高考语文二轮专题三 实用类文本阅读新闻 技法提分点11 含答案Word格式文档下载.docx

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材料四体现了一个关键信息——高校科技成果转化模式。

2.借助关键词句把握观点

圈画出关键词句,材料一要求强化知识产权保护。

材料二反映了我国专利侵权总体比例呈下降趋势。

材料三聚焦科技成果转化问题。

材料四探索高校科技成果转化模式。

3.借助图表关注动态变化

对材料二的图表数据,要从横向与纵向两个角度来仔细比较,总结2011~2016年遭遇过专利侵权的比例整体呈现出降低的发展趋势。

典题文本

(2018·

全国卷Ⅱ)阅读下面的材料,完成后面题目。

材料一

创新是引领发展的第一动力,知识产权是加快动能转换、结构优化的重要支撑。

我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,正处在转变发展方式、转换增长动力的攻关期。

要顺利跨越这个关口,就必须激发出创新这个第一动力,走创新驱动发展道路;

就必须“倡导创新文化,强化知识产权创造、保护、运用”。

我们要进一步发挥好知识产权的技术供给和制度供给的双重作用,通过加强知识产权的创造和运用,不断为实体经济发展注入新动力;

通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境。

(摘编自社论《播撒创新种子,守护创新中国

——写在2018年全国知识产权宣传周活动

启动之际》,《中国知识产权报》2018年4月20日)

材料二

2011~2016年遭遇过专利侵权的比例(单位:

%)

(摘编自国家知识产权局知识产权发展

研究中心《2017年中国专利调查报告》)

材料三

继山东理工大学、同济大学等高校科技成果转化相继取得突破后,近日,中南大学冶金与环境学院科研团队的“电化学脱嵌法从盐湖卤水提锂”技术专利,成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元。

双方将共同组建平台公司,由平台公司具体负责专利的产业化。

长期以来,我国高校科研创新工作偏重基础理论研究,拥有深厚研发创新能力的科研人才未能将智力资源转化成市场价值。

根据市场发展趋势探寻科技创新方向、不断更新升级科技创新思路,正是提升专利质量、实现专利市场价值的核心之义。

2015年修订的《中华人民共和国促进科技成果转化法》打破高科技成果转化藩篱,鼓励高校对持有的科研成果采取转让、许可等方式进行转移转化、对高校以实践为导向的科技创新产生了巨大的推动作用。

(摘编自王康等《创新为市场,转化显效益》,

《中国知识产权报》2017年9月29日)

材料四

在科技成果转化的实际过程中,高校普遍遇到了一些障碍。

首先,科技成果与企业需求脱钩的矛盾长期存在。

大学科研工作与企业技术创新在目标、路径、组织方式、评价标准及环境要求等方面存在着很大的差别,因此高校的成果很难直接转化成适应市场需求的新产品和新技术。

其次,成果转化的机制不畅。

高校传统体系是为了适应学术研究和人才培养而设计制订的,对于科技成果转化、产学研合作等社会服务方面的需求,现有体系在机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足。

(摘编自胡罡等《地方研究院:

高校科技成果转化模式新探索》)

对点解题

下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(B)

A.2011年到2013年,科研单位遭遇侵权的比例由25.3%下降到13.4%,降幅较为明显,但2014年有微小回升,2015年则回落至8.4%。

B.2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高,总体侵权比例也略有反弹;

而2016年各项侵权比例均呈下降态势,总体遭遇侵权比例为10.7%。

C.2012年至2016年间,比例一直下降的仅有个人遭遇侵权这一项,企业、高校、科研单位以及总体这四项数据,均有回升的现象发生。

D.专利侵权总体比例的下降,一定程度上体现了我国知识产权保护工作所取得的成效,当然,我国专利数量的快速增长也可能在一定程度上拉低专利侵权的比例。

解析 首先,注重整体阅读。

材料内容新颖,所关注的高校科研成果转化问题,既是教育问题,也关系着中国经济、社会的发展进步。

材料旨在引导考生关注社会生活,思考解决问题的方法。

其次,聚焦数据变化。

B项,“2015年企业和高校遭遇侵权的比例较之以往四年有所提高”错,从材料二看,2015年企业遭遇侵权的比例是19.5%,与2011年、2012年相比,都是下降的;

2015年高校遭遇侵权的比例是8.8%,与2011年、2012年相比,也是下降的。

1.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(  )

A.只有大力倡导创新文化,提高全社会的创新意识,增加知识产权的技术供给,才能够形成全民尊重知识、诚信守法的社会风尚。

B.根据市场发展趋势判断科技创新方向,充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求,这样才能体现出大学科研工作的价值。

C.随着高校的科研团队与企业共同合作的创新路径日益受到重视,一些科技成果正被逐渐转化为可以实现市场价值的高质量专利。

D.高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足,导致科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品。

解析 A项,“大力倡导创新文化,提高全社会的创新意识,增加知识产权的技术供给”是经济高质量发展的条件,与“形成全民尊重知识、诚信守法的社会风尚”关系不大。

B项,“这样才能”不对,“根据市场……充分考虑、合理安排成果转化中企业方的利益诉求”可以“体现出大学科研工作的价值”,但大学科研工作的价值并不仅仅体现于此。

D项,“科研成果无法直接转化成适应市场需求的新技术和新产品”的原因,不是“高校在科研工作和人才培养的管理制度、评价标准等方面的不足”,原文是“科技成果与企业需求脱钩的矛盾……成果转化的机制不畅……机构设置、管理制度、激励机制等方面匹配性不足”。

答案 C

2.促进高校科技成果转化需要哪些相关方协作?

简述各方所起的作用。

答:

                                    

解析 根据材料三“我国高校科研创新工作偏重……转化成市场价值”等,可知高校拥有丰富的人才和知识储备,较强的研究和开发能力,是相关科技成果的创造者和提供方;

根据材料三“成功转让给一家科技公司,许可使用费超过1亿元”等,可知企业是科技成果的需求方,可以提供较为充裕的转化资金;

根据材料一“通过强化知识产权保护,推动构建更加公平公正、开放透明的市场环境”和材料三“《中华人民共和国促进科技成果转化法》……产生了巨大的推动作用”,可知政府具有较强的组织调控能力,可以创造良好的转化环境,给科技成果转化提供坚实的政策动力。

答案 相关方:

①高校;

②企业;

③政府。

作用:

①高校拥有丰富的人才和知识储备,较强的研究和开发能力,是相关科技成果的创造者和提供方;

②企业是科技成果的需求方,可以提供较为充裕的转化资金;

③政府具有较强的组织调控能力,可以创造良好的转化环境,给科技成果转化提供坚实的政策动力。

一、(2017·

全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~3题。

材料一 

2011年1月1日8点整,中央电视台纪录频道正式开播,信号覆盖全球。

作为中国第一个国家级的专业纪录片频道,也是第一个从开播之始就面向全球采用双语播出的频道,它向世人亮出了拥有人文精神的中国影像。

央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,主要呈现四大主体内容、六大主题时段的播出特点,以期达到规模化的播出效应。

央视纪录频道同时采用国际纪录片频道的通行方式,淡化栏目概念,强化大时段编排,以主题化、系列化和播出季的方式,提升自身的影响力和美誉度。

(摘编自杨玉洁等《真实聚焦:

2010~2011中国纪录片

频道运营与纪录片产业发展记录》)

材料二 

2011年中央电视台纪录频道在71个大中城市的观众构成和集中度

(资料来源于中国广视索福瑞媒介研究)

注:

观众构成反映的是收视人群的构成,回答了“谁在看该频道”的问题。

集中度是目标观众收视率与总体观众收视率的比值,表示的是目标观众相对于总体观众的收视集中程度,能够回答“谁更喜欢收看这个频道”的问题;

集中度的比值大于100%,表示该类目标观众的收视倾向高于平均水平。

材料三 

在制播运营模式方面,央视纪录频道实行的是频道化运营模式。

央视是纪录片的主要制作基地,制作出的精品节目数量众多。

当然,频道化运营模式也有其自身的劣势。

劣势在于频道可以调动的资源非常有限,其融资渠道、产品设计、人财物资源调度都会受到种种限制。

央视纪录频道目前正积极推进制播分离模式,节目制作以社会招标、联合制作、购买作为主要方式,并辅以自制精品,为建立较为健全的制作管理模式做好准备。

[摘编自张同道等《2011年国家纪录片频道发展报告(下)》]

材料四 

总部位于美国首都华盛顿的国家地理频道是一个全球性的付费有线电视网。

目前,国家地理频道已经以34种语言转播至全球166个国家和地区逾2亿9千万用户。

作为一个纯纪录片频道能够取得如此卓越的成就,除了高质量、高观赏性的节目内容之外,与其频道自身的制播运营模式是分不开的。

其制播运营模式如下:

有线电视系统是在地方政府的批准下由有线电视系统运营商投资建立的,有线电视系统直接面向订户收取费用。

有线电视系统运营商是指拥有并运营有线电视系统的企业实体。

有线电视节目提供商为有线电视系统运营商提供节目。

具体到国家地理频道而言,美国国家地理电视公司以及其他渠道承担提供片源的任务;

国家地理频道承担的是节目制作等任务,即让来自国家地理电视公司等渠道的单个的片源变成有机结合的整体,适于在电视上播放;

康卡斯特电信公司作为有线电视系统运营商,则承担把电视信号传送到千家万户的电视机上的技术性播出任务。

(摘编自楚蕙萍《多元延伸,有机互动

——美国国家地理频道运营模式初探》)

1.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(  )

A.

B.

C.

D.

解析 D项,张冠李戴,由材料四可知,国家地理频道承担的是节目制作等任务,而承担把节目传送给电视观众的是有线电视系统运营商康卡斯特电信公司。

答案 D

★2.(改编)下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(  )

A.中央电视台纪录频道在内容编排上进行了认真详细的规划,以期将来能够呈现出主题化、系列化的节目播出方式。

B.根据材料二中性别、年龄、学历这三项,我们能够了解到中央电视台纪录频道的观众构成和集中度的基本情况。

C.根据材料二可知,随着目标观众年龄的增加以及学历的增高,集中度的比值也在不断地攀升。

D.美国国家地理频道的制作管理模式比较健全,它在融资渠道、产品设计、人财物资源调度方面不存在受到限制的问题。

解析 A项,曲解文意,原文是“央视纪录频道在内容编排上进行了详细的规划,……以期达到规模化的播出效应”。

C项,以偏概全,由材料二目标观众年龄“55~64岁”集中度的比值最高,且“65岁及以上”集中度的比值有所下降可知,选项所述随着目标观众年龄的增加,集中度的比值在不断地攀升错误。

D项,“在融资渠道、产品设计、人财物资源调度等方面不存在受到限制的问题”于文无据。

由央视纪录频道实行的频道化运营模式有此劣势,并不能推出美国国家地理频道的制作管理模式不存在这些问题。

答案 B

3.根据上述材料,概括说明中央电视台纪录频道开播初期与美国国家地理频道在制播运营模式方面的不

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