我一晚上都没睡好。

结果第二天上课无精打采，一整天都没有精神。

这件事让我懂得了要合理安排时间，不过我每晚还都看一会儿书。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。

阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！

就让我们和吴慧敏同学一起走进著名作家林海音的童年，和她一起感受窃读的滋味。

4、窃读的“滋味”

自从学了《窃读记》这篇课文，我便被作者小时候去书店“窃读”的故事深深感染，一心想体验一把，于是天天缠着妈妈，软磨硬泡让她领我去书店“窃读”。

一个星期六，妈妈招呼我：

“走喽，去书店喽！

”我大喜过望，一路上，我心里满满的激动，喜悦，夹杂着一丝紧张：

窃读到底是什么滋味呢？

一定很刺激吧……　

　　进了书店。

一位店员阿姨立刻笑眯眯地迎上来：

“小朋友，你要买什么书啊？

”“我……我要……·

要……随便看看！

”我紧张得舌头直打结，幸亏当时客人很多，店员阿姨无暇顾及我，转身又去招待别的顾客了。

我松了口气：

总算走了！

想要窃读还真不容易啊！

我低着头顺着墙根径直奔向二楼，装模作样地在书架前看看这本，摸摸那本，还不时地用余光扫扫周围，看看有没有被营业员给“盯”上。

难道“窃读”就是这种“做贼心虚”的感觉吗？

　　突然，我的目光落在一本《钢铁是怎样炼成的》书上，我捧着那本书，躲到一个“人迹罕至”的角落，很快便进入了故事中的主人公保尔的角色，他面对各种困难，敢于向命运挑战，为了理想和事业勇于牺牲，勇于奉献，自强不息的精神深深地震撼着我……我完全沉浸在了保尔的世界里，忘记了营业员那犀利的眼神和周围的一切，那感觉可真“妙”！

　　不知过了多久，一阵亲切的广播声响起：

“亲爱的顾客朋友，今天的营业到此结束，谢谢您的光临！

”我恋恋不舍地放下书，这才发现自己的双腿早已麻木酸胀，疼痛不已，我又体验到了窃读的另一种滋味“累”。

　　我稍稍地活动了一下，蹑手蹑脚地下了楼，随着人流一溜烟地“逃”出了书店的大门，这才长吁了一口气……　

　　回头望望，我仿佛看见保尔还在向我招手，“嗯，下一次，我还要再去窃读！

”我听见我的心中有这样一个声音。

名人爱读书，我们大家也都是书的好朋友，都喜欢读书！

自从学校开展“书香校园”读书活动以来，我班的好多同学都积极地加入到读书这一浪潮之中，并在阅读过程中受到过启发教育，有过深切的体会。

下面让我们一起听听他们的读书收获与感受吧！

三、读书感悟款款记

1、好书推荐

（1）《哈佛家训》

我向大家推荐的书是《哈佛家训》这是一本励志书，里面是一个个短小有趣的励志故事。

你可以从书的任何一页开始阅读，每个故事都引人入胜，每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。

读完一个故事和一段评点，你会觉得人生豁然亮出了另一片天空。

这本书也是做合格家长必读的书，在编者序中有这样一段话：

“孩子是一张光洁的白纸，是一泓未受污染的清泉，在他们人生开始的时候，我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们，用最美的道德来塑造他们，用最纯净的事物来感动他们……孩子的心犹如春天的土地，如果错过了播种的季节，秋天等来的就是荒芜。

最可怕的是如果由于我们的粗心，不小心给他们播下了不良的种子，那么等来的就将是一生的后悔！

”说得多形象呀！

一篇篇读下去，我一次又一次被打动，所以想与同学们共勉！

（2）《草房子》。

《草房子》是曹文轩的一部少年长篇小说。

文中的草房子是一个美丽的地方，充满了诗情画意。

因为它承载着我们懵懂、浪漫、温馨，也不乏忧伤、烦恼的童年时光。

当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。

作者以优美的文笔，写了桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，垂暮老人的人格闪光…… 

这一切的一切，全部发生在桑桑接受人生启蒙教育的童年成长时代，它将永远深刻的印在桑桑的记忆里，也将呈现在读者的脑海里，挥之不去。

（3）《老人与海》

《老人与海》是美国小说家海明威于1951年在古巴创作的一篇中篇小说，是他最著名的代表作。

海明威凭借《老人与海》一书获得了美国普利策奖和诺贝尔文学奖，奠定了他在世界文坛中的突出地位。

这是一部人与大自然搏斗的小说，是一部非常现实，非常具有寓意的文学经典。

小说写的是一个老人，展现的却是一个世界。

因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦卓绝的环境里，他都凭着自己的勇气、毅力和智慧进行了奋勇的抗争。

整部作品犹如一条流淌的小河，字词井然有序地镶嵌在那里，给人极端流畅的感觉。

通过塑造圣地亚哥这一硬汉形象，讴歌了人类的永恒价值。

读完小说，你会觉得它给我们留下的是无穷无尽的争议，作者海明威把自己无法下的结论，留给了我们去思考，去理解……

（4）《绿山墙的安妮》

在我姐姐的强烈推荐下，我迫不得已的看了一眼《绿山墙的安妮》。

谁知，我竟喜欢上了这本充溢着阳光芬芳的书。

主人公安妮小时候并不懂事，常给养父与养母添麻烦，但也给他们带来了生机与欢乐。

她通过自己的努力，渐渐改掉了唠叨等坏习惯。

她与许多人都成为了知心好友———不仅仅有同龄人，还有许多比她年长的人呢！

她通过自己出色的社交技巧与出色的口才，使大家都对她刮目相看，心服口服。

安妮是一个与众不同的女孩，她带着自尊，带着倔强，像极了一株在风沙中傲然挺立的仙人掌花。

安妮的“不向命运低头”的精神打动了我。

安妮通过努力，掌握命运，并改变了它，让周围的人都接纳她——这是一个壮举。

正是因为安妮的心中有阳光，才能使她成功，并让这种阳光也感染身边的每一个人，包括我。

每一个心中有阳光的人，都能给予别人阳光；

每一个心中有阳光的人，才能掌握自己的命运！

让我们也来做一个安妮！

听了这么多，我明白了，“好书”的标准是思想性好，知识性强，趣味性浓，种类丰富，深浅适宜。

所以，我们要坚决远离那些思想不健康、语言粗俗、充满暴力的书，以免受到毒害。

是啊，好书在带给我们快乐的同时还让你们从中受到启示，请同学谈谈你们读书后的感想

2、读后感

（1）《假如给我三天光明》这篇文章告诉了我：

海伦·

凯勒对健康的关注和对有一双完好眼睛的渴望，这种愿望是多么的强烈。

虽然他不幸失去视力和听力，可是他对生活的了解却远远超过常人。

一个盲人聋人居然成了知名的作家！

凯勒的一生充满了勇敢与坚强，我们应该向他学习，学习他勇于向困难挑战的精神这种精神将永远传递下去。

让海伦·

凯勒的精神在历史上记下辉煌的一笔！

是啊！

人往往是这样：

有了的东西不再珍惜，没有的东西又一味追求。

也许，我们应该把外在的东西