最新大学语文期末考试含答案Word文件下载.docx

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B.阐述清静无为的人生哲学

C.阐析人的认识有限的思想

D.阐明实行王道的根本措施

解析：

“宇宙无限，人的认识有限”是本文的中心论点。

答案：

C

3．《如何避免愚蠢的见识》中，认为克服愚蠢见识的根本途径是

1，树立宇宙有限的观念

2，树立宇宙无限的观念；

3，树立人的认识无限的观念；

4，树立宇宙有限，人的认识无限的观念；

4．类比法；

5．高尔文烧死塞维图斯的原因在于

1，树立自己的权威；

2，塞维图斯不听话；

3，厌恶塞维图斯；

4，深信自己不会错；

6．戴望舒《雨巷》的写作背景是（D）

A．五四运动高潮时

B．五四运动低潮时

C．大革命高潮时

D．大革命失败时

7．李白《行路难》中情感流程的特点是（C）

A．逐层递进

B．逐层减退

C．起伏跌宕

D．平缓舒展

8．舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》四个章节的关系是（）

A．四者并列

B．逐层递进

C．两两对比

D．交错映照

分析：

本诗共四小节，诗人逐层递进地抒发自己的感情，沉重----热烈；

抑---扬，最后达到高潮。

第一节是对祖国历史的反思，精心选取五组意象，象征祖国千百年来落后、贫穷、灾难深重的面貌。

第二节承上启下，揭示出蕴藏在中华民族灵魂中的希望之花从未消亡过，灾难虽重，理想永存，只是暂未实现，一种深深的遗憾之情便泻于笔端。

第三节倾吐希望，激情昂扬，连用五组意象描绘出处于历史转折期的祖国百废待举的面貌。

表达出诗人欢欣鼓舞的情怀。

第四节突出“我”同祖国的血乳关系；

为祖国富饶、荣光、自由而献身，达到最高潮。

诗中将“蜗行”“希望”“黎明”“沸腾”的祖国形象逐层推进。

参考答案：

9．下列《张中丞传后叙》中的典型事例，用来刻画许远形象的是（B）

A．背诵《汉书》

B．为国让贤

C．拔刀断指

D．抽矢射塔

10．《前赤壁赋》“主客对话”中，“客”的主要情感倾向是（）

A.功名难就

B.乐观旷达

C.人生无常

D.适意自然

通过阅读文章可知，“客”方由对人生的短暂无常而衍生出一种悲观情绪，所以，主要要情感倾向正是“人生无常”。

11．辛弃疾《摸鱼儿》（更能消几番风雨）中，象征南宋国势衰微的景物有（）。

A落红

B芳草

C蛛网

D飞絮

E斜阳

】AE

【解析】考点是对这首诗的理解，词中的残春景象是南宋局势风雨飘摇的象征。

12．《冯谖客孟尝君》中，冯谖的性格特征有（）。

A不甘屈居人下

B衷心报效知己

C深谋远虑

D礼贤下士

E宽容大度

】ABC

【解析】考点是课文内容，D、E是孟尝君的特征。

13．下列作品，体现“含泪的微笑”独特风格的是（）。

A《苦恼》

B《麦琪的礼物》

C《婴宁》

D《哦，香雪》

】B

【解析】考点是课文内容，考试大纲、提示第四段都有说明，本是一个喜剧故事，可其中又浸染着悲剧色彩，体现了小说“含泪的微笑”独特风格。

14．《纪念傅雷》：

“我的照相册中有一张我的照片，是一九七九年四月十六日在傅雷追悼会上，在赵超构送的花圈底下，沈仲章给我照的，衣襟上还有一朵黄花。

”这里使用的人物描写方法是（）。

A肖像描写

B行为描写

C心理描写

D细节描写

】D

【解析】排除法,B、C是错误的，A、D都有道理。

衣襟上有一朵黄花，这是肖像描写。

细节描写通过这个细节来刻画出我对傅雷去世的悲痛，所以细节描写也有道理。

建议选D。

15．《前赤壁赋》“主客对话”中，“客”的主要情感倾向是（）。

A功名难就

B乐观旷达

C人生无常

D适意自然

】C

【解析】通过对课文的理解，课文第三段内容主要就是引发客人对人生无常的议论，故客的主要情感倾向是人生无常。

16．《吃饭》所揭示的社会丑恶现象的共同规律是

A】

A．名实错位

B．名实相符

C．和而不同

D．摩擦冲突

17．下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（B）

A．《哭小弟》

B．《香市》

C．《纪念傅雷》

D．《都江堰》

18．朱光潜在他的文章《选择与安排》中引用孟子“大匠能诲人以规矩，不能使人巧”的话来说明（D）

A.选择材料的重要性

B.安排材料的重要性

C.学习写作理论的重要性

D.强调写作实践的重要性

19．《我与地坛》中描绘的落日光辉、雨燕高歌、孩童脚印、苍劲古柏、夏雨秋风等景物，象征（C）

A．地坛绚丽多姿

B．地坛并不衰败

C．“我”倔强的心魂

D．“我”对生命的礼赞

20．“砥砺德行”所针对的不良社会风气是

C】

A.求学是为了升官发财

B．读书是为了混取文凭

C．风俗日偷，道德沦丧

D．不敬师长，不爱学友

21．下列关于《宝黛吵架》一文的描述，正确的有（）。

A《宝黛吵架》选自长篇章回小说《石头记》

B作者是清代伟大的现实主义作家

C吵架起因是"

金玉相对"

说

D宝黛吵架是假意试探

E文中主要运用心理描写方法

】ABCDE

【解析】考核文学常识、语文知识和对课文的理解。

22．下列《婴宁》的人物中，导演一幕幕喜剧的是（A）。

A鬼母

B狐母

C婴宁

D王子服

】A

【解析】小说表层是叙事，是王子服遇美女、寻美女、娶美女的经过，但小说的实情是鬼母养狐女、教狐女、嫁狐女的过程。

表面上的种种巧合，实际上是鬼母为完成托养义务的有意安排，鬼母无所不能，则是她导演这一幕幕喜剧的真正机杼。

23．《鹧鸪天》（重过阊门万事非）中，体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是（C）。

A同来何事不同归

B头白鸳鸯失伴飞

C旧栖新垅两依依

D谁复挑灯夜补衣

【解析】体现夫妇感情超越时空、超越生死的词句是"

原上草，露初唏，旧栖新垅两依依"

。

是借物抒情，写自己对妻子的怀念，虽然人死，不同在一起了，旧栖、新垅、但依依之情仍然存在。

24．下列《蚂蚁大战》的语句中，兼用了比喻与比拟手法的是（D）。

A森林并非总是一片歌舞升平的和平景象

B木柴堆上到处都有这样奋力厮杀的勇士

C但是人类之战都从未如此奋不顾身

D在小山谷顶上出现了一个荷戟独彷徨的红蚂蚁

【解析】比喻：

打比方，把某一事物比作另一事物。

比拟：

就是借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，就是比拟。

比拟分为拟人和拟物。

25．《吃饭》中，用音乐与烹调来阐发“和而不同”的治国道理，这种联想方式是（）

A.时间统一性联想

B.对比联想

C.地点统一性联想

D.相似联想

在教材提示中有明确交待。

D

26．在《背影》中，朱自清描述父亲为儿子买橘子的情景时，先写“走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去”，又说“父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。

”在这里用的协作手法是（D）

A.铺垫手法

B.侧面烘托

C.肖像描写

D.行动描写

27．《冯谖客孟尝君》中写到冯谖“弹铗”，孟尝君“左右”“皆笑之”“皆恶之”，这对刻画冯谖形象的作用是（）

A.对比反托

B.侧面映衬

C.类比显现

D.象征暗示

C、D肯定错误，A、B都有道理。

孟尝君“左右”不理解冯谖“弹铗”是为了巧于试探，反而嘲笑他，讨厌他，这对冯谖起到对比反衬的作用有道理。

但用侧面映衬也有一定道理。

建议选A

28．《祖国啊，我亲爱的祖国》具有（）

A.深厚的情感蕴涵

B.鲜明的对比色彩

C.新颖的意象群落

D.清晰的情感逻辑

E.古朴的语言风格

教材提示和课文。

A、B、C、D

29．下列议论文，善于运用类比论证方法的有（）

A.庄子《秋水》（节选）

B.梁启超《论毅力》

C.胡适《容忍与自由》

D.钱钟书《吃饭》

E.爱因斯坦《我的世界观》

考点是语文知识和课文。

A、B、D

30．下列作品，属于托物言志的是（）

A.《蒹葭》

B.《陌上桑》

C.《饮酒》（其五）

D.《早雁》

教材提示。

31．《长恨歌》的诗句中，描绘杨玉环“闻道汉家天子使”时情态的是（）

A.回眸一笑百媚生

B.梨花一枝春带雨

C.雪肤花貌参差是

D.芙蓉如面柳如眉

考点是课文。

B

32．《哭小弟》中使主题升华的关键转折句是（）

A.他虽无可以彪炳史册的丰功伟绩，却有一个普通人的认真的、勤奋的一生

B.他那颗丹心，那颗让祖国飞起来的丹心，顽强地跳动，不肯停息

C.这样壮志未酬的人，不只他一个呵

D.历史正是由这些人写成的

B、D是错误的，没有转折的意思。

A、C都有转折、升华的意思。

C由小弟一个人升华到一批人。

建议选C

33．《纪念傅雷》：

”这里使用的人物描写方法是（）

A.肖像描写

B.行为描写

C.心理描写

D.细节描写

B、C是错误的，A、D都有道理。

肖像描写写人的服饰，有一张我的照片，衣襟上有一朵黄花，这是肖像描写。

建议选D

34．闻一多《一句话》中，暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是（）

A．有一句话说出就是祸

B．有一句话能点得着火

C．说不定是突然着了魔

D．突然青天里一个霹雳

（1）“有一句话能点得着火”中的“火”，隐喻荡涤黑暗势力的民众革命。

（2）“你猜得透火山的沉默”中的“火山”隐喻积蓄了极大反抗力量的民众力量。

（3）“突然晴天里一个霹雳”中的“霹雳”隐喻革命爆发时的雷霆万钧的声威。

（4）“你不信铁树开花也可”中的“铁树开花”隐喻中国后爆发一个前所未有的民众革命。

（5）“有一句话说出来就是祸”中的“祸”暗示黑暗势力对民众的惧怕与镇压。

（6）“咱们的中国”暗示民众当家作主的国家。

A．有一句话说出就是祸；

35．《前赤壁赋》所继承的赋体传统表现手法是（B）。

A句句骈偶

B主客对话

C借景抒情

D通篇押韵

【解析】"

赋"

这种题材的传统表现手法：

1、主客对话，抑客伸主。

2、主客对话并不是两个人的对话，而是作者思想中两个不同的侧面的思想斗争。

36．“设法了解一下与你所在的社会圈子不同的人们所持有的种种看法”是一种（C）

A.丰富心里想象力的好办法

B.摆脱心理郁闷的好方法

C.摆脱某些武断看法的好办法

D.外出旅游的好办法。

37．下列文章中，主要采用今昔对比写作方法的是（B）

B．