四型机关创建工作学习心得体会Word格式.docx

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对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展，才能真正凝聚力量、走向未来。

　　这是读完《责任胜于能力》这本书，给我印象最深的一层含义。

联想到之前社会上给现在90后的一个评价：

是最没有责任感的一代。

他们有人盲目追求时尚、崇洋媚外、娇生惯养，没日没夜地大肆欢闹。

明明是处于花样青春的阶段，却好似坠入混吃等死的境地。

换位思考，我倒是觉得现在的90后是备受煎熬的一代。

处在新思想与旧观念交融的时代，社会高速发展，物欲横流，人声喧嚣。

在这样浮躁的社会背景下，在这个不缺人才的时代里，他们会迷茫：

能力再强又能怎么样？

不如及时行乐，只不过这种“乐”，五味杂成。

个人的未来又在哪里？

如果说年轻人是社会的弄潮儿，是国家的希望，那么这个大团队又如何凝聚力量，实现中华民族的伟大复兴？

　　少年强则国强。

不是说青年一代每个人都很有能力，国家就会强盛。

而是我们作为历史任务的接班者，万众一心，心怀强国之梦，将个人的未来扎根于伟大中国这片土地，脚踏实地，才能健康发展；

肩负责任，薪尽火传，才能凝聚力量。

世界变小了，我们被“挤”在了

　　一起，看清了很多东西，眼界变得高大上；

却也忘记了很多，价值观更加自我、短浅。

我们需要弄清楚：

能力固然重要，可以自保，可以带来财富，但是责任更胜于能力。

如果说个人能力可以预测一个人的发展潜力，那么肩负责任就可以让他影响一个家族的兴衰荣辱，有责任感的一代人甚至可以象征一个国家的强盛之势。

　　今天这个时代不再推崇英雄，而更崇尚的是团队，是组织，是合作。

不放弃团队、不放弃责任，这就是许三多从平凡到卓越的核心能力。

我们应该学习许三多活在当下，背负责任的生活态度，将自己的能力和价值最大化。

与其为将来那些没有发生的事情惶惶不可终日，不如放下虚妄，努力为未来构筑一块坚实的平台。

而这平台有多大？

古人说，众志成城。

你有能力，愿意付出，责任有多大，你的平台就有多大。

　　XX年7月30日

篇二：

四型机关心得体会

　　公安部门开展四型机关心得体会随着社会主义市场经济的建立和发展，依法治国方略的提出和实践，公安机关面临着日益繁重和艰巨的任务。

为适应新形势的要求，以建设学习型、创新型、竞争型、服务型的四型机关目标，突出抓好公安工作全面建设，来促进以经济建设和社会稳定为中心的各项工作的全面开展。

一、营造浓厚学习氛围，完善激励机制，争创学习型机关。

以科学发展观为指导，突出"

以人为本"

的核心理念，以加强民警素质建设为重点，坚持科教强警、人才强警战略，倡导终身学习，切实增强民警学习能力、实战能力、创新能力、竞争能力，全面推进公安民警队伍革命化、职业化、正规化建设进程，确保队伍发展后劲。

在民警中营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的工作环境，形成全员学习、全程学习的氛围和工作学习化、学习工作化的良好学习理念，促进人才队伍建设，为各类人才不断涌现和充分发挥作用奠定坚实基础，不断提升公安队伍的综合实力。

同时，严格按照、科学性、准确性、实效性、创新性等四项基本原则，针对不同警种、不同岗位、不同层次的需要，合理确定和调整学习内容，使学习成为公安民警日常工作、生活中的自觉行为，在务求实效、服务实战上下功夫。

二、更新思想观念，建立创新机制，争创创新型机关。

公安机关要通过全面加强"

创新型机关"

建设，塑造创新理念，打造创新品牌，提高创新能力，营造创新氛围。

坚持在思想观念上创新，打破封闭的传统思维模式和框框，将公安工作纳入可持续发展的大局中，使之始终保持与经济的发展、社会的进步及改革开放的进程相适应、相协调；

围绕如何开拓公安工作新局面，增强民警的创新意识和创新的主动性、自觉性，进行观念创新；

通过思想观念的创新，始终保持锐意进娶奋发有为、与时俱进、蓬勃向上的精神状态，把创新作为工作、学习的灵魂，（）以大无畏的精神全面推进工作创新。

完善和深化公安行政管理体制、服务机制、保障体制，继续保持超前性和先进性，力争实现跨越式发展；

围绕转变机关作风，提高服务质量，进行机制创新；

围绕解决工作中的热点难点问题，提高工作的实效性，进行工作方式方法创新。

三、善于抢抓机遇，勇于争创一流，争创竞争型机关。

公安机关要引入竞争机制，要抢抓机遇，拼搏奋进，创先争优，形成竞争、奋进、争创一流的工作氛围，建设起永立潮头、打造品牌、提高竞争力的机关，是更好地服从和服务于经济建设这个中心，发挥公安机关在推进经济社会发展中的重要作用。

要增强核心竞争力，在各项工作上不满足现有的业绩，坚持高标准、严要求，主动对照先进找差距，赶超先进比水平，力争创出一流的工作业绩。

四、坚持执法为民，创建服务型的公安机关。

全心全意为人民服务，是公安机关一切工作的根本出发点和落脚点。

通过充分履行公安机关职能，努力实践党的全心全意为人民服务的根本宗旨。

在思想观念上做到进一步增强政治观念，进一步增强大局观念，进一步增强党的领导的观念。

强化对公正执法的信仰和追求，忠实地履行宪法和法律赋予的职责。

在依法打击违法犯罪同时，认真协助党委、政府及时化解社会矛盾，维护社会稳定，积极开展法制宣传活动，为人民群众提供优质服务，以一流的工作成绩赢得党和人民群众的信赖和满意。

篇三：

XX年度创建“四型”机关工作总结

　　XX年度创建“四型”机关工作总结

　　按照市、县XX年度创建“四型”机关的文件要求，结合学校的工作实际，我校将创建“四型”机关活动作为加强内部管理、改善外部形象的重要举措来加以落实。

一年以来，全校上下围绕教育教学这一中心，解放思想，求实创新，将创建活动渗透到学校工作的方方面面，校园内外逐渐显现出“政通人和”的局面，各项工作与去年同时期相比均有了明显进步。

现将我校XX年度创建“四型”机关工作总结如下。

　　一、思想认识到位，领导高度重视，精心组织实施。

几年前，板桥中心校因为种种原因导致主要领导更换频繁，内外予盾累积，学校管理名存实亡，干群离心，同事间互不信任，很多老师的职业倦怠表现十分突出，学校发展步入四面楚歌的困境。

XX年学校新领导班子上台后，把“内强素质，外树形象”确立为学校改进工作、冲出困境的工作总思路。

通过班子成员的率先垂范，加上务实有效的管理，学校的发展逐渐步入正轨，全校上下凝心聚力抓发展的意识逐渐增强，学校内部和谐的氛围也慢慢得以形成。

今年初我县决定在各部门、乡镇机关开展创建“四型”机关活动的有关文件下发后，学校领导班子认真进行了学习与讨论，大家一致认为这是我校进一步改进工作，提高管理水平，提升学校整体形象的重要契机。

于是决定将这一项工作贯彻到学校工作的方方面面，把创建“四型”机关中的要求作为完善学校各项管理制度的重要依据与标准。

学校制定了专门的方案，规定各阶段实施与完成的时间，召开专题会议进行研究布置（原文来自：

wWw.xiaOcAofANweN.coM小草范文网:

四型机关创建工作学习心得体会XX文库），并指定专人负责推行与日常考核，以确保这项工作的扎实有效推进。

　　二、树立“用文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的管理理念，大力开展书香校园建设，打造学习型校园。

为了使学校的办学水平有实质性的提高，仅靠刚性的管理制度的约束，往往很难形成

　　持续的发展动力，而且学校各项制度的落实最终需要每一个教职员工的身体力行，教育所面对的对象也是一群有思想的人。

因此学校把书香校园建设作为增强学校活力、提高办学水平的重要环节来抓。

在高雅浓厚的文化氛围的熏陶和引领下，让读书学习在整个校园蔚然成风，使教师形象日益高雅，学生思维更加开阔。

　　1、认真组织好领导班子的学习活动，努力提高学校领导班子的决策能力与执行能力。

能力的提高需要学习与实践，领导班子的学习能力如何，直接决定了一个单位或部门的管理水平。

在今年的学习活动中，我们提倡全校领导干部要树立终身学习意识，作出表率，使学习成为一种职业习惯和从教时尚。

我们一是做到学习制度规范化，严格落实“三会一课”制度，具体制定了学习计划，明确了各阶段的学习任务、方式方法和要求，认真开展好“五个一”学习活动。

重点学习学校管理方面的知识、法律法规、方针政策、上级会议及文件精神。

二是学习形式多样化，我们除了在中心学习小组和行政会、党员会上一起学习与研究相关资料，交流学习的心得体会，还采取“走出去、请进来”的方式进行学习。

今年我们组织了政教处人员及全体班主任到飞仙学习班级管理及学校政教工作方面的经验，组织了全体教研组长到四里学习交流开展学科联组的方法，让相关部门领导在具体工作的开展上有比较，有创新，有效果。

　　2、把抓好全体教师的学习活动作为打造一流师资队伍的重要举措来落实。

一是平时及时传达上级会议、文件的精神，让全体教职员工思想上与上级主管部门和学校的要求保持一致。

为了抓好教师们对十八大精神的学习，进一步理解会议精神，我们今年还邀请了教育局领导来校作专题讲座。

二是把学习与教师的日常工作紧密结合起来，提高广大教师的教书育人能力。

我们在平时的各种会议上一直提倡：

作为教师，要将学习变成自已的一种生活习惯。

因为“学高为人范，艺高为人师”，学习是教师职业

　　的必然要求。

今年我们重点在教师中推荐学习教育名著、原著，如：

《给教师的一百条建议》、《爱的教育》，二是学习名校的教育教学方法，如下发了杜朗口中学的教育教学经验资料，文津中学、东庐中学、洋思中学的教学模式资料。

让老师们在学习中反思与借鉴，提高自已的教学能力。

三是认真组织培训老师们利用网络教学的知识，借全县开展“创现”工作的东风，我校电教中心针对教师，定期组织了多批次的电脑知识培训，提高了老师们使用电脑的水平。

我们要求老师们在教学中90%以上采用电教设备进行教学，以提高学生的学习兴趣。

通过这些工作，老师们的学习热情高涨，大部分课程都能进行电子备课，都能利用现有的电教设备进行教学，教学育人的整体水平有了一定程度的提高。

　　三、结合作风大整顿“发展环境整治年”活动，创建服务型机关，大力改进学校的服务质量。

今年按照县委县政府的统一部署，全县各个单位及各个部门都如火如荼地开展了作风大整顿“发展环境年”活动，我校在开展这项活动时，从改进行政人员的工作作风入手，改善全校各部门及全体教职员工的形象。

一是我们在行政会及教师例会上明明白白地提出今年及以后学校各部门的服务承诺，坚决制止“脸难看、门难进、事难办”的现象发生。

二是我校从上期开始进一步加强了教师考勤管理。

学校重新修订了教职工考勤管理制度，对每个教职工的坐班考勤进行每节课登记并“现场直播”，―――学校值日领导的考勤本与留在各办公室的考勤本同步反映教职工坐班的情况，避免了以往那种事后扯皮、说情的弊端。

同时学校在进行考勤过程中把行政人员与一线教师区别开来，要求行政人员在上班的八小时内都必须按时到规定地点办公，而对任课教师实行弹性坐班制度，使考勤制度体现出人性化的特点，让一线教师有更多的自由支配时间去钻研教育教学，这样通过行政人员的榜样示范作用，无形中提升了干部在群众中的威信，融洽了干群关系。

三是修订完善了后勤服务部门的工作制度，规范了工作纪律。

今年以来，学校食堂等后勤服

　　务部门的工作受到师生投诉的明显减少。

四是按照“三师三让三归”的要求，我们每期都有两次由行政人员带头，组织全体教师主动走进学生家中，开展大家访活动，此举极大改善了学校的服务形象，赢得广大家长对学校工作的理解与支持。

　　四、开展创新型校园建设，激发学校的教科研工作活力。

我们一是加大了教研教改工作力度，对教研组的领导班子重新进行了调整及配备，同时开展好各学科小课题建设及公开课