五年科学下册复习题11111Word格式.docx

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4、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（　A　）线圈缠绕匝数少电磁铁

A、大于B、等于C、小于

5、线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（　A　）一节电池的电磁铁的磁力

A、大于B、等于C、小于

6、可以利用（B）来检验电磁铁的两极。

A、磁铁B、指南针C、铁块

三、判断

1、一般要用有绝缘层的导线来绕制电磁铁的线圈。

（√）

2、制作电磁铁时，把导线来回绕在大钉子上。

（×

）

3、电磁铁磁力的大小不可以改变。

4、电磁铁的磁极方向可以改变。

（√）

5、磁铁的磁极一般是固定的,电磁铁的磁极可以改变。

6、当磁铁靠近通电电磁铁的一端时，它们会相互排斥或相互吸引。

7、电磁铁和磁铁的性质是相同的。

8、我们制作的电磁铁的南北极都相同（×

9、所有的电器都应用了电磁铁。

10、改变电磁铁线圈的缠绕方向，并同时改变电源的正负极，电磁铁的南北极不变。

第二单元:

地球的运动复习题

一、填空：

1、日晷是测定（时间）的仪器，日晷由（晷针）和（晷面）两部分组成。

2、一天中太阳在天空中的位置是（变化）的。

随着太阳位置的变化，物体（影子的长度）与（位置）和地面上的（气温）也随着而变化。

3、一天中，阳光下物体的影子的变化规律是：

位置自西向东（西→东），长度由长到短在到长（长→短→长）。

4、一天中，气温的变化规律是：

低→高→低。

5、影子方向的变化与太阳在天空中方向的变化（相反）。

6、波兰科学家哥白尼指出地球不是宇宙的中心，地球有（公转）和（自转），地球的自转形成（昼夜交替）。

7、地球的（自转）是地球绕（地轴）自西向东的转动，自转一周的时间约是（24）小时。

8、地球公转是地球绕着（太阳）不停地自西向东运动。

地球公转一周需要（一年）的时间。

（四季变化）是在地球公转过程中形成的

9、地球公转方向和自转方向一致，都是（自西向东）。

10、人们以地球经线为标准，将地球分为（24）个时区。

11、春分、夏至、秋分、冬至是由于地球的（公转）形成的。

二、判断

1、同一地点，同一时间相同高度的物体的影子的长度相同，不同高度物体影子的长度不同。

2、一天之中，同一物体的影长是相同的。

3、一天之中，同一物体的影子越长时气温越高。

4、物体的影子总是在背着太阳的一面。

5、创立“日心说”的科学家是哥白尼。

6、地球公转时，地轴总是倾斜的，而且方向不变。

7、夏至、冬至这两日全球各地昼夜长短相等。

）

8、傅科摆利用了摆具有保持摆动方向不变的特点，证明了地球在自转。

（√）

9、北京与乌鲁木齐的相对位置关系是一个在东、另一个在西，所以,乌鲁木齐先迎来黎明。

（×

10、我国是夏天的时候，南半球正是冬天。

11.南北半球的季节变化是相反的。

（√）

12、赤道和两极附近没有明显的四季变化。

13、地球上不是所有的地区都有明显的四季差异。

（√）

三.选择

1、古代利用日晷来测定（　C）Ａ、年Ｂ、季节Ｃ、时间Ｄ、天气

2、下列适于夜晚开放的花有（　B）。

A、太阳花B、昙花C、兰花

3、傅科摆可以证明（　B　）

A、地球绕太阳转B、地球在自转C、地球绕太阳转，同时也在自转D、太阳绕地球转

4、地球自转的方向是（A）A、自西向东B、自东向西C、自南向北D、自北向南

5、傅科摆摆动时会发生（　B）A、加速B、偏转C、减速

6、下列城市中，最先迎来黎明的是（B）A、北京B、杭州C、乌鲁木齐

7、人们以地球经线为标准，将地球分为（C）个时区。

A、6B、12C、24

8、地球自转一周需要的时间是（A），地球公转一周需要的时间是（C）。

A、1天B、1个月C、1年

9、由于地球的自转，形成了（A）。

由于地球的公转，形成了（C）。

A、昼夜现象B、日食现象C、四季现象

第三单元:

显微镜下的世界复习题

一、填空

1、显微镜主要由两组（透镜）组成，一组是（目镜），一组是（物镜）。

2、正确使用显微镜的步骤是：

（取镜和安放）、（对光）、（调节）、（观察与记录）。

3、（细胞）是构成大多数生物体的基本单位,也是生物最基本的功能单位。

细胞一般用（显微镜）才能看到。

4、食物发霉与（温度）和（湿度）有关。

5、大肠杆菌是（细菌），霉菌是（真菌），冠状病毒是（病毒），它们与动植物一样，是大自然另外一些（生命群体）。

6、细菌、真菌、病毒都是（微生物）。

我们熟知的微生物有（酵母菌）、（乳酸菌）、（青霉）、（大肠杆菌）等。

7、细菌是靠（分裂）进行繁殖的，也就是（一个）细菌分裂成（两个）细菌。

8、细菌生长的条件是（温暖）和（潮湿）。

二、判断

1、霉是一种微生物。

（√）

2、把食物放入冰箱内就永远不会发霉。

（×

）

3、微生物繁殖的很快，但也需要营养和适宜的生长环境。

4、温度越高细菌繁殖的就越快。

5、我们把手洗净后就不会再产生细菌了。

6、不同的人的免疫力不同；

免疫力还会因时间或人体的状况而变化。

7、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。

8.细菌不喜欢温暖潮湿的环境。

9、大多数细胞很小，但个别细胞很大如鸡蛋中的蛋黄。

10、生物体的生长发育的过程就是细胞的生长发育的过程。

11.微生物对人类并不都是有害的，有许多微生物我们还离不开它。

（√）

三、选择：

1、细胞要用（C）才可以看到。

A、眼睛B、放大镜C、显微镜

2、生物是由（A）组成的。

A、细胞B、晶体C、微生物

3、食物在（D）最不容易发霉。

A、春季B、夏季C、秋季D、冬季

4、蘑菇属于（A）A、真菌B、霉菌C、细菌

5、把食物放入冰箱不易发霉的原因是（B）

A、冰箱密封好B、冰箱内温度低C、冰箱内干燥D、冰箱内潮湿

6、细菌繁殖下一代约需（B）A、20秒B、20分C、20时

7、预防麻疹要注射（C）

A、抗生素B、细菌C、疫苗

8、（B）是微生物聚集最多的地方。

A、空气B、土壤C、水体D、人体肠胃

9、微生物能（C）动植物的遗体。

A、吸收B、利用C、分解D、破坏

10、霉是一种（C）。

A、植物B、动物C、微生物

第四单元:

遗传和变异复习题

1、“种瓜得瓜，种豆得豆”是（遗传）现象。

2、“一母生九子，连娘十个样”是（变异）现象。

3、色盲是一种（遗传体征）。

4、血友病A，是一种（遗传性）疾病。

常见的遗传病有（白化病）、（精神分裂症）等。

5、在我国人们很早就利用（嫁接）的方法改良果树的品种，利用（杂交）的方法选育动物良种。

6、骡子是（驴）和（马）杂交繁殖的。

7、（孟德尔）在观察豌豆开花的过程中发现了（遗传规律）。

孟德尔被称为（现代遗传之父）。

8、传统的方法主要是利用（经验）来改良和育种。

9、袁隆平被誉为（“杂交水稻之父”）。

他培育的杂交水稻被称为（“东方魔稻”）。

10、孟德尔认为生物的每个遗传特征都受遗传因子（基因）的控制。

11、我们身边的转基因食品有（西红柿）、（黄豆）、（玉米）等。

12、（遗传特征）是受遗传物质控制的，经过很多科学家的研究，终于找到了控制遗传特征的物质----（基因）。

13、生活中转基因食品有：

（小麦）、（西红柿）、（牛肉）、（玉米）、（棉花）、（大豆）等。

14、（乙肝）是严重危害人类健康的疾病，（乙肝）的治疗目前还没有特效药，非常难以治疗。

15、我国是（乙肝）的高发区，但只要尽早（接种疫苗），完全可以避免（乙肝）带来的种种危害。

二、判断：

1、我们和兄弟姊妹之间长相的差异属于变异。

2、遗传和变异现象只存在于人类，动植物并不存在。

3、我们的高矮、胖瘦、黑白、手的大小、嗓音的高低等等都由父母遗传的基因决定。

4、控制遗传特征的物质是基因。

5、动植物都有遗传、变异的特性。

6、我们常听到的“DNA”就是基因，也叫做遗传因子。

7、人们通过转基因技术培育的西红柿不易腐烂。

8、抗虫棉只要打药就能控制住棉铃虫的危害。

1、一棵苹果树上开着粉红色的花，而有一枝上却有一些白色的花。

这种现象属于（C）

A、自然现象B、遗传C、变异

2、色盲是一种（B）。

A、先天性病症B、遗传体征C、变异征

3、下列属于遗传的是（B）

A、南橘北枳B、种瓜得瓜，种豆得豆C、10万株三叶草有一株是四片叶子D人由晒太阳而变黑

4、下列现象没有利用基因工程技术的是（B）A、生产乙肝疫苗B、杂交水稻C、抗虫棉

第五单元:

青春活力复习题

1、（身高）、（体重）是反映儿童发育状况最重要、最常用的指标。

2、儿童的身高一般每年增长（4～5）厘米，体重每年增长（2～3.5）千克。

3、（青春期）是我们从（儿童）发展为（成人）的重要时期，也是我们（生长发育）的高峰期。

4、10岁以后，如果出现（身高）、（体重）快速增长的情况，则说明自己进入了（青春期）。

5、人的一生可分为（幼儿）（童年）（青年）（中年）（老年）五个阶段。

6、我国青少年一般从（10～12）岁开始进入青春期。

青春期的少年，在（生理）和（心理）上，都会发生一系列的变化。

7、（青春期）是人体生理全面发育成熟的关键时期，可分为：

（青春前期）、（青春成熟期）、和（青春后期）三个阶段。

8、（身高）和（体重）迅速增长是是青春期最早出现的信息，由于个体之间有差别，青春期发育有（早）有（晚）。

9、（人口平均寿命）是衡量一个社会科学技术发展水平的指标之一。

10、科学合理的（生活方式）是保证青春期健康的前提。

11、（自尊）、（自强）、（自信）、（自立）、（自爱）的人能更好地保护自己。

12、青春期的青少年在注意（生理健康）的同时，还要注意（心理健康）。

13、我们只要能正确（认识自己），增强（分辨是非）的能力，学会（调节自己）的情绪，就能顺利度过青春期。

14、青春期正处于儿童向成人的过渡时期，（爱冲动）（敏感）（倔强）而（脆弱）等是这个年龄阶段的特征。

1、父母把我们抚养到现在，十分不容易，我们的成长是他们用自己的辛勤劳动浇灌的。

2、成长指的只是我们身体上的变化过程。

3、长大之后，我们面对的烦恼越来越多，只有小时候的生活