甘肃省平凉市庄浪县学年八年级上期末生物试题解析版Word格式.docx

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甘肃省平凉市庄浪县学年八年级上期末生物试题解析版Word格式.docx

B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物

C.乌贼受到威胁时会释放墨汁

D.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫

【答案】A

【解析】“成群的蚂蚁结成‘圆球’过河”,需要群体成员分工合作共同完成,因此属于社会行为;

“黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物”,属于捕食行为,不是同种动物之间发生的,因此不属于社会行为;

“乌贼受到威胁时会释放墨汁”,属于防御行为,不是同种动物之间发生的,因此不属于社会行为;

“养鸡厂内成群的母鸡在‘咯咯’地叫”,属于繁殖行为,群体内都没有明确的分工,也没有严格的等级,因此不具有社会行为。

故选A。

点睛:

社会行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。

3.完成“探究鱼鳍在游泳中的作用”这一实验后,小明惊奇地发现决定鱼运动的方向和产生前进动力的主要是(  )

A.胸鳍B.腹鳍C.背鳍D.尾鳍

【答案】D

【解析】试题分析:

A:

胸鳍和腹鳍有保持身体平衡的作用,为错误项.

B:

C:

鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向,背鳍主要是起到和其他鳍互相协调的作用,为错误项.

D:

鱼在水中主要靠尾鳍来把握前进的方向,为正确项.

故选D

考点:

鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点.

4.到了冬季,生活在北方的青蛙要冬眠,而狼不需要冬眠.原因是(  )

A.青蛙体形小,抗寒能力差

B.狼体形大,抗寒能力强

C.青蛙是变温动物,狼是恒温动物

D.狼善于奔跑,体温升高快

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物,据此答题.

解:

哺乳动物和鸟类,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物.如狼属于哺乳动物,是恒温动物,体温不随环境变化而变化,在寒冷冬季也能保持体温恒定,因此没有冬眠现象.而青蛙属于两栖动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,属于变温动物.寒冷冬季,外界环境的温度很低,青蛙为了度过寒冷的冬天,避免冻伤冻死,有冬眠现象.

故选C

变温动物和恒温动物的概念及其区别.

5.在生物分类上,人属于哺乳动物.主要依据是(  )

A.人用肺呼吸B.人具有胎生、哺乳的特征

C.人体温恒定D.人能直立行走

【答案】B

哺乳动物的特征是胎生、哺乳.人具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。

考点:

哺乳动物的主要特征。

6.既能进行孢子生殖又能进行出芽生殖的生物是(  )

A.酵母菌B.细菌C.乳酸菌D.蘑菇

酵母菌在无性生殖即在环境条件适合时,从母细胞上长出一个芽,逐渐长到成熟大小后与母体分离;

在营养状况不好时,一些可进行有性生殖的酵母会形成孢子(一般是四个),在条件适合时再萌发。

真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点。

7.关节在运动中所起的作用是(  )

A.杠杆的作用B.动力的作用C.支点的作用D.调节的作用

【解析】哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。

人体任何一个动作的完成,都是在神经系统的支配下,骨骼肌收缩,牵动着骨绕着关节活动。

故骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌产生动力。

8.下列动物中,学习能力最强的是(  )

A.龟B.蝗虫C.海豚D.珊瑚

动物越高等,形态结构越复杂,学习行为就越强.在各选项中的动物中,黑猩猩最高等,学习行为最强。

动物的先天性行为和学习行为的区别。

9.下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是(  )

A.大肠杆菌B.葡萄球菌C.酵母菌D.肺炎双球菌

大肠杆菌、葡萄球菌、肺炎球菌都属于细菌,细菌细胞内无成形的细胞核;

酵母菌属于真菌,真菌细胞内有成形的细胞核。

细菌的基本形态和结构特点。

10.豆科植物能提高土壤的肥力,是因为(  )

A.含蛋白质比较多B.光合作用强

C.根系发达D.根部有根瘤菌

【解析】考点:

细菌在自然界中的作用及其与人类的关系.

分析:

根据根瘤菌的作用进行分析回答.

解答:

植物的生活需要氮肥,植物只能吸收化合态的氮,空气中有游离态的氮气,植物不能直接利用,豆科植物的根中有根瘤菌,它可以将空气中的游离态氮变成化合态氮.这样就可以被植物吸收,从而提高农作物的产量.当根瘤菌破裂后就会将氮化合物留在土壤中,提高土壤的肥力.

故正确选项为D

点评:

本题考查了根瘤菌的作用,此作用叫做固氮作用.

11.青霉、曲霉和蘑菇的生殖方式都是(  )

A.种子繁殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.分裂生殖

青霉、曲霉、蘑菇都是由菌丝构成的。

营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。

大多数真菌用孢子繁殖后代。

故选B。

12.火热的夏季,我们要注意防止食品腐败,此时所依据的主要原理是(  )

A.把食品的细菌都杀死

B.抑制食品内真菌的生长和繁殖

C.把食品内的真菌都杀死

D.杀死或抑制微生物的生长繁殖

食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。

现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖,防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制他们的生长和繁殖。

本题考查的是食品的腐败原因

13.为了保护鸟的多样性,下列哪一项是你不应该做的(  )

A.制作人工鸟巢B.搭建饲养台

C.不掏鸟卵D.把小鸟带回家饲养

【解析】由于各种原因,生物的多样性面临严重的威胁,作为个人我们除了响应相关的政策和法律法规之外,我们还要做一些力所能及的事情,从自我做起,从周围做起,从小事做起,如为了保护鸟的多样性,我们可以为鸟制作人工鸟巢、搭建饲养台、定期投食、不掏鸟卵,不捉雏鸟等,但不能把小鸟捉回家喂养,因为每种生物都有其生活的适宜的环境,鸟类适合生活在大自然中,如果放在家中喂养,不利于鸟的生存,故D错误。

故选D。

14.俗话说:

“人有人言,兽有兽语”,蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的(  )

A.表情B.声音C.舞蹈D.气味

【解析】动物通讯,就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号,引起接受个体产生行为反应,动物通过动作、声音、气味等进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言,蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味。

15.小明的钢琴弹得非常好,老师夸他很有音乐天赋.小明弹钢琴这一行为是(  )

A.先天性行为B.学习行为C.社会行为D.本能行为

先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为;

学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.例如:

幼袋鼠吃奶就是先天性行为,因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶;

因此小明的钢琴弹得非常好,老师夸他很有音乐天赋,小明弹钢琴这一行为是学习行为,因为它是经过多次尝试和错误后才学会的,即由经验和学习获得的行为。

16.下面的措施中,哪一种对保持生态环境最有利?

(  )

A.把大片沼泽地开垦为农田

B.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让有毒藻类死亡

C.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫

D.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯

【解析】沼泽地具有蓄洪抗旱、净化污水等重要作用,把大片沼泽地开垦为农田,会破坏环境,使生物种类减少,A不符合题意;

工业废水含有重金属,或有毒物质,会使海洋受到严重污染,同时还会引起其他生物的死亡如鱼类,B不符合题意;

在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫,农药会污染环境,还会形成农药残留,进入食物链,最终危害人类健康,C不符合题意;

在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯,属于生物防治,不会污染环境,还能降低生产成本,D符合题意。

17.下列分类单位中,理论上讲包含生物种类最多的是(  )

A.科B.属C.目D.种

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

所属的等级越小,包含的生物种类越少,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,包含的生物种类越多,亲缘关系越远,共同特征越少。

科、属、目、种中目最大,其包含的生物种类最多。

生物的分类及分类单位。

18.下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是(  )

A.蝙蝠B.大雁C.大山雀D.蝴蝶

昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,蝴蝶属于昆虫,而蝙蝠为哺乳动物,家燕和八哥为鸟类,背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物。

昆虫纲的主要特征。

19.雨后,常见地面上有一些蚯蚓,这是因为(  )

A.蚯蚓爬出地面呼吸

B.蚯蚓爬出地面饮水

C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行

D.借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速运动

【解析】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气。

大雨过后,水淹,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,土壤中的氧气减少,蚯蚓在土壤中无法呼吸,为了呼吸,蚯蚓纷纷钻出地面,因此,雨后常见地面上有一些蚯蚓,这是因为蚯蚓爬出地面呼吸。

20.下列动物中体温恒定的是(  )

A.蚯蚓B.鸡C.蟾蜍D.鲤鱼

二、填空题

21.防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的__杀死或抑制它们的__.

【答案】

(1).细菌和真菌

(2).生长和繁殖

由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等,现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。

本题考查的是食品的腐败原因。

此题为基础题,解答此题的关键是明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量

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