小学一年级下学期班主任工作计划Word下载.docx

小学一年级下学期班主任工作计划Word下载.docx

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1、上课能积极发言的同学给予红花奖励.

2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励.

3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励.

（二）纪律方面

1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理.

2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花.

3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排队走的好习惯.

（三）劳动方面

1、做值日认真的同学可得卫生小红旗.

2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗.

（四）卫生方面

讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

1、个人卫生:

要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

2、班级卫生:

每天早上、中午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

（五）安全教育方面

“安全时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,不在教室里追逐,马路行走看车辆,陌生人不搭话,安全回家.

五、班干部的培养方面

一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作.因此,在开学初,我就积极采用激励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应能力及组织能力,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质.通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进行差生转换.

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

六、加强与家长的合作

1、建立学校家庭电话互访制度.班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉.

2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系.争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力.

五、各月具体工作安排

二月:

1、交流寒假生活,寒假生活总结.

2、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》.

3、明确班级目标,制定班级公约.

4、学习习惯:

按时完成作业的习惯.

5、行为习惯:

在校遇到老师的礼貌.

三月:

1、专题教育:

结合植树节对学生进行“地球――人类共同的家园”主题班会.

2、开展感恩活动,回报父母的恩情.感恩社会,用行动去感谢周围的每个人.

4、日常行为规范教育.

5、防震知识讲座,加强学生的安全意识.

四月:

1、专题活动:

承继民族文化,抓《弟子规》的背诵.

2、结合写字课,举办一次“优秀作业展评活动”,培养学生认真书写的习惯.

3、抓好两操,进行做操比赛.

4、防火知识讲座,让学生掌握火灾自救的方法.

5、行规教育:

课间休息礼仪

五月:

1、结合五一劳动节,培养学生热爱劳动的思想,举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会,评选出劳动积极的学生,并进行奖励.

1、日常行为规范教育:

卫生文明礼仪.

2、开展丰富多彩的课外活动,积极准备参加学校举行的各项活动.

3、交通安全知识讲座,举行争做“交通小标兵”的活动.

4、文艺节目汇报演出.

4、我的节日,我最幸福.

六月:

1、上月情况.

2、我是校园小主人.

3、日常行这规范教育,比比谁做的最好.

4、对学生进行安全教育,下课安全和人生安全,学会自己保护自己.

七月:

1、做好期末复习工作,迎接期末考试.

2、主题班会:

学习经验交流会.

3、做好班级各项总结工作.

4、做好假前的安全教育工作.

班主任工作计划只是一个参考,在实际工作中还是要凭借自己的能力来完成教学和班主任工作.计划是死的,行动才是活的,我坚信,只要我去努力用满满的爱心,去关心和爱护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会达到令人满意的效果.

资料提供者:

范小绵

小学一年级下学期班主任个人工作总结

小学一年级下学期班主任个人工作总结范文

本学期我担任了一年级x班的班主任，一年级的孩子个个活泼可爱，刚踏入一年级的他们，对于学校的日常生活和学习还有诸多的不适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

想要当好一名班主任，首先我要学会“换位思考”：

期盼自己的孩子上学能够遇到一位什么样的老师？

毋庸置疑肯定是：

爱岗敬业、对工作尽职尽责，关心爱护孩子的好老师！

我朝着这一方向一直努力的工作：

为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活中我经常有序地引导，并时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

首先，加强常规教育，培养学生的自觉性。

回忆起开学第一个月的情形，的确相当辛苦。

每天如“母鸡孵蛋”一般坐在班中。

从坐、站、举手、排队、拿学具、放学具、喝水、用餐等一一教起。

这样的努力卓有成效，一个月之后，学生渐渐地知道了每天何时应当做何事。

此外，我还利用少先队课时间，从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。

时间一长，学生的行为规范大有进步，已基本上适应了学校生活。

班上有30多名孩子中午在学校用餐，我利用与他们共同进餐的时间给他们介绍各种蔬菜的营养价值，大多数孩子都比在家里用餐时吃得多，并且逐渐改掉了挑食偏食的坏习惯。

其次，多表扬多奖励，激发孩子的上进心。

每天的早读时间，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生名单写在黑板上，下课的时候他们将得到老师奖励的“大拇指”。

学生积极性大增，每天早读课都书声琅琅。

每天下午的书法小课，每天的教室打扫，我也都会沿用早读课的奖励方法，多表扬，尽量少批评或不批评，利用孩子的上进心鞭策他们。

再次，关心学生，事无巨细

关心学生的生活，也是班主任应尽的义务。

每天早晨上班时，做到“一看、二摸、三问”。

“一看”——孩子们是否到齐，身体、精神、情绪是否正常。

“二摸”——衣服是否穿得适当？

小手是否冰凉？

“三问”——昨晚作业做好了没有？

身体有没有不舒服？

孩子们年龄小，经常有个头疼脑热的。

作为班主任，我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长，安慰他们，不必担心掉课，健康的身体是最重要的。

最后，要和家长多联系，多交流，共同促进孩子的发展

我始终觉得，一个人的成长离不开家庭的影响。

教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。

我时常利用早晚坐公交车的三小时时间阅读一些教育专家的文章，看到好的文章就与家长们分享，让他们了解家校合作的重要性！

明白家长是孩子的第一任老师，良好的家庭教育会帮助孩子们形成好习惯。

在接送孩子时面对面的与家长交流。

一年级家长接送孩子上学放学的多，这正是班主任与家长交流的良机。

我既把孩子当日或近几日的情况与父母交流，又能了解孩子在家情况，而且是直接地、近距离地与家长接触，这样便于老师了解孩子及孩子的家庭生活环境。

这种沟通是非常有针对性的，虽比不上家访了解地系统深入，但“短、平、快”地与家长交流确很有实效。

接送时的交流固然好，但是涉及到因父母上班而无法接送的家庭，我就依靠现代的通讯工具了，对于班级的问题学生我时常是电话联系反映孩子在校表现，学生有进步了，我也发个qq信息向家长报喜。

虽然工作一点都不轻松，生活是很充实的，但我始终坚信：

有付出就有收获！

本学期我们班得两次书写擂主和一次计算擂主；

多次荣获学校文明和卫生流动红旗。

这个学期不知不觉中过去了，从学生进校到现在，学生从什么都不懂，到现在会认字，会表达，能与老师、同学进行交流，生活基本能自理，我觉得这个变化太大了。

这一学期下来，学生完全能适应学校的生活了，并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度，我很欣慰！

尽职尽责地的完成了这一学期的班主任工作。

总而言之，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，把班主任工作做得更好！

时间飞逝，我对下学期的工作进行了总结，总结如下：

一、了解情况，有的放矢

2、家长培训工作，邀请了家庭教育专家给家长进行培训，在教育理念上达成共识，有利于学生健康成长。

3、完成了《学生情况登记表》、《学生通讯录》，为了方便科任教师及时和家长联系，教室前后墙都张贴了学生通讯录，体现班级管理人性化。

二、注重情境，激发兴趣

1、开学初，在家长协助下粉刷了墙壁，美化了教室，教室左侧文化主题：

伴我成长，古典文化和现代教育相结合，是本学期也是今后的德育方向；

后墙中间一棵枝繁叶茂的“大树”使人感受到蓬勃的活力。

2、树下左右分别张贴了《个人评比》《小组评比》表，个人评比中，以鼓励进步（福娃）、提醒错误（黄牌）为主，进步的同学步步高升，最先到达顶点的同学获得一面红旗，然后继续前进，向下一面红旗进军。

得了黄牌的同学得赶紧努力，争取得到五个福娃抵消一个黄牌。

有突出表现、取得优异成绩的同学还可以获得金光闪闪的小星星。

小组评比制度主要以值日、两操、作业为竞赛项目，注重同学集体协作和竞争意识的培养。

三、亲子活动，促进成长

在学校、科任教师的协助下，开展了系列亲子活动：

1、亲子赛跑、亲子跳绳，家长和孩子的感情更深了，老师和家长的距离也拉近了。

2、亲子诵读，参加学校组织的《经典诵读》活动，邀请部分家长参与，共同感受，共同关注孩子成长。

四、责任教育，增强信心

本学期，和学生共同讨论，制定班级管理责任制度，小到劳动工具的摆放，大到两操检查、牛奶的发放，都有专人负责，安全委员负责监督、检查安全隐患；

卫生委员负责检查个人卫生和班级卫生。

让学生学会自己管理自己。

五、反思探索，继续努力

经过大家共同努力，按计划完成了各项工作，也取得一些成绩：

没发生一起安全事故；

参加学校运动会，我班汪用昆获得跳绳第一名；