幼师教案模板概述Word文件下载.docx
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专业(组)
填表时间2016年月2日
专业(系)主任
主管教学校长
教研室编印
填表说明:
1.本表由课程的主讲教师或责任教师根据课程教学大纲的要求在开课前填写,一式三份,经专业组长、教研室主任审批后,教务科、教研室和任课教师各执一份。
各类课程包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等都应填报。
2.凡是按周安排的教学课程,其教学进度计划应按天填报,其它课程根据一次授课学时单元填报。
对于有课内实践项目的课程,必须将课内实践项目填写清楚。
3.教学内容及进度安排中的“执行情况”一栏每周由教研组长检查并签字确认。
4、教师本人的进度计划附在教案的最前面,以备教学对照查用。
一、课程教学总目标
通过轻松快乐的学习电子琴考级曲目第二级,真正提高学生的音乐水平、艺术素养和审美能力,为学生能胜任今后的幼教工作打下坚实的专业技能基础。
二、教学方法和手段
讲授法、示范法、练习巩固法。
三、教学参考资料
《全国电子琴演奏考级作品集(第四套)第一级---第三级》
主编王梅贞执行主编芦小鸥
大众文艺出版社
四、教学内容及进度安排
周次
课时
理论教学内容、实践教学项目
作业
备注
执行情况
一
4
复习
二
弹熟
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
十五
十六
十七
十八
十九
总复习、期末考查
考试
第一周
授课班级
授课时间
201年月日。
周次/星期/节次
第一周、星期,第节。
章节或课题名称
教学目标
教学重点
教学难点
更新、补充、删节内容
无。
课外作业
板书设计
教学过程设计
教学程序与时间分配、
教学内容、
师生活动设计、
教学方法与教学手段、
实验(实践)设计、
课堂小结、
作业安排
教学过程:
(90分钟)
一、组织教学
1.清点班级人数。
(5分钟)
2.提出本门课程要求及本节课所学内容。
(15分钟)
二、新课教学:
1.导入新课:
直接导入新课内容。
(5分钟)
2.教师讲解课程内容及重、难点。
教师辅导并范奏。
(40分钟)
讲解法、示范法。
3.学生练习,教师辅导。
(15分钟)练习法。
4.复习本课内容(教师简述教学内容强调重难点)。
(3分钟)
三、课堂小结:
勤能补拙,谁都是从头开始,只要同学们努力、得法练习,终究会事半功倍,在大学这两年中至少可以考到四级,但前提是有琴练、有时间保证,否则全是“空谈”。
四、布置作业:
弹熟(2分钟)
五、下课。
教案按课次编写,每学期检查两次教案。
开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。
禁止无教案上课。
第二周
班
2016年月日。
第二周、星期,第节。
复习上节课学习的乐曲及知识。
讲解并演奏第一级基本练习第二组所有内容,特别是G大调的指法、弹法、节奏、调号及弹奏要求。
教师和学生“一对一”回课,学生练习后演奏,教师辅导并范奏。
弹熟第一级基本练习G大调。
(2分钟)
第三周
第三周、星期,第节。
(10分钟)
讲解并演奏第一级基本练习第三组所有内容,特别是F大调的指法、弹法、节奏、调号及弹奏要求。
(48分钟)
(15分钟)练习法、巩固法。
弹熟第一级基本练习F大调。
第四周
第四周、星期,第节。
2.提出本节课所学内容及要求。
讲解并演奏第一级练习曲《小步舞曲》所有内容,特别是指法、弹法、节奏及弹奏(特别是第三行乐谱双手交替演奏部分)要求。
同学们,加油啊!
多一份努力便多一份收获。
成功是靠自己一步一步坚实走下来的,万万不可投机取巧,智走捷径。
否则荒废时日,后悔莫及啊!
相信自己,加油!
弹熟第一级练习曲《小步舞曲》。
第五周
15学前教育班
第五周、星期,第节。
讲解并演奏第一级练习曲《小曲》所有内容,特别是指法、弹法、节奏及弹奏要求。
弹熟第一级练习曲《小曲》。
第六周
第六周、星期,第节。
无
3.清点班级人数。
4.提出本门课程要求及本节课所学内容。
5.导入新课:
第一级练习曲《星光闪烁》(5分钟)
6.教师讲解课程内容及重、难点。
7.学生练习,教师辅导。
8.复习本课内容(教师简述教学内容)。
四、课堂小结:
重、难点。
4、布置作业:
熟练演奏或背奏本课曲目。
第一级练习曲《星光闪烁》(2分钟)
第七周
第七周、星期,第节。