高中历史人教版必修一第二单元练习Word格式文档下载.docx

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B．①③

C．②④

D．①②④

4、公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。

辩护人用动情的言辞质问：

“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特（古希腊美丽女神）的弟子香消玉殒吗？

”这打动了陪审团。

经投票，陪审法庭判其无罪。

这反映出在古代雅典（ 

）

A．法律注重保护平民权益

B．妇女享有广泛政治权利

C．民主原则贯穿司法过程

D．司法审判缺乏严格程序

5、下列关于罗马法的表述，不正确的是：

A．早期罗马国家只有习惯法，没有成文法

B．《十二铜表法》标志着罗马成文法的诞生

C．《十二铜表法》未给罗马平民带来任何好处

D．《民法大全》标志着罗马法体系的形成

6、继希腊人之后，罗马人登上了地中海的历史舞台，他们征服了希腊化（希腊化一般是指时代，又有它特定的空间范围。

希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚，以及亚洲的西部叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等）的东西，建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。

然而，古罗马学者贺拉斯说，被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。

贺拉斯所说的“俘虏”是指 

领土征服 

B.宗教皈依 

C.财富侵蚀 

D.文化同化

7、马克思曾说：

“（罗马帝国）到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。

”对这段材料理解正确的是

A．罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家

B．罗马帝国是一个真正的现代意义上的法制社会

C．罗马地方有自主权，不受罗马法的约束

D．罗马法的制定和实施维护了帝国统治基础

8、马克垚在《世界文明史》中写道：

“现代工业文明在政治上以‘民主’作为自己的旗帜。

但这时的民主已不再是古希腊时代的那种幼稚的‘古典民主’了”。

其中古希腊民主的“幼稚”之处的表现不包括

A．适用范围的限制

B．民主程序的僵化

C．财产等级的制约

D．公民主权的确立

9、五百人议事会的主要职责有

①终审高级公职人员的任职资格 

②审议并决定一切国家大事 

③两次公民大会休会期间，负责监督行政官员落实大会决议 

④负责为公民大会准备提案

A．①②③

B．①③④

C．③

D．③④

10、梭伦改革中打破贵族制强调出身的世袭原则的内容是

A．确立个人自由不容侵犯的公民权利

B．按财产多少划分社会等级

C．设立民众法庭

D．确立抽签选举和差额选举公职的做法

11、图是《先秦与古希腊：

中西文化之源》一书中某章节的目录，请根据目录拟出最合适章节名称是

A．环境：

大陆与海洋

B．政体：

帝制与共和

C．传统：

专制与民主

D．基础：

农业和商业

12、西方古典作品《阿提卡之夜》记载：

“一个审判官或仲裁官，受命于出庭辩论时[审讯案件]，而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”，依据《十二铜表法》第九表第三条应被处以死刑。

由此判断，制定这一法律条文的目的是

A．强调法律面前人人平等

B．充分保护平民权益

C．确保私有财产不受侵犯

D．限制贵族滥用权力

13、在古罗马的法律中引用了这样一个案件：

在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。

另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。

依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。

这表明罗马法

A．本质是维护私有制和贵族利益

B．保障平民权益，实现社会公平

C．有利于调解矛盾，规范行为

D．是古代世界最完备的法律

14、古代罗马构建稳定的社会秩序主要是通过

A．建立强大的帝国

B．宣扬人文主义思想

C．制定完备的法律

D．传播基督教教义

15、伯利克里曾说：

“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。

”伯利克里所说的公民，主要是指

A．希腊城邦成年男性公民

B．希腊城邦所有成年贵族

C．住在雅典城内成年男性

D．雅典城邦成年男性公民

16、下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是

A．《多样性的政治文明》

B．《典型的民主政治制度》

C．《中央集权制度的演变》

D．《权力的制约与平衡》

17、希腊和罗马的民主或法律本质上都是

A．维护了大部分公民的利益

B．妇女、儿童的权益受法律保护

C．在亚非文明影响下产生

D．维护奴隶主阶级的利益

18、公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。

下列表述与之相符的有

①开创希腊城邦制度 

②奴隶制民主政治达到鼎盛

③颁布《十二铜表法》 

④人文精神不断发展

A．①③

B．②④

C．①②④

D．②③④

19、.在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享受某些基本权利。

下列蕴含自然法观念的是

A．普天之下，莫非王土；

率土之滨，莫非王臣

B．债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品

C．如果故意伤人肢体……则他本身亦应遭受同样伤害

D．人口数目的计算法应是自由民加上黑奴之五分之三

20、公元116年的一天，罗马街头。

长期定居罗马的小亚细亚（罗马帝国的一部分）商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。

艾哈迈德立即投诉到法庭。

法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。

这一事件表明当时的罗马法律

①承认自由民的私有财产不可侵犯 

②注重维护帝国的社会稳定

③提倡自由民在法律面前人人平等 

④被称为公民法

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

21、“当一个希腊人自豪地称自己是雅典人，他谈到的是那个既是他的家园又是他的国家的小城镇。

那里不承认有什么最高的统治者，一切由集市上的人们说了算。

”这段材料反映出雅典社会的情况是

①法律制度完善

②民主政治是小国寡民的产物

③任何人都能担任一切官职

④公民参与政治的积极性很高

A．③④

C．①②

D．①④

22、下列关于希腊城邦特色的有关表述，正确的是（ 

①城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮，所有居民都有机会直接参与城邦的公共事务

②城邦有比较发达的商品经济，不同行业和不同地区之间贸易频繁

③各城邦十分重视独立自治，又通过频繁的交往保持密切联系

④城邦有发达的思想文化，希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化

B．②③④

D．①③

23、如图所示两部法律文献，其说法正确的是

A．后者是前者的组成部分

B．后者中的某些原则和规定源于前者

C．两者没有继承和发展关系

D．前者是后者的组成部分

24、恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民（指广义而言），都可以要求平等的政治地位，那么这在古代人看来必定是发了疯。

”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证

A．在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想

B．雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等

C．罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限

D．古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治

25、苏格拉底曾说：

“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。

”据此理解，苏格拉底

A．批判雅典民主制的弊端

B．赞同知识为少数人掌握

C．认为知识与美德都重要

D．强调判断标准就是知识

分卷II

分卷II注释

二、综合题

26、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 

唐朝的三省六部制

材料二 

元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。

中书省也称都里，为全国行政中枢。

总领各行省，又兼辖腹里。

地方设行中书省，简称“行省”。

元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。

《元史·

地理志》中载：

“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

”

材料三 

雍正年间，用兵西北……始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写，后名军机处。

地近宫廷，便于宣召。

为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此。

——赵翼《蘑曝杂记》

材料四：

美国白宫 

美国国会大厦 

美国联邦法院

材料五：

“我们的制度之所以称为民主，是因为权力不是掌握在少数人手里，而是掌握在大多数人手里”“所有公职人员从30岁以上的公民中选择产生，各机构内部实行集体制和少数服从多数的原则。

”“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。

每数十人为一组轮流执政，处理一些日常事务。

请回答：

①材料一中唐朝实行三省六部制的目的是什么？

三省的职能分别是什么？

②材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？

元朝为什么实行行省制？

③材料三中军机处的主要职能和作用是什么？

军机处的设置反映了什么时代特征？

④材料四中美国政体形式是通过哪部宪法确立的？

体现什么原则？

⑤材料五反映了雅典民主制的什么特点？

）古代中国政治制度和古希腊雅典民主分别属于哪两种文明类型？

27、阅读有关民主的材料，回答问题。

材料一：

天惟时求民主，乃大降显休命于成汤。

——《尚书》

材料二：

关于苏格拉底之死的材料

材料三：

中书省负责定旨出命，长官中书令二人；

门下省掌封驳审议，长官侍中二人；

中书门下通过的诏敕，经皇帝裁定交尚书省执行，尚书省长官尚书令一人，副长官左右仆射各一人。

——《中华通史》

“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。

西方民主的特点是强调自由平等，三权分立，多党竞选、权力制衡等等。

自洋务运动失败后，出现了开设议院的各种方案和对民权，自由观念的宣传，如康有为以“几何原理”的形式肯定人人生而平等，严复提出西方因为“以自由为体，以民主为用”而强盛，中国民主启蒙由此发端。

——《世界文明史》

我们已经找到了新路，我们能跳出这周期律。

这条新路，就是民主。

只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。

只有人人起来负责，才不会人亡政息。

——毛泽东

（1）指出材料一中“民主”的含义。

据材料二，归纳雅典民主存在的问题。

（2）据材料三、四，并结合所学知识，指出近代西方国家强调对权力的制衡与