学校体育汇报材料Word文档下载推荐.docx

学校体育汇报材料Word文档下载推荐.docx

《学校体育汇报材料Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校体育汇报材料Word文档下载推荐.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

现在我就今年的体育工作作一个如实的总结，请领导同志验收，敬请提出宝贵意见。

下面我将我校近年来体育工作开展情况汇报如下：

一、学校基本情况

我校创建于1985年，是云南省成立的第一所专门教育智障学生的综合性现代特殊教育学校。

学校现有八个教学班、75名学生、22名教师。

教师中：

本科学历13人，占全校总人数的60%，其中有一位教师正研究生在读；

其中6位专科教师正本科在读，占全校教师总人数的27%；

7人毕业于南京特殊教育师范学校，占全校教师总人数的32%；

学校共有小学高级教师8人、小学一级教师12人、小学二级教师1人；

教师平均年龄三十六岁，是一支充满活力、高素质、专业的特殊教育教师队伍。

我校基于“为了每一名残疾孩子的生存与发展”这一教育宗旨，本着“一切为了残疾孩子，为了残疾孩子的一切”这一理念，结合目前社会发展需要，针对智力落后儿童的身心特点，力求最大限度地使每一名智力落后儿童在原有基础上都得到应有的矫治与发展，学校开发了许多具有实用性和技能性的课程如：

实用语数、交际与沟通、微机教育整合课、信息技术教育、读网、道德教育、志愿者活动、休闲娱乐、综合实践家政服务、保健按摩、保健足疗、缝纫、烹饪等校本课程。

学校教育为使每一名受教育者会其应会、成其应成、能其所能，使不同层次、不同类别的残疾学生都得到其应有的发展。

获得生存技能和知识，提高生活质量，以更好的适应社会生活需要，成为合格的社会人。

针对每个学生的实际，除了从文化知识水平、缺陷补偿和矫正、社会适应能力，自理与劳动能力等方面的教育教学训练外，还增加了残疾学生的异常行为矫治追踪表、残疾学生心理咨询表，残疾学生心理调查表等，帮助残疾学生树立信心，建立良好的学习、生活态度，工作汇报《学校体育工作汇报材料》。

由于全校师生的共同努力，学校最终将发展成为**区特殊教育、师资培训中心、科研中心、信息资源中心、随班就读工作管理中心、残疾学生康复训练中心、残疾学生家长心理及教育指导中心、残疾学生心理咨询中心、残疾儿童早期干预训练中心和残疾人就业指导培训中心。

二、领导重视，

历年来，学校领导一直对学校特奥体育工作非常重视。

每学期制定学校工作要点中，坚持将特奥体育工作纳入学校工作的重要议事日程。

特奥体育工作有内容、有要求、有措施、有目标，有关特奥体育工作方面的重大事情，都要经学校办公会议研究。

学校每学期初都要召开专门的特奥体育工作会议，研究讨论本学期的体育教学与特奥工作和活动计划。

学校重大的特奥体育活动，（）校长和主管领导都会亲自参加。

凡是盛市、区各类比赛，总有一位校级领导带队。

领导的重视，为体育工作的正常开展提供了保障。

三、开展各项活动及康复训练

（一）积极开展特奥竞技体育。

开展特奥体育竞赛是保证我们参加上级比赛取得优异成绩的基础，是培养、选拔特奥体育优秀人才的主要手段之一，是开展全校特奥体育活动的重要保证。

坚持每年开展特奥运动会，通过特奥运动会的开展，极大地提高了学生对体育活动的兴趣。

（二）积极组队参加上级比赛并获奖

xx年我校特奥代表队参加“云南首届特奥运动会”，荣获七个第一名，三个第二名，二个第三名，二个第四名的好成绩。

xx年我校特奥足球队参加“xx全国特奥系列赛云南赛区”比赛，包揽团队赛两个第一名，荣获一个第三名的好成绩。

个人技术比赛荣获一个第一名，三个第二名，一个第三名的好成绩。

（三）开办康复训练课程

我校根据学生的特点开办与康复相关的课程，由我校专业教师担任，如：

感觉统合训练课、康复训练课，对特殊儿童的身体发展起到了训练作用。

四、发展团队力量，创造特奥体育工作新局面

1、加强师资培训，提高特奥体育教师专业业务素质。

学校体育组共有教师4名，都是本科学历，其中有小学高级教师1名，小学一级教师3名；

4名教师分别有篮球、足球、排球、田径、乒乓球等专业特长；

体育教师年龄层次上中青年搭配，有经验、有干劲，更为重要的是学校体育教研组是一个团结协作的团队，勤奋敬业,艰苦奋斗,与时俱进,默默奉献，取得了一个又一个好成绩。

我校积极选派教师参加各级各类的学习培训活动，组织教师到外校参加听课活动。

通过活动的开展与参与，提高了体育教师的专业素质。

xx年4月，学校派体育教师赵俊梅、韩超参加了为期7天的国际特奥东亚区融合足球高级训练员培训班。

回校后进行了及时交流，进行了课堂教学汇报。

加深了全体教师对特奥融合足球的认识和理解，完成了对特奥精神和思想的贯彻落实。

2、积极开展体育课教学和教研工作。

学校严格按照执行国家课程标准，每班每周按时按量安排体育课。

每天下学校统一安排15分钟的大课间体育活动，认真组织学生进行各项体育锻炼。

每年学校都要开展大规模的特奥体育运动会，既锻炼了学生体质，又培养了学生品质。

教职工也积极参与到了这类活动中，积极进（一篇好范文带来更多轻松）行身体锻炼，创设了良好的体育运动氛围。

学校还要求体育教师进行校特奥体育代表队的训练，有特奥足球队、特奥篮球队、特奥轮滑队、特奥游泳队等。

在完成教育教学的同时，对教学研究工作也没有丝毫放松，体育教师撰写的论文多次获得盛市嘉奖。

3、健康管理及健康教育。

学校对学生定期开展体质检查，每学年都要对学生进行一次体检，并把检查情况及时进行反溃对检查中发现涉嫌有重大疾病的及时通知学生和监护人，要求其按卫生防疫部门的要求，立即进行复查和治疗。

近年来，学校没有发生一起传染性疾病发生。

五、完善场地设施

道林镇善山岭中学

我校体育工作在县教育局和中心学校的总体布署下，全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、本着“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的理念，积极开展丰富多彩的体育活动。

不断深化课余体育训练，提高运动技术水平。

现就我校的体育工作做如下总结：

1、不断改善条件，学校除了田径场，还开辟了运动区，配备了健身器材。

运动场所的面积达到3800多平米。

今年新建成篮球场一个，羽毛球场两个。

2、利用体育课教学主渠道，切实抓好体育教学工作,认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》，本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，认真落实体育课和健康教育教学常规，优化教学过程，有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平。

教学质量也有明显的提高。

xx的体育中考合格率97%，平均分81分。

3、常抓不懈，积极抓好课间大活动，学校“课间操和跑操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。

抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。

近三年，利用课间大活动，师生每天课间操围运动场跑三圈，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度，体育和卫生工作得到长足的发展。

4、为了丰富校园课间体育活动，打造特色校园，我校组建了田径队，柔道队，利用课余时间进行训练，特长生认定去年田径3人，柔道9人。

超额完成了中心校下达的指标。

5、继续加大课余体育训练力度，积极备战体育比赛。

学生竞赛是学校体育的重要组成部分，每年一届的体育运动会对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。

今年的县田径运动会我校取得了50几分的好成绩。

体育教师汇报材料

杨村第七小学xx.10

申报现代化学校体育汇报材料

尊敬的各位领导、专家：

大家好！

我叫陈建新，是一名体育教师，下面就我的工作，作如下汇报：

一、本校林校长十分重视体育工作，不仅安排闫主任作为我校体育工作的主管领导，还经常亲自深入课堂，进行听评课活动，指导我们教学及训练工作。

学校把体育工作纳入到了学校新三年发展规划，每年都改善学校的体育设施，添置必备的体育器材和运动器材，满足学生体育课、课外体育活动和课余运动训练的需要。

另外，本校相关体育场地对外是开放的，供小区内家长和住户锻炼，为搞好群众体育、健康体育打下坚实的基础。

二、教学上，我努力学习《新课程标准》的教育理念，刻苦钻研教材，规范每一节体育课，做到周前备课，课前备课，并从学生的兴趣入手，制定出适合学生的教学方法，从而使每个教学内容让学生都易于并乐于接受，收到了良好的效果，学生对体育课的热爱到了极点。

充分体现了新理念、新教学。

促进了学生个性的发展。

在课后我做到了经常性的对教学工作进行自检、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握《新课程标准》下的体育教学新的规律，较好的提高教学水平。

三、在运动训练方面，业余时间我和组内同事共同搞好了训练工作，制定出一套科学的训练方法，使学生的基本功扎实，促进其运动技能不断提高。

通过不断的努力和刻苦训练，07年8月我校将代表武清区参加市中小学乒乓球比赛，获团体第三名。

08年武清区中小学球类比赛中，获乒乓球团体女子第一男子第二的，女子单打第一和第二，男子单打第二名；

09年获乒乓球团体女子第一男子第一的好成绩，女子单打第一和第二，男子单打第一名。

09年在区运动会上我的队员获得标枪项目两个组别的第三名和第五名。

在“阳光体育”如火如荼的

进行中，我们认真实施《学生体质健康标准》的测试工作，通过测试，全校优秀率达到了10%，及格率达到了80%以上。

另外，我们积极开展大课间及落实学生每天有一小时的体育活动时间，对各班的体锻活动内容学校也进行了统筹安排，制定了体锻活动表。

另外，本校定篮球为传统体育项目，还开设了健美操、呼啦圈等体育课外活动小组，做到有组织有计划有总结，促进了学生个性的发展。

我校每年的4月都举行一次校田径运动会。

为丰富学生的校园文化生活，我们每周都开展如：

冬季长跑、踢毽、跳绳、汇操比赛、拔河等比赛活动。

争取做到人人有项目，周周有活动。

自“体艺2+1项目”实施以来，我校严格按照要求，制定出切实可行的实施方案，做到了有计划、有选项、有实施、有总结。

我校把“坚决不欠学生每一次课堂、课外活动时间”作为最基本的要求，体现了本校的办学理念：

一切为了孩子。

充分相应“每天锻炼一小时，健康生活五十年，幸福生活一辈子！

”的口号。

以上，是我的一些工作成绩，当然这其中还存在着很多不足，在今后的工作中我会更加严格要求自己，努力使自己成为一名学生爱戴，家长信赖，社会认可的好老师.

我的汇报完了，谢谢大家！

杨村第七小学

xx.9

佳木斯市光华中学体育工作汇报材料

尊敬的各位领导：

近年来，光华中学秉承“全全教育”理念，实践着对学生全体负责，全面负责，全程负责，对其终身发展负责的教育理念，走优质+特色的办学之路，创有特色学校，办有灵魂教育，让学玩的健康痛快，学得专心致志。

把体育工作作为立校之本，多年来我校中考体育成绩一直在全市名列前茅；

学校乒乓球课，滑冰课等校本课程精彩纷呈，多彩校园生活使学生个性张扬，素质全面，在这里，你到处可以看到生命飞扬的姿态，听到生命拔节的声音，嗅到生命开花的芬芳。

天道酬勤，人道酬诚，经光华人的不懈努力，取得了令人欣慰的成绩，成