塔山二小学校法制教育讲稿文档格式.docx

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社会生活中由政府控制的人与人间相互关系的游戏规则。

我们小学生的生理和心理正处于发育阶段，身体及心智等各方面并不成熟，是非观念和善恶标准也正在建构之中。

因此，加强少年儿童的思想道德和法制教育建设刻不容缓。

同学们通过学法律、讲道德可以约束自己，也可以保护自己。

小学生法制教育主要是使同学们初步了解一些与日常社会生活密切相关法律常识，进行法制观念的启蒙教育，逐步培养同学们分辨是非的能力，让你们树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器保护自己，从小养成遵纪守法的好习惯，为你们将来成为合格的公民打下基础。

俗话说得好：

“国有国法，家有家规。

”同学们在学校要遵守校规校纪，例如：

在校学生不得迟到、早退、吸烟、喝酒等等。

一旦违反，学校则会对你们进行批评教育。

回到家中，父母同样也会你们的不良行为进行约束。

法律则是约束我们行为的最高准则。

不管是在家或者是在学校，法律都无时不刻地陪伴在我们身边。

你们一生下来，法律便赋予你们中华人民共和国公民的权利；

当你们步入少年时，依据《义务教育法》你们可以获得九年义务教育的权利这些法律等等；

古人云：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”闯一个红灯、打一场架、拿同学一支铅笔，这些行为看似是小事，可却能够充分反映出一个人道德品质的恶劣和法制观念的淡薄。

“人之初，性本善”，这句古语在座的各位同学应该都不陌生。

一个人生下来，他的品质本来是善良的，可随着年龄的增长，受外界的影响，再加上自身控制力的薄弱和法律意识的淡薄很有可能就会一步一步地走向犯罪的深渊。

青少年犯罪成为社会公害

向同学们提一个社会知识方面的问题：

你知道当今世界有哪几大公害？

目前在世界范围内，吸毒贩毒、环境污染已经毫无疑问地被列为社会两大公害。

青少年犯罪被列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大公害。

也有的社会学家和法学家将这一公害的范围缩小到了未成年人犯罪。

青少年犯罪是当今社会最普遍、最严峻的问题之一。

从世界范围来讲，近几年来，随着现代化进程的不断加快，在世界各国均形成了犯罪低龄化的趋势。

25岁以下的青少年是犯罪大军的主体。

无论是在一些发达的资本主义国家还是处在发展中的国家，大都面临着青少年犯罪迅速增多，犯罪率日益攀升的严重状况。

在我国，青少年犯罪率也大幅度上升。

据统计，全国2．2亿青少年学生中，平均每分钟发生一起刑事案件。

目前，我国青少年犯罪占犯罪总数的70－80％，加上犯罪黑数，实际上还要高于这个数字。

特别是未成年人的犯罪人数呈现逐年增多的趋势。

就我市来说，从2008年至2012年这四年中，受法律追究、刑事处罚的青少年达到2450人，其中，18岁－25岁的青年人为2136人，占61.9%，14岁－18岁的未成年人为1314人，占38.1%。

即使在本市这样一个小小的地级市，这个数字也是惊人的，也就是说，在这四年中，平均每一天就有2.4名青少年被告人因为触犯法律而被法院判处刑罚。

如果加上因为违法而被公安机关直接移送劳教的人数，总数字更是怵目惊心！

青少年犯罪的特点：

1、突发性和随意性。

青少年正处于生长发育阶段，心理上、生理上都尚未完全成熟，社会经验很少，缺乏对复杂事物的判断能力和鉴别能力，心理和情绪上的变化复杂，极不稳定。

精力旺盛，好动，理性意志薄弱。

逞强好胜心切，很容易偏激、任性，为所欲为，稍有诱因，一触即发。

他们的犯罪动机有时十分简单，一般没有预谋，即使有预谋也是一种很简单很迅速的预谋，多属一时感情冲动，有的是出于好奇、自我表现和寻求刺激。

这种激情式的犯罪在青少年犯罪中比较常见。

如某学校学生许某某、严某某抢劫杀人案，两人没有钱用了，想去打抢搞点钱，整个预谋过程就是在QQ上传送了几句话，预谋过程不过是几十秒钟的时间，然后一拍即合，临时去准备作案凶器，为威吓出租车司机，将刀架到司机脖子上，转念一想，司机认出他们来了怎么办，就把司机给杀了，结果酿成一起后果十分严重的血案。

再如大家都知道的马家爵，这三个字差不多已经成为了杀人狂魔的代名词。

实际上马家爵并非天生就坏，他也有过艰难的童年，有过贫困的生活，有过刻苦读书的时期，也有过理想和追求。

但哪怕他上了大学，他的心理仍然是不成熟的，不健全的。

那种偏激、自卑的心理，一与外部因素发生冲突，就产生了疯狂的犯罪。

2、以侵犯财产犯罪为主。

当前，受社会上一部分富裕起来的人的“潇洒”消费的影响，部分青少年产生了强烈的畸形的物质消费欲望，盲目追求享乐，当通过正当渠道不能满足欲望时，往往通过盗窃、抢劫、抢夺、诈骗、敲诈勒索等犯罪手段来获取。

我市两级法院近五年来处理的未成年人犯罪案件，几乎大多数都是侵犯财产犯罪案件。

这类案件中，抢劫案占了很大的比重。

从一些发生在校园内外的抢劫案来看，大都是高年级的学生抢劫低年级的学生，如中专生抢中学生，中学生抢小学生，社会上的闲散青少年抢校园里的青少年学生，也就是说辍学的抢上学的。

大都是使用轻微的暴力，抢劫少量的财物，一次得逞，频频作案。

法律规定，抢劫三次以上就算多次，量刑就在十年以上至死刑。

3、团伙犯罪居多。

青少年犯罪多是三五成群、七八成伙地共同作案。

这一方面是，对青少年而言，由于缺乏足够的体力、智力、胆量和经验，单独作案往往难以成功，结成团伙可以互相壮胆，互相挑动，互相利用，互相依存，减少作案阻力，使犯罪易于得逞；

另一方面，青少年渴望被同龄人关注的心理在独生子女的家庭里，在学习压力巨大的学校里都无法得以完全的满足，于是他们转向社会，和一些社会闲散人员交往，结成小团体。

这种小团体化的不良现象往往就是团体化犯罪的前身，如果加上某种人为化的组织，最后演变为青少年犯罪黑帮。

所以在校青少年学生如果和有前科有劣迹的社会闲散青少年或其它有犯罪倾向的闲散人员交往过密，很容易被教唆和引诱，最后滑入犯罪的深渊。

最终受到法律的严惩，不但失去了学籍，而且失去了自由，落得身败名裂。

4、向成人化、智能化、暴力化和低龄化发展。

在犯罪手段上，青少年犯罪越来越趋向成人化、智能化、暴力化，犯罪手段残忍，情节较为严重，而且不计后果。

在很大程度上，这是青少年模仿的结果，也是社会不良文化影响的结果。

一段时间以来，低级、庸俗的文化腐蚀青少年的灵魂。

在文化市场上，图书报刊、音像制品中充斥着大量的封建迷信、武打凶杀、暴力血腥、淫秽色情及其它有损于青少年健康的内容，对社会文化环境造成一定程度的污染。

这种受污染的社会文化环境对涉世不深的青少年产生极大的消极影响。

相当一部分缺乏分析和抵制能力的青少年，一旦接受不良文化影响，便会很快堕落，难以自拔。

因为青少年可塑性之大，虽有一定的辩别是非、控制行为的能力，但自控力非常脆弱。

在一定内外因素作用下，很容易导致犯罪行为的发生。

青少年犯罪的低龄化趋势，也同样引起人们的忧虑。

犯罪的年龄越来越小，法律处理的难度就越来越大。

如前不久某电视台报道了一起入室凶杀抢劫案，一个刚满14岁还在读初中的陈姓少年，因为羡慕同学有随身听，而自己却家境贫寒，家里买不起这个东西，经过周密的计划，于深夜潜入邻居家，趁邻居睡觉之机，残忍地杀死了邻居，抢劫了现金200多元，并且仿造了现场。

事后用这200多元买了一个随身听，还若无其事地去上学。

案件破获后，当地的人都感到震惊。

人们不相信这个平时看上去十分老实本份的少年，会干出这样的事。

而从他本人的陈述中得知，他正是受了一些港台暴力、武打电视电影的影响，他的作案手法都是从里面学到的。

青少年犯罪的原因：

青少年犯罪的形成是多种复杂原因共同作用的结果。

既有主观上的原因，也有客观上的原因。

青少年的身心特点和社会特点决定了他们内在动因上的不稳定性和外在诱因上的易受感染性。

但我认为更多的，还是主观上的原因,是青少年自身的原因。

由于青少年心理结构不成熟、不稳定，社会阅历浅，对问题认识直观、肤浅、片面，使其在面对较为复杂的问题时，一方面，自己往往缺乏冷静的思考与正确的分析、判断，容易形成错误的念头，产生错误的结论，从而导致错误的行为。

另一方面，青少年分析、判断能力不成熟，独立人格不完善以及经济上的依附性使其抵制诱惑与判断正误、是非的能力相对低下，容易被表面现象所迷惑，被复杂现象所困扰，加上自身强烈的独立意识与好胜心，易冲动而不理性的个性特征，常常在已经作出错误的决策和行为时难以接受家人和其他人的劝阻，不知悔改，一意孤行，最终导致犯罪；

或是自己能够察觉自身的行为欠妥，但在“哥们意气”、“两肋插刀”、“有福同享，有难同当”等片面思想的支配下，感情、意气用事，不计后果，将错就错。

如一些青少年片面认为，做一个小痞子混社会，混江湖，游手好闲，很潇洒、很神气，要吃有吃，要喝有喝，由于分析判断能力的相对低下，他们就会产生单纯的羡慕和模仿心理。

他们压根儿没有想到，小痞子本质上是我们这个社会的边缘人物，小痞子也是在违法犯罪的夹缝中艰难地生存，他们必然会受到主流社会的排斥和打击。

小痞子最后的结局大都是滑向犯罪的深渊。

预防青少年网络犯罪

谈到青少年犯罪，没有理由不谈到青少年网络犯罪。

因为我们可能有不少的同学上过网，有的甚至对网络到了痴迷的程度。

所以我想把这方面的内容作一个单独的部分来讲一讲。

什么是青少年网络犯罪？

目前法律界还没有一个明确的统一的定义。

就我的理解，上网青少年以网络为犯罪诱因，以互联网为犯罪手段、犯罪地点在网吧场所和所有与网络有直接或间接关联的犯罪行为，都可以称之为青少年网络犯罪。

请看下面这几个案例：

案例之一：

痴迷暴力游戏，刀捅身边人。

去年3月11日晚，16岁的少年胡某在某网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，胡某每次都被别人“捅”倒。

坐在胡某旁边的一名与胡某同龄的少年也在玩同一种游戏，他忍不住对胡某冷嘲热讽。

在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出随身携带的半尺长的尖刀，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡，而胡某依旧沉浸在暴力游戏中。

直到警方赶到现场，胡某才惊醒：

“我是不是杀死了人，会不会坐牢？

”从这个案例可以看出，胡某沉迷在血腥的暴力游戏中，已经失去理智，分不清虚拟网络和现实世界了。

案例之二：

网上起争斗，网下来报复。

也是去年3月的一个晚上，某县一个网吧发生了一起数十名青少年持械打斗的寻衅滋事案件，其中职校生黄某被打成重伤，奄奄一息，他的两名同学一人小腿骨折，另一人手臂多处挫伤，对方也有几名轻伤。

原来当天晚上，黄某与两名同学在网吧玩网络游戏《反恐精英》，他们的游戏角色与另一玩家在网上遭遇并进行了激烈的战斗，双方一边战斗，还一边在网上互发短消息进行语言攻击，无意中，黄某将自己所在的网吧告知了对方。

对方在游戏被击败后,勾结七八名社会闲散青少年，携带木棒铁棍赶到黄某所在的网吧，双方大打出手，导致两败俱伤。

案例之三：

上网相勾结，下网去打劫。

去年1月10日，某市公安局刑警队接到一男青年许某的报案，称其在网吧上网时，结识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友，并相约到一个网吧见面。

当两人见面后，“诱惑”谎称自己回家取衣服，将许某骗市郊一座桥边，由埋伏在此的一名男青年实施抢劫，抢走其一部手机和400余元现金。

几天以后，刑警队又连续接到多起类似报案。

所不同的是，实施抢劫的男青年变成了4个人。

同年3月13日上午，办案民警经过周密部署，将这一团伙一网打尽。

经查，这4男1女去年8月开始在网上纠合在一起，年龄大多十七八岁，最大的21岁。

他们先由胡某以诱惑网友聊天，再将受害人骗至一些偏僻处实施