预备党员一年预备期总结Word格式.docx

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古语有云：

“格物，致知，修身，齐家，治国，平天下”。

平时在生活中获得体会，其实生活本身就是一种学习。

在自己有能力的情况下，尽全力去帮助那些需要帮助的人。

在寝室中，我不但是同学们的感情生活上的润滑剂也是生活小贴士，以一个姐姐的胸怀去关心照顾她们，并根据大家性格特点制定了合理可行的值日表以及互助小组，如此等等。

三、在学习上

作为党员的我，应该认识到学习的重要性，学习会让你变得更加专业，这样才是一名共产党员先进性的体现。

很遗憾在学习上成绩我不能作为榜样来带动同学们，但是在学习作风上可以值得学习。

在领队证备考中，鼓励带动室友一起努力，互帮互助并获得了5人通过的佳绩。

身为党员，清楚的知道自己应该朝全能型的复合型的人才发展，不能读死书，不能死学习，所以，平时积极的参加学校的心理角工作以及党校学习的工作和公寓团委工委的建设工作。

也许我的力量很有限，但我愿意以有限的力量投入到无限的为人民服务中去。

在党组织之中，我学到了很多东西也有很大的收获。

他给予了我很多的感悟，这一年以来我知道自己的改变在很大程度上授之于它。

在今后，我也将继续保持自己在党组织之中所拥有的一些作风和处事方式，努力学习，坚持不懈的争取为社会做出微薄贡献，为社会发展敬献绵薄之力。

当然，自己至始至终还有很多的不足和缺点，我也在努力地改正。

请党组织放心，我会继续一路前行，谨记组织教导，做一个有益于社会的人。

篇二：

大学生预备党员预备期全年总结

预备党员全年总结

尊敬的党组织：

转眼间我成为预备党员已经满一年了，回顾这一年的预备期，我确实需要作出一个认真的总结。

在这一年里，我越来越感受到一份责任，“党员”这个神圣的名词赋予我们的有太多意义。

当党组织离我如此之近时，我才深刻感受到我们所肩负的很多东西。

而学生党员是学生中的优秀模范，作为这样一个模范，我更应该去尽我的所能发挥出先锋作用，这就激励着我不断去改进不断去做事。

在预备期内，我感觉自己最大的成长就是自己责任心的强化。

党组织对我一年的考验，对我的锻炼，不断让我成长。

在党支部的一年时间里，我确实体会到了一种神圣的使命感。

不断总结，不断完善，这是党对我们的要求，更是我们自己对自己的要求！

下面，我将对我预备党员一年期间的表现向党组织做汇报。

做为一名预备党员，我在党组织的严格要求下，支部党员的帮助下，通过一系列的理论学习和党内活动，我的政治、思想水平和党性都有了很大的提高。

我进一步认识到做一名合格的共产党员不仅要解决组织上入党的问题，更重要的是思想上入党。

在这一年里，在党组织的培养教育下，在党员同志们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动。

十一届全国人大会议在北京人民大会堂开幕，我通过网络认真收听收看了本次“两会”的新闻专题报道，全程关注了国务院总的政府工作报告。

总理在报告中，回顾了2012年的工作，并提出了2013年工作总体部署和主要任务。

我们党之所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中

国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

在学习上，作为一名学生，深知自己学习的使命。

上课集中精力，提高听课效率，学习时全神贯注，努力起到模范带头作用。

我深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水平的综合性人才。

为此，我严格要求自己，刻苦学习，努力钻研专业知识。

当然，在这一年的期间里，我也不是完全用来学习文化知识，我还主动加强对政治理论知识的学习。

在生活中，我注意从一点一滴的小事做起，乐于助人，关心团结同学。

我认为党员就是吃苦在先享乐在后，一定要体现党员的模范带头作用。

做到不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻铭记有所不为才能有所为，努力培养自己良好的生活习惯和道德修养。

在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

一年来，自己在党组织其他党员的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，需要进一步完善和改正。

第一、政治理论基础不够特别扎实，理论联系实际的能力较差；

第二、在学习和生活中，还要进一步注意自己的学习和言行，要真正做到党员所要求的标准，起到模范带头作用。

第三、在创造性地开展工作方面努力还不够。

今后的工作和学习中，自己要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

第一．继续认真学习党的理论知识，用先进的科学理论武装头脑，树立正确

的人生观、世界观、价值观；

第二．密切联系同学们，多交流，多谈心，宣传党的主张，为同学们树立好榜样；

第三．持之以恒地热情地为大家服务，并为将来在工作岗位上更全面地为社会服务做好充分的准备；

第四．在工作上勇挑重担，认真完成上级交给的各项工作，多参与一些有意义的活动，提高自身的综合素质。

我坚信，只要我时时刻刻跟着党走，一心一意为社会做贡献，将来无论在什么情况下，都能创出一番成绩，那就实现了我的人生价值。

如果因为我自身的原因不能如期转正，我也绝不气馁，而是更加坚定信念，努力提高自己的学习能力和工作水平，勤勤恳恳地干好本职工作，真正从思想上，行动上入党，请党组织考验我！

我将欣然接受批评和指导，使自己成为一名合格的，能经受得起任何考验的真正的共产党员。

以上是我一年来基本情况的小结。

作为一名预备党员，我深知自己的责任重大，有着强烈的危机感和使命感，但我更有信心成为一名真正的合格的共产党员。

对于自己的缺点自己一直在不断地改进中，也希望党组织看到我的进步，自己也将为争取成为一名正式党员而不懈努力。

汇报人

2013年10月19日

继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。

听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。

与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

指导思想　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。

高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。

全班共40人，其中男生15人，女生25人。

学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。

能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。

部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。

有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。

个别学生是老师　　本册的教学内容：

（1）混合运算和应用题；

（2）整数和整数四则运算；

（3）量的计量；

（4）小数的意义和性质；

（5）小数的加法和减法；

（6）平行四边形和梯形

③提出教学任务：

在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；

引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。

在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；

认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；

加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。

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　　①总体目标：

建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。

加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

　　运动参与：

a养成良好的练武的锻炼习惯。

b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。

c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

　　运动技能：

a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。

b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。

c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

　　身体健康：

a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。

b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。

c形成良好的生活方式与健康行为。

　　心理健康：

a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。

b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。

c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。

　　社会适应：

a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。

b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结