古代汉语期末考试试题加答案Word格式文档下载.docx
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5、“以劝事君者”中,“劝”的意义为勉励。
1、草木畅茂,禽兽繁殖,五谷不登,禽兽逼人。
成熟
2、亟请於武公,公弗许。
屡次
3、君若以德绥诸侯,谁敢不服?
安抚
4、晋不可启,寇不可翫。
放松警惕
5、若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
外交使节
6、穆公访诸蹇叔。
蹇叔曰:
“劳师以袭远,非所闻也。
”咨询,征求意见
7、勤而无所,必有悖心。
劳苦
8、于是乘其车,揭其剑,过其友曰:
“孟尝君客我。
”拜访
9、师进次于陉。
临时驻扎
10、公子无忌夺晋鄙军以救赵击秦,秦军引而去。
向后退
11、此惟救死而恐不赡,奚暇治礼义哉?
足
12、子曰:
“过而不改,是谓过矣。
”犯错误
13、阳货欲见孔子,孔子不见,归孔子豚。
孔子时其亡也而往拜之。
通“馈”,赠送、窥探
14、鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:
“异于三子者之撰。
”站起来、才干
15、子曰:
“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎语言,就有道而正焉,可谓好学也矣。
”走向,接近
16、封书谢孟尝君曰:
“寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣,开罪于君”遭受
17、世以鲍焦无从容而死者,皆非也。
胸襟宽大
18、子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?
言语真实
1、宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
端:
名词用作动词;
穿上礼服
章甫:
戴上礼帽
2、不如吾闻而药之也。
药:
名词的意动用法;
把……当作药
4、若弗与,则请除之,无生民心。
生:
动词的使动用法;
使……产生
5、群臣后应者,臣请剑斩之。
剑:
名词作状语;
表示工具,用剑
1、孟尝君怪之,曰:
“此谁也?
”判断句,“此“作主语;
”“谁”作谓语。
2、吾长见笑于大方之家。
被动句,“见”表被动,“于”引出主动者。
、
3、鬼神非人实亲,(惟德是依)。
宾语前置句,用“实”复指否定句中
4、紾兄之臂而夺之食,则得食。
双宾语句,“夺”带双宾语,“之”作间接宾语,“食”作直接宾语
5、谏而不入,则莫之继也。
宾语前置句,否定句中代词宾语“之”前置
1、太后盛气而揖之。
而:
连词,用在状语和动词之间
2、皮之不存,毛将安傅?
之:
介词,用在主谓之间,表示寓意未完,让读者等待下文。
3、宣子未出山而复。
副词,用在动词之前,表否定
4、天下之父归之,其子焉往?
焉:
疑问代词,表处所“哪里”
5、今也,父兄百官不我足也,恐其不能尽大事。
其:
代词,表说话人自称“我”
九、给下面的短文加标点,并翻译。
(15分)
陈涉之初起王楚也,使周市略定魏地,北至狄,狄城守田儋详为缚其奴。
从少年之廷欲谒杀奴见狄令,因击杀令而召豪吏子弟曰:
“诸侯皆反秦自立,齐,古之建国儋,田氏,当王。
”遂自立为齐王,发兵以击周市。
周市军还去,田儋因率兵东略定齐地。
陈胜刚刚起义称王楚地的时候,让周市攻取平定魏地,向北到达狄地。
狄城守官田儋假装捆绑了他的仆从,带领青年人到廷堂,想拜见令,杀死了仆从,得以拜见令,趁机杀死令,于是召见豪强子弟,说:
“诸侯都叛秦,自立为王。
齐国,是古代建的国;
儋,是田姓,应当称王。
”于是自封为齐王,发兵攻打周市,周市军队返回了狄,田儋于是率领军队向东攻取平定齐地。
1、转注:
建类一首,同意相受。
“受”写作“授”不得分
2、偏义复词:
由意义相同或相近的两个词构成,只有一个词起表义作用,另一个词不表义,只是一种陪衬,这种复合词叫做偏义复词。
1、会意字:
取尖安()
2、定义是许慎为“形声”所下的是:
以事为名,取譬相成
3、下列汉字属于“肉”部的是(A)A肖B服C期D朔
4、异体字:
賸--剩笋--筍
5、“庄子持竿不顾”中的“顾”用的是本义
6、下列词语中属于联绵词的是(D)A恭敬B动静C恐惧D逶迤
“连绵字”是“联绵词”的别称。
双音节语素的一种。
连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词,它有两个字,只有一个语素。
这两个字有的是声母相同,如“慷慨”;
有的是韵部相同,如“窈窕”;
有的是同音重复,如“孜孜”;
还有的两个音节没有什么关系,如“嘀咕”。
前三种连绵词的存在加强了汉语的音乐性。
连绵词不能拆开使用,很少的因修辞需要而分开(如“天翻地覆慨而慷”)也不能拆开来解释。
连绵词不能就字面来进行解释,如“仿佛”不能解释为“模仿佛爷”。
此外,双声词语其中一字可独立成义,另一字不能独立成义,也归入连绵词行列,因为这些词也只能是一个语素。
如“寂寞”,“寂”可独立成义,“寞”不行,所以“寂寞”也算是连绵词。
联绵词还指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。
包括在单纯词中,它包含了双声的,如“仿佛”、“伶俐”等,也有叠韵的。
连绵词有以下三种类型:
1、双声词。
双声词指两个音节的声母相同的连绵词。
如“伶俐”“蹊跷”。
2、叠韵词。
叠韵词指两个音节的韵母相同的连绵词。
如“骆驼”“徘徊”。
3、非双声叠韵词。
非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。
7、下列句子中加点的属于词组的是(A)
A天地盈虚,与时消息。
B芳草鲜美,落英缤纷。
C虽遇执事,其弗敢违。
D吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
9、下列句中加点的词属于意动用法的是(D)
A若弗与,则请除之,无生民心。
B遂置姜氏於城颍,而誓之曰:
“不及黄泉,无相见也。
”C臣有子三人,家贫,无以妻之,佣未反。
D孔子登泰山而小天下。
10、下列属于双宾语的是(B)
A生庄公及共叔段。
B公赐之食。
C姜氏何厌之有?
D郑人使我掌其北门之管。
1、《说文解字》是我国最早的通过系统分析小篆字形来确定本义的专著,共(540)部首。
2、词义引申主要有三种方式,它们分别是辐射式引申、链条式引申、综合式引申
3、如果一个形声字有多项意义,我们可以根据(形符/意符/形旁)来辨认本义。
4、对汉字来说,跟图画有着明显界限的假借字和形声字的出现,是汉字体系形成的标志。
5、“知、智”是一对(古今)字,“民归之,由水之就下”中“由”通(犹)。
6、“隄”字的意符“阝”如果独立成字是(阜),“媵”的声符独立成字是(朕)。
7、采取(绘形象物或烘托显物)两种构形模式所造成的字都属于象形字。
8、用字通假的基本原则是(同音替代)。
1、都城过百雉,国之害也。
城墙2、亟请于武公,公弗许。
屡次3、多行不义,必自斃,子姑待之。
跌倒,比喻失败4、虽有甲兵,无所陈之。
武器5、凿户牖以为室。
房门6、于予與何诛?
谴责、责备7、孔子过之,使子路问津焉。
渡口8、有美玉于斯,韫匵而藏诸,求善贾而沽诸?
出卖9、齐国虽褊小,吾何爱一牛?
吝惜、舍不得10、夏,楚子使屈完如师。
往、到……去
(二)指出下列句中特殊的语法现象。
1、宋何罪之有?
“何罪”作动词“有”的宾语,依靠“之”前置。
2、楚国方城以为城,汉水以为池。
“方城”、“汉水”分别作介词“以”的宾语,前置
3、当察乱何自起?
起不相爱。
疑问句中疑问代词“何”作介词“自”的宾语,前置。
4、怀其宝而迷其邦,可谓仁乎?
迷,使动用法,使……迷乱
5、使民重死而不远徙。
重,意动用法,以……为重
五、简答题
1、举例说明词义范围变化的主要类型。
1、词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况。
①词义的扩大指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”本指黄河,后来指一切河流。
②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大,即古义的范围大于今义,比如“妃”原指一般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯的妻子。
类似例子还有“宫、臭”等。
③词义的转移,词的意义由一个范围转移到另一个范围,比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,类似还有“钱、涕、乐府、坟”等。
2、古今字和通假字有什么区别?
试举例加以说明。
古今字是历时现象,是指汉字历史上由于当初字少而用多,到后来陆续分化出新字(区别字)的问题,古字和今字不是同时并存的。
如“縣”和“懸”。
通假字是共时现象,是指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题,通假字与本字同时并存。
如“辨”和“辩”。
3、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革?
从商代文字到小篆,汉字的图画性虽然在不断减弱,但是象形表意的原则始终没有真正抛弃,而隶书特别是汉隶,彻底抛弃了汉字的图画性质,完全不顾汉字的表意原则。
具体表现在以下几方面:
(1)它解散篆体,将古文字“随体诘诎”的线条变成了方折平直的笔划道。
(2)省去了篆文中的某一部分。
(3)把篆文里相同的偏旁转化为不同位置的不同写法。
(4)把篆文里不同的偏旁归并为相同的偏旁。
(5)将篆文复杂的笔划省并为简单的笔划。
淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人
淳于髡者,齐之赘婿也。
长不满七尺滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。
齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。
百官荒乱,诸侯并侵;
国且危亡,在于旦暮。
左右莫敢谏。
淳于髡说之以隐曰:
“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?
”王曰:
“此鸟不飞则已,一飞冲天;
不鸣则已,一鸣惊人。
”
癸酉,师陈于鞌。
邴夏御齐侯,逢丑父为右。
晋解张御郤克,郑丘缓为右。
齐侯曰:
“
(1)余姑翦灭此而朝食!
”
(2)不介马而驰之。
(3)郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音,曰:
“余病矣!
”张侯曰:
“(4)自始合,而矢贯余手及肘,余以折御,左轮朱殷,岂敢言病?
吾子忍之。
”缓曰:
“自始合,(5)苟有险,余必下推车,子岂识之?
然子病矣!
①我姑且消灭了这些人(指晋军)再吃早饭。
②不给马披上甲就驱马进击。
③郤克被箭射伤,血一直流到鞋上,仍然击鼓不息。
④从一开始交战,箭就射进我的手和肘。
⑤如果有难走的路,我一定要下来推车,你难道知道这些吗?
1、金文:
指铸刻在各种青铜器(如钟、鼎、鬲、簋、盘等)上的古文字。
因为古代称铜为金,所以称这些文字为金文。
2、四体二用:
六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括:
象形、会意、指事、形声、转注和假借。
其中象形、指事、会意、形声是造字法,故称之为“四体”,假借、转注是用字法,故称之为“二用”。
3、词的引申义:
在本义的基础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义。
4、同源词:
由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词。
1、汉字起源的传说,主要有(结绳)说、(八卦)说、(仓颉造字)