四年级上册练习与测试答案电子教案Word格式.docx
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3.让春晖和朝霞在心灵闪耀
五、根据课文内容填空。
1.笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；
笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。
上面这句话中甘露是指
教师的心血
茁壮的新苗
教师的无私奉献的精神
2.教师的事业多么崇高！
多么美好！
3.
2
深深的敬佩和感激
六、把下面的句子换个说法。
1.古今中外，每个人的成长都浸透着教师的心血。
2.地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳。
【发展练习】
一、阅读课文，完成练习。
｛本题题目、问题及答案详情参见：
花瓣阅读答案｝
1.乌黑的、雪白的、碧绿的
2.指花朵的香味
3.老师，您好！
我是您的一名学生。
您还记得吗？
当年我很淘气，给您惹了不少麻烦。
不过现在，我已经长大了，我起不再是淘气包了，非常感谢您对我的栽培和教导。
在这里，我祝您教师节快乐，身体健康，快快乐乐！
二、有感情朗读。
但愿人长久练习与测试答案
一、给下列加点字的正确读音上打√。
朝廷、苏辙、不禁选第一个，其余选第二个。
tí
nɡ
hà
o
zhé
sì
jīn
má
n
二、读拼音，写词语。
玩耍
观赏
品尝
睁眼
但愿
屈指
虽然
悲欢
三、把下列词语补偿完整。
各奔东西
心绪不宁
手足情深
形影不离
阴晴圆缺
十全十美
四、根据课文内容填空。
别人分离
圆
亮
有悲也有欢、有离也有合的，有隐也有现、有圆也有缺
1.悲欢
合离
现古
圆缺
2.但愿人长久，千里共婵娟。
一、零五网建议同学们背诵。
二、还记得一些描写月亮的古诗吗？
请写出一两首或一些诗句来。
1．床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（李白：
《静夜思》）
2．野旷天低树，江清月近人。
（孟浩然：
《宿建德江》）
3．明月松间照，清泉石上流。
（王维：
《山居秋瞑》）
4．月黑雁飞高，单于夜遁逃。
（卢纶：
《塞下曲》）
5．举杯邀明月，对影成三人。
《月下独酌》）
6．小时不识月，呼作白玉盘。
《古朗月行》）
3.古诗两首练习与测试答案
《望洞庭》《峨眉山月歌》
我只好怀着恋恋不舍的心情，乘流东去，直下渝州。
三、根据课文内容填空。
1.唐
刘禹锡。
比喻，镜子白银盘，青螺。
2.唐
李白。
峨眉山、平羌、清溪、三峡、渝洲。
一、查资料，填空。
1.湖南
二
2.四川
佛教
3.瞿塘峡、巫峡、西陵峡
二、你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
泰山：
会当凌绝顶，一览众山小。
长江：
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
庐山：
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
西湖：
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
黄山：
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
秋天练习与测试答案
一、写字。
二、填写量词。
一曲酒歌
一片黄叶
一把梳子
一张笑脸
一颗葡萄
一滴汗珠
一条小路
一件红袄
1.秋天的太阳更红更娇；
秋天的空气更甜更好。
2.
苹果嚷着冷了，
要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，
要披紫袍。
玉米举着红缨乐了，
忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸儿笑了，
一曲酒歌在心灵酿造。
苹果、葡萄、玉米、高粱
颜色
3.课文采用拟人化的手法，语言优美生动，很有情趣，也饱含深情。
我感受到了秋天丰收的喜悦。
一、填空。
1.黄
红
白
一叶知秋、又红又大、白茫茫
菊
桂子
枫林
霜叶
落木
二、读一读，填一填。
拟人
比喻
成熟以后的模样
金黄
富足
喜庆
收获季节的喜悦心情
本题详情参见：
秋天的小名阅读答案
三、写小诗。
秋
禾苗变成了火黄色
柿子挂满了枝头
放眼田野
一片金黄
熟透的果实
让人喜悦
这个收获的季节
这个成熟的季节
[四上]苏教版四上语文练习与测试第一单元练习答案
更多20
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admin|
发布时间：
2014-9-809:
55:
13
一、看拼音，写汉字。
霞眉柔藏袍
望绪塑
衷
二、选择正确的读音。
biāo
suì
chó
ng
yù
n
ǎo
三、比一比，再组词。
崇高宗旨
涌动勇敢朝晖挥手
烦恼大脑美酒洒水梳头流水
四、填字成词
树过惊有
自欺欺人平易近人先发制人先声夺人
五、按要求，写句子。
1、苹果嚷着冷了，要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，要披紫袍。
2、但愿人长久，千里共婵娟。
六、根据课文内容填空。
1、铺设大道架起金桥崇高
2、有悲也有欢有离也有合有隐也有现有圆也有缺
苏轼悲欢离合阴晴圆缺
3、望洞庭白银盘青螺洞庭湖水君山
4、梳子梳理得（零五网答案）井井有条发亮的汗珠闪耀
七、阅读短文，完成练习。
1、sì
fú
shì
shì
2、一簇簇一只只
一株株
红艳艳沉甸甸兴冲冲
3、色彩斑斓的蝴蝶红色的海洋小灯笼
4、秋菊红枫丰收的景象汗水累累硕果
还赞美了辛勤劳作的庄稼人，正是他们的辛勤付出，才换来了一片丰收的景象，而构成了最美的秋色。
我给江主席献花练习与测试答案
一、写汉字。
1、秩致志
治智制
2、尺耻齿
3、企启起
4、舞武伍
二、选择意思。
1、③①
2、②①
三、写四个表示心情愉快的四字词语。
1、兴高采烈
2、喜出望外
3、手舞足蹈
4、心花怒放
一、阅读课文，完成练习
1、kuà
diānjiá
wēi
2、我给江主席献花，感到非常幸福
3、俯拥拍献踮起脚吻
二、选词填空。
1、秩序井然
2、恍然大悟
3、油然而生
4、肃然起敬
5、一目了然
6、焕然一新
天安门广场练习与测试答案
更多13
2014-9-1212:
22:
24
6
天安门广场
一、写词语。
中央壮观庄严沸腾
挺拔仪式宣告五彩缤纷
二、比一比，再组词。
红瓦相互
沼泽选择
雕梁画栋冰冻
三、从文中找出恰当的词语填空。
宽广壮观
高大
庄严
五彩缤纷
巍峨壮丽
雄伟壮丽
四、按要求填空。
1、天安门人民英雄纪念碑毛主席纪念堂中国国家博物馆人民大会堂方位广场北端广场中央
广场南段东西两侧
2、华灯齐放礼花飞舞翩翩起舞纵情歌唱
鲜花与彩灯辉映礼花伴歌声齐飞
鲜花与彩灯辉映
礼花伴歌声齐飞
落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
一、读一读,画一画。
本题答案见：
周老师要去胡亦家走访，请胡亦告诉他去家中的路线。
胡亦说，
从学校出发，朝东边方向走约50米，有一家“为民商店”。
再从商店门前向南走约80米，
会看到一口大池塘，池塘边有两条岔路，一条往西南方向去，一条往东南方向去。
请往东
南方向的那条路走，见到一根电线杆后再往北走几分钟，就到了东西向街。
他家是靠街东
尽头的倒数第二家，是一栋两层的新楼房，门上贴了一个倒“福”字。
请你按胡亦说的画一
条线路图，图中标出学校、商店、池塘、电线杆、胡亦家等5处地点。
2、读一读，完成练习
：
我叫哈雷彗星阅读答案
参考答案：
1.名称由来
运行规律
构造
2.用第一人称哈雷彗星自己的口吻介绍，语言更活泼，形象也更生动，读起来更亲切，眼前就好像出现了哈雷彗星的样子，趣味性强。
徐悲鸿励志学画练习与测试答案
优异错误陈列激怒
酒杯绘画疲倦承认
fāzūjí
mó
1、徐悲鸿徐悲鸿刻苦作画所花费的时间，精力
2、外国学生徐悲鸿
一、阅读短文，完成练习。
1、追望shè
dà
o
2、非洲豹为什么只追（零五网答案）这只未成年的羚羊，而对其他挨得很近的羚羊视而不见呢？
3、盯着穷追不舍
4、最后一自然段
虎门销烟练习与测试答案
一、看拼音，写词语。
销毁历史山寨彻底盐巴
欺侮水泄不通震惊中外
fè
ndà
sà
nyì
ng
三、选词填空。
1、震荡
2、震怒
3、震惊
1、1839
3虎门寨
23二百多万大海之中
2、震惊中外先撒再抛然后倒
（1）先再
然后
（2）例：
妈妈先把衣服放到水盆中，然后放入水，最后放入洗衣粉把衣服洗干净
一、读读背背。
零五网建议同学们背诵。
二、写一写。
我来到林爷爷塑像前，只见林则徐气宇轩昂、威风凛凛的样子，戴着官帽，穿着官服，摸着长长的胡须，
沉思的雕像就是林则徐爷爷。
1839年6月3日，许多人赶到虎门寨观看销烟过程，林则徐一声令下，两百多万斤鸦片只剩下烟渣了，
又随潮水流进咆哮的大海之中，害人的鸦片被毁了，所有的老百姓都欢呼起来：
害人的鸦片终于被
毁了·
·
虎门销烟这一伟大壮举，林则徐爷爷用这件事告诉所有外国侵略者：
中国人民就是不可欺侮的。
没有林爷爷就没有现在幸福美满的家庭，没有你就没有现在的我们。
可能鸦片还在漫延，可能鸦片
让中国人志气没了，可能外国侵略者已在我们中国领土上。
您用伟大这个词还不够，因为你比伟大
更伟大。
我在心里暗暗地想：
我长大以后一定做像林则徐爷爷那样的人。
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