暑假支教社会实践报告范文3篇范文word版 13页Word文档格式.docx
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开始了解到支教是在大一快结束的时候,那时候室友参加了我们院的第一届党员支教团支教成员的选拔,而且非常有幸的是,他被选为了支教成员。
从那以后,他就开始准备有关支教的事情了。
拍照、拍视频、写材料、申请基金、备课、海报、横幅......那时候才知道原来去支教要准备的东西很多,支教的过程也很复杂,没有自己想得那么简单。
到今年自己准备的时候,更加清楚的明白了。
暑假的时候室友作为支教团的一名支教队员去到了十堰市郧西县上津镇,参加了那次支教活动。
开学之后,了解到他在那15天的收获,于是,我也萌发了去支教的念头。
所以,大二快要结束的时候,我就报了名。
同样很幸运的是我也选上了,而我的室友变成了我们的队长。
大二结束后,我就留在了学校开始准备支教的事情。
以前真的没有这里面的很多事情都需要我们队员自己去准备,自己去申请。
队长经常给我们开会,告诉我们要写那些资料,要准备什么材料。
而他自己也非常忙的准备各种材料。
这个过程是非常复杂繁琐的,必须很多人共同努力才可以。
我们每天的生活就在吃饭、备课、睡觉三点一线中度过,这里面的艰辛也只有我们才能体会。
我们每次都会为了一件事情开很多次会以确保方案万无一失,每一次都讨论了好大半天。
其实对我老说,压力最大的就是备课。
作为一位老师,自己的知识储备必须足够应付学生提出的所有有关课程的问题,而我很担心自己会街大不了学生的问题,不能带给他们想要的知识。
所以我就一直在网上XX并且打电话问自己的弟弟妹妹,希望通过他们的想法给自己一点建议。
在前期准备中,印象最深刻也是最让我难忘的是我们为了拍宣传视频以及照片四处奔走的那两天。
那两天的武汉很给力,不是特别热,一直下着蒙蒙的细雨。
我们每天早上早早的就起床,穿着特殊的青年志愿者的衣服在大活前面集合。
骑着自行车,男生载着女生,从大活到南湖,从南湖到一运,从一运到图书馆……最后到达学校新大门,一个接着一个的拍,一次又一次的失败,虽然拍摄的过程不是特别顺利,但是还是很开心、很幸福,也更加地期待。
我们一路前行,一路欢声笑语,俨然成了大街上一道亮丽的风景线……而原本不熟悉的九个人,通过这几天的相处,已经变得非常熟悉,彼此之间的默契也在慢慢地形成。
经过将近一个星期的准备,我们终于要出发了。
9月4号早上,我们参加了学校社会实践的出征仪式,下午就开始收拾东西了。
晚上,我们就踏上了去十堰的火车。
在车上,我们九个人有说有笑,聊天、吃东西,原本枯燥的旅行变得非常有趣。
我们大家对即将到来的15天充满了期待和紧张,都希望能有一段非常难忘的回忆。
经过近六个小时的煎熬,我们一行人到达了十堰。
又经过了一路的颠簸,我们到达了汽车站,我们一行人再一次坐上车行走在盘旋的公路上。
以前只是听说过盘山公路,没有亲身经历过。
去往上津的路真的是蜿蜒曲折,不过路上的风景真的是非常美。
队员的在晕车的同时还不忘热烈的讨论.......当我们真正到达目的地的时候,我们不禁感叹原来这就是传说中的上津古镇,古镇保存得非常完好,古镇、城墙、小巷、灯笼、石板…..这一切的一切,都让我们感觉象是穿越到了古代,小巷子里飘来的阵阵酒香,当地居民淳朴的笑容都深深的印在了我的脑海里,这没想到湖北还有这样一个地方。
去年,我们队长是在二中,而今年我们支教的场所是镇小学。
学校有一幢教学楼、一幢宿舍楼,学校的操场正在翻修。
随后我们拖着行李,找到了我们住的地方,虽然眼前的景象让我们有点失落,甚至还有怨言,但是我们知道我们此行的目的,在我们大家的共同努力下,两间宿舍被我们整理出来了,男生一间,女生一间。
打扫完卫生之后,队长给我们开了一个简短的小会,布置了一下接下来2天我们要做的事以及接下来15天我们的安全问题、吃饭问题、备课、休息问题。
开完会之后,队长和其他队员就开始和一些同学聊了起来,准备第二天招生的事情。
晚上大家早早地就回到了寝室休息,满怀期待地等待着第二天的到来.....
第二天一大早,我们就在施工队的机器轰鸣声中起床了。
简单的吃了点早饭就要开始一天的工作了。
我们前两天的主要任务就是招生以及宣传。
可能是因为昨天晚上和同学们聊过天,起到了一定的宣传作用,大早上校门口很多家长带着自己的孩子来报名。
场面非常火爆,当然我知道,这也是和队长他们去年的努力分不开。
惊讶之后,我们就开始和家长谈了起来,留电话、签安全协议书、谈论孩子们的学习状况.....无论是学生、家长、还是队员,大家的热情都很高涨。
来之前我们还担心没有学生会愿意来,但是没想到会有这么多人,大家都非常欣慰、高兴。
第二天,我们举着党旗和队旗,拿着海报就开始宣传、走访。
我们一起贴好报,到学生家走访,和家长交谈有关学生的学习问题。
而队长每天还要奔波于政府和学校之间…..这一切的一切,我们这个团体都一起经历过了,这一路走来的泪水与辛酸,我们一起尝过了。
两天的准备工作之后,终于步入了正轨。
我们一共有四个班,每个班都有自己的班主任,班长和其他的委员。
当地的孩子最薄弱的学科就是英语,作为英语老师的我课程压力也比较大,所以就没有担任班主任。
开学第一节课班主任带领同学们选了一下班委,把每位同学的信息都记录了下来。
各位任课老师也和同学们见了面。
,看着同学们好奇的眼神,自己心里非常期待接下来几天的老师生涯。
我主要负责的是六年级以及准高一的英语课。
第一节课,我主要给同学们做了一下自我介绍,讲了一下我的教学安排以及课堂纪律。
偶尔我还到其他年级给他们上一节课,很意外的是,孩子们都特别喜欢我,虽然他们英语都不太好,而大多数人也不爱上英语课。
但是孩子们还是很认真的听课,每天除了上课,最重要的事就是放学送孩子们回家。
这是一件非常重要也很辛苦的事。
中午和下午都要顶着大太阳走很远的路把孩子们送回家.虽然辛苦但是孩子们却很懂事。
很多次孩子们都说老师不用送了,你回去吧。
孩子们还经常把自己的零食给我吃,如果我不吃的话,就塞到我手里。
再怎么辛苦,这样也值了,孩子们很懂事。
上完课或者没课的时候,我就会坐在一楼。
一下课,孩子们都会簇拥到我身边,和我聊天,问各种问题。
刚开始还好,但是到后面孩子们越来越调皮,和我们这些老师没大没小,可是还是很爱这些可爱的孩子们。
孩子们有一节特色课是手工课,孩子们学会后,每天都会送给我们一大堆他们叠的东西,特别高兴、感动。
我知道孩子们其实是把我们看作了好朋友而不仅仅是老师。
还记得那一次去学生家里做饭,我们支教队的老师亲自下厨,做了一桌丰盛的午餐,那天我们吃的可爽了。
当然上课之余,我们也会去上津镇有名的的景点去看一下。
最让我难以忘怀的是我与孩子们之间的感情。
还记得最后成果展示彩排时,当《爱因为在心中》响起时,看着孩子们表演手语,我再也忍不住了,在旁边大哭,真的好舍不得,时间好快,而我们马上就要走了。
短短的15天,上津这个地方给我们留下了太多美好的回忆。
有欢笑也有泪水。
又辛苦也有幸福。
可能我们无法给他们带去太多书本上的知识,但是我们让他们记住了什么是感恩,什么是坚持,什么是梦想。
同时,我们也学到了很多,我们也学会了成长。
天下没有不散的宴席,人总是要分别的,但是就是舍不得可爱的孩子们,老师会想你们的。
看着孩子们一个个哭成小泪人,心中好难过。
不管以后怎么样,希望孩子们记住我们的话,做一个有梦想、有担当的人。
无论遇到什么困难,都不能放弃。
用自己的微笑面对生活给予的一切,从不停止奋斗。
我们都要加油!
大学生暑假支教社会实践报告
暑假支教社会实践报告范文
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很久以前,我们开展了一次暑期社会实践活动。
20xx年x月xx日至x月31日,杭州电子科技大学会计学院“温暖在心动”暑期社会实践小分队前往浙江省丽水市遂昌县高坪乡高坪小学,既开展支教,又开展社会调研。
初来咋到之时,必然是激动和盲目的。
面对这全新的环境和林林总总晃动的小学生,初为人师的我们悸动而有新奇。
当天晚上,学校安排我们去查寝。
孩子们明显很兴奋,叽叽喳喳说着他们的梦想,他们的故事。
而我们,坐在破败的棉絮上,听着窗外呼呼的夜风,望着这些大山里的孩子们,静静的听着他们的故事。
这是一群天真的孩子们,激情,活跃,像是一群没有被污染的来自天国的精灵。
他们会为一只受伤的小鸟搭建一个用杂草做成的小窝,将颗粒状的米碾成粉末喂给它吃;
他们也会手舞足蹈的描述他们见过的最好玩的故事,最生动的风景。
他们的故事或许在我们看来也是索然无味,他们眼中的绝世好风景也许仅仅是家门前的一条溪涧,一座小土坯;
但是,我们还是当一个静静的倾听者。
我们想,不管作为一位老师,还是作为一个挚友,想接近他们,了解他们的世界无疑是最好的方式。
偶然之间,谈及他们的梦想。
“我要当科学家,我的梦想是环游世界,我一定会成为一位作家……”望着激动满满,龙飞凤舞的孩子们,我也仿佛看到当年的自己。
那个忽略了骨感的现实而对理想过分轻易的追求,对自己梦想可以毫不顾忌、毫不避讳的表达,不会有现实厚厚茧壳的重负的年纪,那个无拘无束的岁月。
理想很美满,现实很骨感。
但是,我还是错啦。
在这类似盆地的丘陵中,群山将村庄包裹的严严实实。
大山里的他们过早的接触到社会的世态炎凉,过早懂得了不属于他们这个年龄段的成熟,每个孩子都有故事,每段故事都饱含辛酸,只是这是他们的故事,不轻易流露,背景的暗灰又压抑。
有一个孩子说,他想当一个景区开发商。
我觉得很诧异,因为这是一个我从来没有听说过的梦想。
后来才得知,因为这个孩子的父母常年在外面打工,已经有几年没有回来啦。
他说,如果他是景区开放商,就可以把家乡开发成景区,那么,他的父母就可以回来工作了,他们也就可以团聚啦。
我不想评论这些梦想的实现程度,更多的是想告诉他们对于现实的一个理解,对于梦想的坚持。
这些大山里的孩子们活得很辛苦,也活得很懂事。
即使是一个愚笨的梦想,但是只要坚持,终究会有积岁的沉淀,当现实剥离丰满吐露出理想要经历“批阅十载、增删五次”孜孜不倦、跌跌撞撞后的坎坷时,他们心理可以承受的负荷也会倍增,这同样也是一种带给他们的成长。
第二天开始,便是我们的正常上课。
在黑板下,写下我们的姓名,写下我们的故事;
在教室里,带领孩子们朗读一篇篇七言律诗,一个个英语单词;
在操场上,刻画下我们一个个游戏时的美丽倩影。
面对孩子们,接踵而来的便是各种的调皮,闹腾,这曾经让我们无数人为之头疼。
为了有效的管理班级的上课秩序,我们多次开会,多次想计策。
最终,通过管理好那些孩子头,我们有效的管理好了班级,也能够正常的完成我们的上课计划。
同时,为了丰富学生们的课余生活,带给他们不一样的课堂,我们一行12人窝在小小的图书馆里,悉心备课。
我们会为了一篇的作文,写上的评语;
我们会为了带给孩子们不一样的出场白,奋斗几个夜晚,编成嘻哈的兔子舞。
我们希望,就如我们支教前的预定的目的,带给孩子们不一样的暑假,带给他们一个记忆深刻的六月。
我们重新拾起了中断一年之久的音乐课,当悠扬的歌声从教室传出,也正是我们最欣慰的时刻;
我们开设了原本不存在的英语口语课和英语游戏课,通过游戏,通过寓教于乐,让孩子们深刻的记住了英语单词。
大学生暑假支教社会实践报告范文
暑假支教社会实践报告范文(3)|返回目录
从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头……
记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京——陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬