北京未成年人与电影文化互动态势调研报告Word文档格式.docx

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北京未成年人与电影文化互动态势调研报告Word文档格式.docx

(一)商业电影占据电影消费结构的主体地位

最受未成年人欢迎的电影类型是喜剧/搞笑片,最不受欢迎的三类是儿童片、人物传记片、家庭亲情伦理片。

商业电影占据未成年人电影文化生活的主流,娱乐、功夫、魔幻等商业电影元素普遍受到青睐,惊悚片、间谍片等具有成人倾向的电影类型也在未成年人视野中占据一席之地。

这在一定程度上印证了首都商业电影浪潮与国际主流商业电影浪潮的同步性和重合性(见表1)。

表1喜欢不同类型电影的人数分布

(二)中西商业电影竞争态势强劲

被评为“很喜欢的”的电影类型中,最多的是“动作/功夫片”,人数为811人,有效比重为42.82%。

被评为“不喜欢”的类型中,最多的为“民俗文艺片”,人数为1161人,有效比重为61.62%。

在未成年人最喜欢的电影文化结构中,中国电影占据领先位势,前六名中只有一部外国电影,但是在前20部最受欢迎电影中,中西电影各占50%的比例,中外商业电影的影响力接近。

即使是对于中国风格的电影,未成年人感兴趣的依然是商业元素。

现实主义、人文主义取向的电影文化内容,有逐渐式微的迹象。

另外,未成年人对电影类型的评价背后有明显的好恶倾向,有必要鼓励他们接受多元电影文化形态,渐进地引导和培养他们形成更为积极、成熟的电影文化趣味(见表2、表3)。

表2排名前20的电影及其频次统计

表3对具有民族特色的电影有不同喜欢程度

(三)未成年人群体对国产电影满意度情况

未成年人群体大多能够捕捉国产电影的弱点。

尽管对国产电影的满意度并不高,但也同时表达了他们对国产电影的深切期待。

有统计结果表明,当中国电影和美国电影具备同等观赏性的前提下,选择“喜欢”和“比较喜欢”的有效比重达到60%(见表4、表5)。

表4对当前国产电影持不同看法的人数及比重

表5对中国电影有所期待的人数分布

电影不仅反映丰富多样的社会现实,也体现了未成年人群体对电影的文化需求和审美品味。

对于未成年人群体而言,影视文化在精神产品层面的内涵可能是与他们关系最为密切,也是全社会最为关注的方面。

在当下的大众文化时代中,电影对未成年人的影响力远高于小说。

因此,有必要潜移默化地提升未成年人电影文化情趣,引导他们将电影中的五光十色幻化作生命自强不息的动力,并开辟专门渠道,将思想性、人文性、观赏性兼备的电影带到他们眼前。

影视在传播方式上独具优势,能够让受众不用思考就可以享受影视文化所带来的快感,从而把最多数受众纳入其传播的目标范围。

如果放任商业元素和肤浅文化情趣,对未成年人群体的电影文化生活长期不设防,对于社会未来的文化取向和文明发展都有害无益。

正因如此,在发达国家,普遍重视学校教育和影视文化的有机链接,重视媒介教育和媒介素养教育,形成了媒介素养教育的实践网络。

在全球化浪潮将商业电影文化同步带到首都未成年人面前的时候,中国也必须抓住后发机遇,从提高信息时代国民素质的战略高度出发,在新一轮影视文化国际传播互动的广阔格局中趋利避害,既保障全球优秀电影电视文化的充分覆盖,又有效防范可能给未成年人心理和文化安全带来负面影响的影视文化内容。

二未成年人电影文化消费特点

作为世界级大都市,北京与世界商业电影浪潮同步、票价同步的背后,是文化贸易逆差的存在。

无论是从经济安全还是从文化安全的角度来看,这都是一个涉及国计民生的重大命题,应当给予充分的重视。

(一)娱乐和学习是未成年人电影文化消费的动机

首先,支持未成年人观影行为的诸多心态鲜明的表现为一种娱乐性动机。

其次,学习动机也在观影动机中占据相当的比例。

由于电影发行和资讯传播通路发达,首都未成年人的电影消费界面天然与全球商业电影潮流同步。

这种消费行为如果同未成年人尚未成熟的理性判断和文化消费心理相遇,很容易将文化趣味导向刺激型、感官型的短期、短暂文化记忆,削弱他们的思想成长动力和人文价值信念。

因此,恰当处理娱乐和学习动机的比例,合理安排商业电影在电影文化消费中所占的比例,是导引未成年人电影文化消费需求的重要内容(见表6)。

表6持有不同看电影目的的人数分布

选择“为了和同学、朋友有交流的话题,不至于落伍”的人数仅有8%。

这在一定程度上说明未成年人围绕影视文化进行的交流并不活跃,他们接受教育的主要途径还是学校。

我国目前的应试教育的功利目的对于未成年人文化特点的形成产生了很大的作用,其直接后果就是:

时代赋予未成年人群体的最大任务就是应试学习。

加之经常徘徊在影视文化中,过度的影视文化接受节奏反而有可能令未成年人群体在成长环境中面临着孤独。

特别是电脑的出现,彻底改变了人与人之间直接的情感交流方式。

未成年人在电脑创造出来的虚拟环境中能够体验到一种虚拟的情感,极大地影响并扭曲着未成年人群体的正常交往,在一定程度上造成青少年一代同其他人交往频率减少,容易使他们耽于幻想、沉醉于虚假的满足之中。

这种现象值得引起注意。

(二)看电影渠道的变化和电影版权流通的情况

在过去两年内中,大多数人看电影的次数为10次以下;

看电影的主要渠道是电视;

在媒体消费时间中,看电影的时间所占份额很少(见表7~表10)。

这表明,媒介分众市场已经初步形成,电影版权通过光盘、互联网下载等介质进行流通交易的频率和范围有所扩大。

表7未成年人看电影的渠道分布

表8受访者过去两年内去电影院看电影的次数

表9平均每月看电影的次数

表10看电影时间占媒体消费时间的情况

随着电影院的式微,电影频道和影碟将成为重要的渠道,影像文化制品的生产和流通将进一步扩大。

影视制作集团化运营的趋势已经显现,这可能导致影像消费的规模化和快餐化。

不同影像生产机构所制作的影像文化产品带有各自的差异化烙印,切合不同层次人群的文化需求。

影视制作主体猛增导致影像产品的大量累积,从而开启影像消费的完全买方市场时代。

竞争将促使一批以成人为对象进行文化消费细分的制作机构把服务转向未成年人群体,国际电影和传媒集团也将参与中国本土市场的竞争。

在这个进程之中,未成年人群体的消费选择将直接决定影视文化的发展方向。

对于电影制作方而言,未成年观众同样值得重视。

影视版权交易规模的扩大,将提升未成年人群体电影文化消费的频率,开辟新的市场机遇。

继CCTV-6之后,国家广电总局又批准上影、长影、西影三大电影集团开办地方电影频道的申请。

更多资本主体通过电影频道进入影视版权交易市场,将有效地提升影像消费质量和影像审美品质,为观影时间不固定的未成年人提供了电影院之外的渠道。

国外资本也已经介入中国影像制品版权交易市场,美国华纳家庭录影公司已经登陆中国发行DVD/VCD并进行市场运作,这将使未成年人同步融入国际影视版权交易和跨文化分享的舞台。

影视文化已经越来越成为大众文化的主要组成部分,成为与广大受众文化生活方式密不可分的一种文化现象。

可以预期,未成年人群体作为市场细分、市场深化和市场升级的新型人群,他们所表达出的文化消费趣味和对中国电影所寄予的期望,将拉开一个影像消费的分众化大幕。

分众化的电影院,专门为校园学生准备的校园影院、校园电视台、少儿频道等,将一同兴起。

在中国电影业界拓宽国际融资平台和增强融资能力的同时,应当推崇的不只是针锋相对的大片竞争,更要有以小搏大的文化勇气和商业智慧。

2008年,成本只有400万元的电影《隐形的翅膀》主打未成年人群体,在全国已经收获近2000万元的票房。

一个成熟的电影市场需要大量的中型电影来支撑,也需要规模广泛的未成年人群体的支持。

中型电影不但有望成为市场的主力,而且可以通过务实的建设成为培养导演和未成年观众的沃土,促发影像消费与审美环境在变动中发展和优化。

三未成年人的电影文化认知状况

电影文化因其在声画方面的制作精良性和封闭观看的体验性特点,所体现的内容具有很强的示范性和导向性,对未成年人有很重要的教育功能。

全球化的电影文化产品市场给广大未成年人提供了了解各种不同民族、不同国家文化的契机,从而也在一定程度上促进了不同文化间的交流和传播。

但是,在电影文化形态背后,潜行着丰富和庞杂的意识形态对话、价值观念冲撞和行为信息互动。

在全球化时代,发展中国家输入的影视文化产品远远大于输出的数量,发达国家的文化冲击在所难免。

这有可能在未成年民众中普及文化包容观念,也可能产生负面影响。

尽管处在商业电影文化浪潮的包围之中,首都未成年人群体普遍表现出健康的文化取向、良好的文化包容力和多元的文化趣味。

这种文化认知态势在近几年的数据调查中稳定地显现。

(一)未成年人较为普遍地尊重和认同传统

未成年人看过电影之后“被其中故事或人物精神感动,沉浸在影片中,久久不能忘记”的有效比重为44.05%;

感到“心理压力被释放了,觉得轻松愉快”的占43.85%;

感到“对生活有所感悟,领悟到做人的道理”的有效比重为34.27%。

“讨厌其中的说教”的仅为3.52%。

这表明,未成年人拥有独立的文化立场,能够较为理性地认识电影文化并进行初步的思索(见表11)。

表11具有不同观影感受类型的人数分布

未成年人从电影中受到的启发最多的是“影响了自己的人生理想,对自己未来学业,职业做出设想”,有效比重为65.77%;

其次为“想拥有超凡的魔力”,有效比重为57.60%;

再次为“实施捐助等帮助他人的行为,参加了某个公益组织”,有效比重为57.14%。

这从一个侧面表现出未成年人的身份特点,渴望融入社会又追求个性独立,敏于思索自身同时又富于幻想,对未来跃跃欲试又充满茫然。

电影文化构成了未成年人生活成长的镜像参照(见表12)。

表12看电影受到的启发的人数分布

对于男性角色来说,未成年人最喜欢的是“勇敢坚强”,其次为“正直仗义”,再次为“时尚帅气”,排在最后的是“世故老练”;

对于女性角色来说,未成年人最喜欢的是“机灵聪明”,其次为“热情活泼”,再次为“漂亮时尚”,排在最后的是“有事业心”。

这表明,未成年人对男女的欣赏主要集中于性格和外貌,忽视人物的内涵。

而未成年人对男性智慧及独立能力的要求相对降低,对女性智慧和独立能力的要求明显提高,说明未成年人对女性角色的社会期待普遍提高。

他们的某些意识已经比较现代,但仍然受到中国传统文化中某些陈旧价值观的影响(见表13、表14)。

表13未成年人欣赏的电影中的男性角色

表14未成年人欣赏的电影中的女性角色

(二)未成年人能够判断电影文化中包含的正面和负面信息

未成年人认同度最高的价值取向是“做人要正直善良”,其次为“正义一定能够战胜邪恶”,再次为“品德和善行是幸福快乐的源泉”。

不十分欣赏的价值观主要有“抓住机遇,一夜暴富、成名”,其次为“财富是幸福快乐最重要的条件”,再次为“有权力的人威风,权力值得追求”。

这表明,未成年人对市场经济大潮带来的社会负面现象和电影中的负面信息、反派角色,具有批判眼光。

大多数未成年人的价值观与成人社会比较接近,即对正面的价值观表示认同,赞赏道德勇气和多元主义,而对功利性的价值观表示出冷淡。

统计数据所反映的文化接受信息证明,在电影之外,现行学校教育、家庭教育、社会教育起到了应有的引导和教化作用(见表15~表17)。

表15对电影和电视中反映的一些价值取向的认同人数

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