八年级生物下册522人类的进化 同步练习济南版Word下载.docx

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是已发现的最早阶段的原始人类

露西 

少女 

能人

距今200万~150万年前

平均为680

能制造简单的工具　,如石器 

—

直立

人

距今200万~20万年前

1000毫升

以上

会打制不同用途的石器,学会了用火 

是人类进化最关键的一个阶段

北京

猿人

智人

距今20万~1万年前

平均为

1360毫升

已经学会了人工取火　,会制造精细的石器和骨器,能用骨针缝制兽皮衣物,可用标枪和长矛进行狩猎 

4.制造工具　和学会用火　是人类区别于其他动物的重要特点。

5.工具的制造和使用提高了人类的劳动　能力,促进了脑　的发展;

而脑的发展又促使人类在群体生活中产生了语言　,使得他们相互之间能更好地交流与合作。

知识点二　现代人种的分化

6.人类虽然起源于同一种古猿,但由于长期生活在不同的地理和气候条件下,不同国家或地区的人在皮肤颜色、头发特点、面部特征等方面有了很大的差别,表现出不同的遗传特征。

根据这类特征,可将现代人类分为四个种族:

蒙古利亚人　、高加索人　、尼格罗人　和澳大利亚人　。

1.当人类祖先从树上到地面生活时,发生了一些显著的变化,促使古猿逐渐进化成人。

下列叙述不正确的是（D　）

A.用后肢直立行走,用前肢取食

B.学会制造工具

C.脑容量增加

D.牙齿数量增加

2.下列各项中只有智人才具有的特征是（C　）

A.脑容量超过1000毫升

B.会制造工具

C.会人工取火

D.能直立行走

3.下图是人类进化的四个阶段的示意图,其中脑容量最大的是（D　）

4.距今大约50万年的北京猿人和距今约4万年的山顶洞人分别属于人类进化过程中的哪一阶段?

（B　）

A.直立人和南方古猿

B.直立人和智人

C.能人和智人

D.南方古猿和能人

5.导学号16814024能够用火是人类与动物的一个重要差别,使用火对人类进化的重要意义是（D　）

A.用火来驱赶猛兽

B.用火来攻击敌人

C.用火来御寒

D.用火来烧烤食物,改善了营养,有利于脑的发育

6.根据肤色和面部特征等方面的特征,将现代人分为四个种族:

蒙古利亚人、高加索人、尼格罗人、澳大利亚人。

中国人的主体属于哪一个种族?

（A　）

A.蒙古利亚人B.高加索人

C.尼格罗人D.澳大利亚人

1.北京猿人居住过的山洞里,发现了成堆的灰烬,有被烧过的动物骨骼、木头等,这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段?

（C　）

A.南方古猿B.能人

C.直立人D.智人

2.按照进化论的说法,下地生活的森林古猿经过若干年后,他们的变化不包括（D　）

A.能用火

B.在群体生活中产生了语言

C.大脑越来越发达

D.过着以树栖为主的热带丛林生活

3.下列叙述不正确的是（D　）

A.人类的进化过程通常分为南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段

B.人类在短暂的进化过程中,从被动求生的弱者变成能主动改造环境的强者

C.在人类的进化过程中,劳动是一个重要因素

D.南方古猿不仅能使用天然工具,而且能制造工具

4.下列哪些特征是人类特有的?

①制造工具　②使用工具　③有复杂的语言

④直立行走　⑤大脑具有语言中枢

A.①②③④⑤B.①③⑤

C.②③④⑤D.③④⑤

5.下列关于人类起源和发展的叙述,正确的是（C　）

A.埃及古猿不是人的祖先

B.南方古猿已经具有语言能力了

C.直立行走、制造工具、产生语言是人类起源过程中的重大事件

D.人类进化过程是从智人到能人再到南方古猿,最后到现代人

6.导学号16814025下图所示的石块中,哪一块可能是古人类制造的捕猎工具?

（D　）

7.下列关于种族的叙述,正确的是（A　）

A.现代人类可以分为四个种族

B.四个种族从生物分类学上来说属于四个物种

C.各个种族在体质特征和基因组成上区别明显

D.种族和民族有着相同的含义

8.“露西”少女生活在距今约300万年前,其不可能具有的本领是（D　）

A.下地生活B.直立行走

C.使用树、石块等工具D.语言能力

9.据下图回答问题。

（1）图中所示的人类进化的历程排序为④⑦②①③⑥⑤　。

（2）④　（填序号）是人类的祖先。

（3）②具备AB　（多选）。

A.直立行走的能力

B.制造和使用简单工具的能力

C.制造和使用复杂工具的能力

D.使用火的能力

E.使用语言的能力

（4）由图可见,人类起源和发展过程中,在哪三方面逐渐发生了变化?

体形　,使用工具的能力　,是否着衣　。

你认为发生这些变化的原因是什么?

环境的改变导致生活方式改变　;

由于劳动,自身的形态结构和生理功能逐渐发生了改变　。

（5）与人类有共同祖先的一类生物是类人猿　,如大猩猩　、黑猩猩　、猩猩　和长臂猿　,它们的数量急剧减少,原因是人类不断开发现代类人猿赖以生存的森林以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染等　。

10.导学号16814028以下是甲、乙、丙、丁四位同学对人类起源与进化的问题进行的思维对话,据此和所学知识回答下列问题。

（1）以上四个人的观点中,甲　的是错误的。

人类和类人猿是由森林古猿　逐步进化而来的,人类科学家研究各地发现的人类化石,厘清了人类进化的大致过程,分为南方古猿、能人、直立人　和智人四个阶段。

智人阶段人类的平均脑容量已达1360毫升,此时已学会人工取火、制造精细的石器和骨器　,能缝制衣物。

（2）现代科学技术证实,黄种人、白种人和黑种人的体细胞中都有23　对染色体,有大致相同的基因,差别极其微小,这说明他们有着共同　的祖先。

1.导学号16814027（2017·

山东潍坊中考）下列有关人类起源与进化的叙述,错误的是（D　）

A.不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果

B.北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一

C.类人猿与现代人某些器官在形态结构上的演化趋势是人猿同祖的解剖学证据

D.在人类进化过程的四个阶段中,最早学会用火的是能人

2.（2016·

山东菏泽中考改编）依据达尔文进化论的观点,与人类起源没有直接关系的是（A　）

A.古代类人猿B.森林古猿

C.直立行走D.劳动

3.（2016·

山东东营中考）科学家确定南方古猿化石是最早的原始人类化石,而不是最早的原始类人猿化石,其重要依据是（B　）

A.骨骼与现代人相似

B.能够两足直立行走

C.脑容量比森林古猿发达

D.能够使用工具

4.（2016·

河北石家庄中考）从古猿到人的进化过程,按时间先后顺序,各阶段的正确排序是（D　）

①古猿从树栖生活转为地面生活　②学会制造和使用工具　③产生了语言　④四肢行走转为双足直立行走

A.①②③④B.①③④②

C.①③②④D.①④②③

5.（2017·

山东莱芜模拟）人类的起源至今仍然是未解之谜,科学家根据各种证据推测,人类起源于森林古猿。

下列不能为此观点提供证据的是（D　）

A.最早发现的森林古猿的一块右上颌碎片化石具有若干人类的特征

B.森林古猿演化来的南方古猿能直立行走并能使用天然工具

C.“露西”骨骼化石既有南方古猿特征,又是一具人科动物化石

D.迄今为止发现的化石表明森林古猿有巨猿、西瓦古猿等几个分支

6.（2017·

山东东平模拟）辨别下图中的人类和类人猿的手足,将正确答案填写在空格内。

C　为人的手,A　为类人猿的手。

D　为人的足,B　为类人猿的足。

7.（2017·

山东东平模拟）人类起源和进化经历了漫长的历史过程。

下图是人类进化的四个阶段,请据图回答下列问题。

南方古猿　　　能人　　　　直立人　　　　　智人

（1）人类起源于森林古猿　,最直接的证据就是化石　。

（2）人类进化的四个阶段依次是:

南方古猿→能人　→直立人　→智人;

“露西”少女属于南方古猿　阶段,直立人　是人类进化的最关键的一个阶段,脑容量基本与现代人相同的是智人　。

（3）按一般的分类方法现代人类可分为蒙古利亚人　、高加索人　、尼格罗人　和澳大利亚人。

人类与几种类人猿在生理、生化特点上的比较如下表所示,请据表回答下列问题。

人类及

类人猿

血型（ABO

血型系统）

平均

血清免疫

长臂猿

30

210

22

A

B

AB

31

75

猩猩

29~31

223

24

38

79

黑猩猩

30~31

240

O

41

97

大猩猩

265

36

92

人类

28~30

275

23

74

100

注:

*指人和类人猿的凝集原分别与人的某种免疫血清发生沉淀反应的百分比。

（1）表中数据表明,人类与类人猿在进化关系上有着共同的祖先和较近的亲缘关系　。

（2）根据体细胞中染色体数目分析,亲缘关系最近的生物是猩猩、黑猩猩、大猩猩　。

（3）你认为与人类有着最近亲缘关系的类人猿是黑猩猩　,作出该判断的最重要的依据是血清免疫实验　。

第二节　食物链和食物网

知识点一　食物链

1.在生态系统内,各种生物之间由于　食物关系　而形成的一种联系,叫做食物链。

2.食物链一定是从　生产者　开始,青草→蚱蜢→青蛙→蛇这条食物链是从青草开始的,蚱蜢是　初级　消费者,青蛙是　次级　消费者,蛇是　三级　消费者,在这条食物链中蛇又叫　最高　级别的消费者。

食物链中的箭头表示物质和能量的流动方向,箭头指向　捕食者　。

3.在生态系统中,一些　有害物质　如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过　食物链　在生物体内不断积累,使其浓度随着　消费者　级别的升高而逐步增加,这种现象叫做　生物富集　。

知识点二　食物网

4.生态系统中各种　食物链　彼此交织在一起,形成复杂的食物网。

5.　食物链　和　食物网　是生态系统的营养结构,生态系统的　能量流动　和　物质循环　就是沿着这种渠道进行的。

1.食物链中开始的生物通常是（B　）

A.食草的动物

B.能进行光合作用的植物

C.食肉的动物

D.腐生的菌类

2.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,从生物学角度分析,下列叙述正确的是（A　）

A.虾米→小鱼→大鱼不是一条食物链

B.虾米、小鱼、大鱼共同构成一个食物网

C.虾米、小鱼、大鱼共同构成一个生态系统

D.虾米、小鱼、大鱼共同构成生物圈