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宝贝,去把垃圾倒了。

哦。

我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。

半晌,突然有人把我的电视关了,谁呀!

话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。

一看到妈妈,就立马变成了一直温顺的小猫,提着垃圾噔噔地下楼扔垃圾了。

在路上,我前后甩着垃圾袋,东看看,西看看,最后望向了垃圾桶哪儿,却看到了;

一位小男孩正在用双手捡着垃圾桶旁边的果屑、垃圾,稚嫩的脸蛋上,竟没有一点的厌烦之情,反而却流露出了认真的表情。

他的额头,泌出了细细的汗珠,就像雨后草地上的晶莹的露珠。

我震撼了,复杂的心情织上我的心头,心里也在不断地想着:

他是谁?

他为什么要这样做?

是什么让他这样做的?

&

amp;

我想了许多许多,脚步竟不由自主迈向他。

当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻居家的小孩子。

我问道:

你干嘛要这样做?

不嫌脏吗?

我今天上了一课,他抬起头,说道:

老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。

一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。

我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管&

我弯下腰捡起来。

可真难捡啊!

纸片都黏在地上,捡都捡不起来,一些踩扁的水果,令人作呕,发臭的味道实在呛鼻,呆了不一会儿,就令我头昏脑涨。

终于捡完了。

我和小男孩相视一笑,他的笑真是天真无邪啊!

一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。

视觉上的美,感觉上的美,不是真正的美,而金子般的心灵的美才是真正的美!

六年级:

孟鸿

篇一:

与美同行作文优秀开头

与美同行开头:

1.美,一个多么平凡的字眼。

那些带来芬芳与蓬勃春天;

那些带来绚丽与炽热夏天;

那些带来灿烂与凉爽的秋天;

还是那些带来素雅与洁净的冬天?

?

这些都是美。

可是我认为真正的美是内在美。

2.草地上数星星的情节是美,童年的发音盒是美,追逐阳光春风的日子是美,我们生命中的一次次艰辛又何尝不是一种美呢?

3.我们身边有许多最美的人,他们是最美的妈妈---吴菊萍,最美司机---吴斌等。

他们是诚实守信的人,感恩向善的人,踏实能干的人,我们也要向他们一样,做具有这样品质的人。

平时,在公交车上,我们看见爷爷奶奶们,要起身让座,做个懂事的孩子;

在家里,要帮爸爸妈妈干家务活,比如;

扫地,拖地,擦桌子等力所能及的活。

4.生活中有很多美:

善良是美,诚信是美,诚实是美?

成长过程中,美也一直伴我同行:

学校里有最美老师张丽莉;

公交车上,有最美司机吴斌;

小区里,有最美妈妈吴菊萍。

他们用最美的行动诠诠释着什么是热爱祖国,什么是热爱人民,什么是乐于助人,什么是无私奉献。

5.“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间?

”。

美在哪里?

美在爱的付出过程中,美在公交车上为老人让座的那一瞬间,美在为残疾人推车的汗水里?

生活中处处都有美的存在,我们要与美同行,从我做起,从点滴做起,让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵,构成这丰富多彩的世界。

6.近几年来,最美湖州人,最美浙江人,以及烈日下的最美工作者等等被媒体曝光出来,而这些拥有光荣称号的都是社会中的不起眼的平常人。

所以,生活中不缺美,只是缺了一双发现美的眼睛而已!

我们要与美同行。

7.与美同行?

读到这个题目,我总会轻轻一笑:

怎么能说是和美在一起行走呢?

但是,我还是明白了,其实每个人,都在与美同行。

8.美,是人们向往的东西;

美是一种境界,现实的自我体现!

让我们与美同行,把美传递到世界各地去吧。

篇二:

与美同行征文向善的心

善是精神世界的阳光,至善方能至美。

——题记

“人之初,性本善;

性相近,习相远。

”告诉我,善是人类的天性。

我们每个人刚来到这个世界时,内心都是纯净的,善良的,感受到的一切东西,都是无邪的,这就是善。

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”教育我,善并不遥远,它就在你我的心中,它就在你我的身边,行善很简单,一个微笑可以驱散寒意,一声问候可以靠近距离,一句对不起可以消除误会,一杯热茶可以温暖人心。

“赠人玫瑰,手有余香。

”教导我,要日行一善,积善成德,当我们伸出双手帮助他人,是让爱的种子在你我心中传递,帮助他人又快乐自己,何乐而不为呢?

其实行善并非难事,很多时候,只是一句真诚的话,一个温暖的眼神,一个简单的动作。

善良创造美丽,善良营造和谐,用平凡的步点创造爱,以普通的臂膀传递善。

“教惟以爱,学惟以笃,爱让我们在一起。

”这是夏丏尊小学的校训,是的,夏小是向善的。

瞧,陈君老师让教室永远整洁优美,谢燕菁老师总能弯腰捡垃圾,随手关个灯,钱波校长正循循善诱的对攀爬单双杠的学生进行教育,郭建军老师又在苦口婆心劝说饭后乱跑的学生,老师们太多的善良让我们感动,老师们事必躬亲、言传身教的行为教诲了我,事不在大小,在于那颗向善的心。

“哎呀,小心!

”有人在后面拉了我一把,也把我从沉思中拉了回来,一个疾跑的大哥哥和我擦身而过,我惊魂未定,感激地朝身旁的小姐姐笑了一下,腼腆地说:

“谢谢你,姐姐!

”小姐姐倒不好意思了,回答到:

“不用,这是我应该做的。

”她温和的笑容纯净的像朵白百合,我明白了我们其实都挺善良的。

有句歌词写得好:

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

”善良是一种美德,作为21世纪的青少年,我们一定要从现在做起,努力追求和谐发展,共同创建文明和谐校园,共同创造美好未来。

让我们高呼:

向真向善向美,使我们的校园更加多姿多彩。

篇三:

小学作文:

与爱同行

与爱同行

爱,一个很普通的字。

在日常生活中,人们通常选择忽略。

但是,爱能带给任何人幸福、温暖的感觉。

一天妈妈带我去太

子湾公园玩。

我们刚踏上公交车,就发现公交车的座位基本满了。

我和妈妈一直挤到一个角落里才找到位置,坐了下来。

公交车一站一站地开了过去,车上的人越来越多。

我观察了一下,在附近坐着的大部分都是身强体壮的年轻人,而站着的大部分都是中年人、老年人和小孩。

这时我心里矛盾起来:

该不该让座呢?

如果让了座,我坐哪儿呢?

还有好几站才达目的地呢?

我犹豫了好长一段时间,才鼓起勇气对一位驼着背的老奶奶说:

“老奶奶,您坐我这儿吧!

“小姑娘,谢谢你啊!

”老奶奶边说边坐下。

车里的人立刻议论开了:

“这小姑娘真懂事啊!

“可不是吗!

我都不好意思让座呢!

她小小年纪,竟然这么勇敢。

”“我们都知道公交车上要给需要的人让座,可我们只顾自己坐着舒服,完全不顾他人的感受。

连一个小孩都比不过呢!

”一个坐着的年轻人对同伴说。

我有点不好意思了,我只不过是给需要的人让了座,他们却把我的行为说成了像壮举一样的事情。

我扭过头看了一下妈妈,发现她正微笑着望着我?

给穷人一元钱,在公交车上让一次座,给遇到困难的同学一些帮

助?

这些都是爱的表达。

一句问候、一句唠叨中都蕴含着爱。

其实,生活中充满着爱,只要你拥有一双发现爱的慧眼。

爱,时刻与我们同行。

篇四:

与美同行600字

与美同行600字大自然以山和水展示着他的美;

“宝贝,去把垃圾倒了。

”“哦。

”我应了一声,可我却还是在沙发上躺着,丝毫没有起身的意思。

半晌,突然有人把我的电视关了,“谁呀!

”话还没出口,妈妈那张拉长了的脸,怒目圆睁,我感觉到了暴风雨的前夕。

当看清了他的样子时,我发现他竟然是邻

居家的小孩子。

“你干嘛要这样做?

”“我今天上了一课,”他抬起头,说道:

“老师说,我们要爱护环境,见到垃圾要捡起来,放进垃圾桶。

”一句朴实的话语,又让我震撼了,同时也很羞愧。

我虽然比小男孩大,但我的环保意识却薄弱许多,对身边的垃圾视而不见,垃圾没扔进去,也不管?

一个稚嫩的小男孩竟让我明白了什么是美。

我发现了美800字俗话说得好:

“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”是啊!

在生活中,美丽无处不在。

透过视线,我发现了美。

记得那一次,我坐公交车去补课,车上挤满了人,我左看右看,瞻前顾后,终于发现了一个空位置,于是我迫不及待地挤了过去,发现坐在我前面的是一位肤色较黑的一位老爷爷,穿的衣服破破烂烂,这儿一个洞,那儿一个补丁,给人一种不舒服的感觉。

我扫视了周围,都是穿着时尚衣小伙子和浓妆艳抹的年轻姑娘,就是因为这样,所以,那个老爷爷非常打眼。

过了大约一两

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