届高三语文二轮复习专题作文结构四段式教案新人教版Word文档格式.docx

届高三语文二轮复习专题作文结构四段式教案新人教版Word文档格式.docx

《届高三语文二轮复习专题作文结构四段式教案新人教版Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《届高三语文二轮复习专题作文结构四段式教案新人教版Word文档格式.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

掌握四段式议论文结构方法。

教学难点

写出思路清晰、结构完整严谨的议论文。

教学过程

一、课堂导入

作文结构密码“二三四五”，本讲主攻“四”，教学材料作文“四段式”。

什么叫“四段式”？

怎样使用“四段式”？

请听下面的讲解。

二、复习预习

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：

一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

要求：

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。

要求选好关键词，使之形成有机的关联；

选好角度，明确文体，自拟标题；

不要套作，不得抄袭，不少于800字。

例文

中国的世界世界的中国

——致外国友人唐纳德的一封信

唐纳德先生：

您好！

见字如晤，您对中国的飞速发展感到惊讶，现在，我作为您在中国的导游，就请允许我用三个关键词来为您介绍一下中国：

一是长城：

中国有句古话：

“不到长城非好汉”。

长城，是世界八大奇迹之一，是勤劳勇敢的中华民族用智慧和血汗奉献给世界的文化瑰宝。

它最早修筑于秦朝，相传是秦始皇为了抵御北方游牧民族的入侵而建造的。

后来经过历朝历代的扩建，规模达到一万里，故称为万里长城。

据说，也因此成为宇航员在外太空能够看到的唯一的地球建筑。

这让每一个中华儿女都倍感骄傲自豪。

但是，长城被中国人民崇敬，绝不仅仅因为它自身的巍峨雄伟，绵延万里；

更重要的是，它是中华民族坚强不屈的精神象征。

您是个汉语通，一定听说过这样一个成语：

“众志成城”。

中国是一个爱好和平的国度，但是如果我们美丽的祖国遭受到危险，所有的中华儿女，会用自己的血肉筑起新的长城，这是长城留给我们宝贵的精神遗产。

二是美丽乡村：

如果说，长城是古老中国的象征，那么美丽乡村则是现代中国的缩影。

说到现代化，您的脑海中也许会呈现出帝国大厦的宏伟，时代广场的喧哗。

的确，这是很现代。

但这也许是你们的现代化，而绝不是中国现代化的全部。

两千年前的中国思想家孔子曾说：

“君子和而不同”。

我们走的是具有中国特色的现代化道路。

这里的中国特色，就包括美丽乡村建设。

正如你所了解的，中国有八亿多的农民。

他们绝大多数生活在乡村，把乡村建设好，就是为最大多数的中国人谋福利。

这是从物质层面而言的。

从精神层面来讲，乡村是中国人的灵魂故园，是中国人的文化之根。

在全球城市化进程中，越来越多的人从乡村走向城市，但是在午夜梦醒时分，却寻不到儿时那条清澈的小溪，看不见村口的那株合抱粗的大槐树，听不到爷爷摇着蒲扇讲的遥远的传说……因此，我们既要现代化的金山银山，更要美丽乡村的绿水青山。

你来到中国的第一站，急匆匆要看的乌镇，正是美丽乡村的代表。

三是一带一路：

前面两个都是中国的世界，“一带一路”的提出，彰显出中国作为世界的一分子所担当的责任。

圣经说：

“己所欲，施与人”。

中国提出这一理念，就是希望和世界一起共同发展，共同繁荣。

好了，就说这么多，希望您爱上“中国的世界”，更希望您能宣传“世界的中国”。

此致

敬礼！

您的朋友：

艾中华

2017年6月7日

三、知识讲解

1.引发

引述材料，提出论点。

材料是论点的依据，论点由材料生发出来，首先要引述材料。

由于有的材料作文所供材料的意蕴丰富，所以在确定一个立意后，引述材料就有一个取舍问题，而非照抄材料，要重点引述与所立之“意”有关的部分，然后顺势概括材料含义，亮出观点。

2.分析

分析材料，由点到面。

论点是从材料中挖掘出来的，为何能从材料中得出你的观点，这就要分析材料与论点的关系，找到两者的结合点，使人感到观点由材料生发而出，材料里面蕴含观点。

这一观点往往是对这一特定材料的概括，然后将其赋予普遍意义，使其具有典型性，这就亮出了全文的中心论点。

3.联系

纵线联系，横向联系，联系实际，联系自己。

例举事实论证中心论点，例举时一般正反对举，古今对举，中外对举，以避重复之嫌。

应注意对论据所蕴含的道理的深入分析，例证例证，引例证明，关键是“证”，要把论据与观点的吻合点阐释清楚，切忌例而不“证”。

这一步做好以后，再从事理上加以论证。

也就是通过引用名言、警语、科学原理、哲学道理对论点加以论证，它可以使说理上水平，出深度。

用现实生活中出现的问题去证明论点的正确，现实生活可是自身生活实际，也可是他人生活实际，更可以是目前社会热点问题。

有此一段，可增强文章的现实意义，深化文章的中心。

4.总结

总结归纳，收束全文这一段要回应材料，总结上文，强化观点。

易错点1

新材料作文（议论文），开头建议要引用材料。

常见问题：

照搬材料，或用比原文还要多的字数复述材料；

易错点2

材料作文对原材料的处理

不用材料，另起炉灶；

四、例题精析

逻辑思维

逻辑思维是指符合世间事物之间关系（合乎自然规律）的思维方式。

论证结构按照事物内在规律，层层推进。

【例题1】

【题干】阅读下面的文字,根据要求作文。

①天行健，君子以自强不息。

（《周易》） 

②露从今夜白，月是故乡明。

（杜甫） 

③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

（李清照） 

④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

（魏源） 

⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢做，敢当。

（鲁迅） 

⑥数风流人物，还看今朝（毛泽东） 

中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考？

请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题：

不要套作，不得抄袭；

不少于800字。

【答案】

【结构】

1.引述材料，提出论点

作文要求的关键是在六个诗句中以其中两三句为基础确定立意并合理引用，所以考生在写作时应明确每个诗句的立意，然后选出两三个在立意上有内在逻辑关联的句子确定出一个立意，可寻每个句子立意的共同点，因果关系等。

2.分析材料，由点到面

第一句可立意为君子要自强不息方可强大；

第二句可立意为思乡；

第三句可立意为重视内在之美，或自信的品格；

第四句可立意为人因所处位置不同，而视野、格局不同，实现的理想价值也不同。

或人要有远大的理想，立志四方；

第五句可立意为要敢于正视自己；

第六句可立意为个人、民族、国家的自信自强。

3.多向联系，论证论点

第一句和第六句的立意有共同点均是自信自强，那么考生可据此立意；

可将一、四、六立意为实现理想需要视野、自强、自信等因素。

总之，考生需寻找两句或三句间的立意关联，从而确定出一个立意，并在写作时引用。

4.总结归纳，收束全文

再拎住上文论点，回应开头材料。

由于材料作文类型不尽相同，如有的要求你阐明概念间关系，可称之为阐明性议论文，有的是以所供材料为由头，让你由此及彼，生发开去谈论另一事物，另一现象，可称之为引申性的议论文，有的是让你对所提供的人、事、言等展开议论的，可称为评述性的议论文，所以，在具体结构上可能会有些变化，但只要把握它的基本模式，再结合材料特点，我们就能设计一个较好的结构来。

【解析】

拟题

《民族的灵魂》。

立意

忠于自己的灵魂。

结构

四段式。

【例题2】

【题干】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

今年是我国恢复高考40年。

40年来，高考为国选材，推动了教育改革与社会进步，取得了举世瞩目的成就。

40年来，高考激扬梦想，凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感，饱含着无数家庭的泪珠与汗水与笑语欢声。

想当年，1977的高考标志着一个时代的拐角；

看今天，你正在与全国千万考生一起，奋战在2017的高考考场上„„ 

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题，写一篇文章。

要求选好角度，确定立意：

明确文体，自拟标题；

面对高考,梦想的力量

如果说生命是一座巍巍的的大厦,如果说人生是一艘远航的帆船,如果说人生是一株苍茂的大树,如果说人生是一条滔滔的大江,如果说人生是一只翱翔的苍鹰,那么梦想就是那穹顶的栋梁,就是那引航的主机,就是那深扎的树根,就是那坚固的河床,就是那扇动的翅膀,没有梦想,生命的动力便荡然无存,没有梦想,生命的活力便化为乌有,没有梦想,生命的美丽便杳然而去. 

我们拥有青春,拥有梦想,我们在一次次的考试失利中坚强地站起来,我们在一次次泪光中看到梦想,回首三年的高中时光,有酸有甜有苦有辣,也许人生就是一杯多味水,酸甜苦辣全都有,然而当你想要一一说出时,又发觉不知从何说起.有人说,把回忆像洋葱一样一片片剥开,总有一片让你泪流满面,对我而言,我知道那是高中的回忆. 

面对高考,梦想着考上心中的大学,我们在心中编织着美好的大学梦,我们背负着父母的期望,老师的期许,我们朝着梦想的方向勇往直前,期望着金榜题名时.也许我们就像向日葵一样,大学梦就是太阳,我们一直朝着梦想的方向,有光的地方就有我们的梦想,正是梦想的力量让我们一直拼搏. 

每一个夜晚,无数的莘莘学子挑灯夜读.在记忆中,高考的味道是咖啡的味道,每一次在书桌上挑灯夜读,母亲总会悄悄走进我的房间,把咖啡放在我的书桌上,然后摸着我的头对我说不要太累了,然后又悄悄离开.我总是熬夜苦读语文古诗文直至趴倒在书桌上睡着,还有那永远解不完的数学题和伴着我入眠的英语单词随着mp3反复在我耳边回旋,墙上永远是贴满记不住的数学公式和单词,最后房间的墙上满满都是粉色的便利贴,白色的墙壁此时已变成粉色的,我知道那是梦想的颜色,是温馨和幸福的,书桌上一叠叠笔记本,上面密密麻麻都是课堂重点,我印象中的高考是一串串长长的数学公式和英文字母,翻开书本,上面的第一句话永远是“世上无难事,只怕有心人”,那是老师送给我的一句话,这也成了我的座右铭,他鞭策着我不断前进战胜学习上的困难险阻. 

当我在一次次模拟考试失利时,我就会看到自己的梦想,于是我总会告诉自己再努力试试看不要拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击成功之门,使之洞开一个新的天地,当我在一次次想要放弃时,我就会想起保尔·

柯察金的一番话“人的生命是宝贵的,生命对于人只有一次,人的一生应该这样度过；

当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨,而不会因为碌碌无为而羞愧,在临终之际,它能够说：

‘我的整个生命的全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业—为人类的解放而斗争.’人应该赶紧充实的生活,因为以外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命.”是啊!

我们拥有青春又拥有梦想,所以我们应该为梦想而奋斗,只有浇灌过汗水的成功之花才会越发美丽,只有淌过血的手指才能弹出世间绝唱,人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃. 

可是现实却是残酷的,就在高考放榜后,我听到了梦想破碎的声音,我突然想起《艋舺>

一句台词：

“风往哪个方向吹,草就要往哪个方向倒.年轻的时候,我也曾经以为自己是风.可是最后遍体鳞伤,我才知道我们原来都只是草.”可是我微笑着去面对高考的失利,我虽然然没考上我理想中的大学,可是我踏上了去另一所学校的旅程,我在这三年里尽力的拼搏过,在我的大学梦想的历程中我挥洒过汗水,流过泪水,可是那段时光也成了我生命中最重要的回忆,也是我一生中最宝贵的财富,因为梦想的力量让我冲破困难险阻,到达成功的彼岸.面对高考,梦想的力量就像是清泉,让我曾经困苦的心灵得到滋润；

面对高考,梦想是启明星,带领我走出迷茫的困境,指引我走向成功.面对高考,梦想的力量是强大的,相信梦想,相信奇迹,让我们扬着头追上阳光,怀揣着梦想,走向我们的大学.面对高考,梦想的力量,你我同在,我们的大学不再是梦!

今年是恢复高考40周年，以此命题显然着意于引导考生在社会历史的大背景下审视个人发展，激励