五年级作文之五年级关于梨的作文有最好的Word格式.docx

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到亲戚家作客

内容具体，条理清楚，重点突出。

去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。

问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。

明确中心以后，作文时要注意三点：

一是要写自己亲身经历的事；

二要必须把作客的经过写具体；

三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。

作文练习二

我心中的秘密

（1）真实，不说假话。

（2）要有具体的事例。

秘密，是指不公开的、别人不知道的事。

同学们的心中都有自己的

“秘密”，而且是那么丰富多彩。

这道作文题就是要求作者用第一人称“我”，把自己心中的“秘密”写出来。

这个“秘密”写出来。

这个“秘密”，或是做过的好事，或是做过的一件错事，或是自己的某个要求、想法等，只要是有意义的都可以入文。

当然，若这件事早以公开，那就不成其为“秘密”了。

这样的事不能写。

家乡新事多

（1）用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。

（2）语句通顺，标点正确。

家乡，一般地说是指自己居住的地方，如某个城市的某个街道里弄，或农村的村庄等。

“新事”是指新人新事。

《家乡新事多》指许多发生在家乡的新人新事。

用这道题作文，可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。

例如：

住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

作文练习三

学校生活二三事

（1）用具体的事例来反映学校生活。

（2）有中心，意思连贯。

凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。

同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事?

?

都可入文。

题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。

写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。

我的课外生活

有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。

这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；

从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。

在这些事情中，有难忘是事、新鲜的事、有趣的事。

在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；

有乐趣，也有教训。

要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。

在作文时，要注意交代清楚所记的事发生在什么时间，文章中人物的言行举止都要与这个时间相吻合。

要不然，不说文章不合要求，还往往要闹出笑话呢。

作文练习四

童年趣事

（1）思想健康，中心明确。

（2）内容具体，条理清楚。

童年时代，每个人做过傻事，当然也做过好事。

这道题是要求你再一次地回忆幸福的童年，把最富童心、充满童趣的事写下来。

从题目看，“趣”是题眼。

因此，全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章，写有趣的情节，描有趣的细节，处处紧扣一个“趣”字，字里行间充分表现出童年生活的无穷乐趣。

喜事

（1）中心明确、详略得当，注意表达真情实感。

喜事，即令人高兴的事。

在我们的日常生活中，喜事是很多的，可以写发生在家里的喜事，如家里的人评上了劳模、先进工作者，考上了大学，或添置了新的家用电器等。

也可写发生在社会上的喜事，如一个新的娱乐设施的落成，一条高速公路的开通，人们告别了旧平房住进了新公房等。

写喜事，要描写好喜庆的场面，字里行间要洋溢欣喜之情，使读者也受到感染，感到愉悦。

作文一：

胜似亲人

围绕中心，选择有代表性的事例来写出人物的形象。

这道题要求通过记事来揭示人物的品质。

亲人，一般指直系亲属，如爷爷、奶奶、父母、兄妹等。

然而，文中的主人公既不是亲人又要胜过亲人，否则就不符合题目的要求。

写好这篇文章，关键是要突出一个“胜”字，谁胜似亲人？

表现在哪里？

要通过一件事或几件事，以事实来说话。

落笔时，可适当进行任务外貌、神态、言行、心理的描写，以突出不是亲人的“亲人”形象。

我的同桌

（1）用事实来反映人物特点。

（2）注意人物的语言、行动及心理活动描写。

同桌，指的是使用同一课桌的同学。

从小学年级至小学毕业，或许换了好几个同桌，写谁呢？

哪一位同桌某一方面的特征和思想品质给自己留下了深刻的印象，并值得学习的呢？

要认真想一想。

确定写谁以后，就要选择一件或几件最能反映同桌特点的，带有代表性的生动事例或片段。

叙述过程中要对同桌的外貌、语言、行动和心理活动恰当地描写，使人物形象更丰富，文章更生动。

作文练习六

我尊敬的一个人

（1）用具体的事例来反映人物的某一方面品质。

（2）详略得当，中心明确。

这篇写人的记叙文。

在你的周围，值得你尊敬的人可能有许多，写谁呢？

写爸爸、妈妈，还是写同学、老师？

写邻居、亲戚，还是出租车司机、医生？

确定写谁以后，就要想一想，他们的哪些事迹和品质给自己留下了深刻的印象，从而得到了自己的尊敬。

如果这个人各方面都很好，那你就要从中

挑选最突出的一方面来写。

人物的品质主要通过人物的言行、神态表现出来的，因此在叙事中要注意写好人物的言行、神态，使人物的品质表现得很深刻。

自我画像

（1）抓住自己的特点来写。

（2）要有具体的事例来加以说明。

《自我画像》就是自己写自己，即用文字给自

五年级作文指导大攻略2

己画个像，写出自己某一个性格特点。

动笔之前要考虑一下：

自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等，有什么地方与众不同之处。

然后抓住某一个方面，选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。

因为“画像”，所以写好自己的外貌尤其重要，要进行恰当的神态、动作、语言、心理等方面的描写。

作文练习七

我的爸爸（或妈妈）

有中心，内容具体，叙述有重点。

长大成人，处处离不开父母，父母是自己最熟悉的人。

那么写爸爸（或妈妈）的什么？

政治思想上的进步，还是工作上的兢兢业业；

生活上的克勤克俭，还是对子女无微不至的关怀?

在众多的材料中，你一定要选取能表现爸爸（或妈妈）品格的材料，切不可面面俱到，犯中心不突出的毛病。

在展示爸爸（或妈妈）品质、性格或其他方面的特点时，一是要注意有详有略，二是要恰如其分地描写爸爸（或妈妈）的言行举止、音容笑貌，为突出人物形象服务。

【篇二：

五年级上册同步作文】

五年级上册同步作文第一单元

我和书的故事

说起我和书的故事，那得穿越到我两岁时，那时的每个夜晚，听妈妈说她都会在睡觉前给我读寓言故事，三岁以后，爸爸就会教我读毛泽东的诗集，由于这个原因在我四岁是我便能背诵毛泽东写的《沁园春.雪》。

六岁时又开始读《西游记》、《三国演义》（白话文）。

在这期间我还看由外国名著改编的电影比如：

《夏洛的网》等....虽然算不上博览群书吧，但是也算是读了“小半个群”吧！

就是这样，从此我就和书便结下了不解之缘。

记得，去年快考试了，我却开始迷上了漫画书，例如：

《阿衰》、《豌豆》、《老夫子》这三本书我每天必看，每天沉浸在漫画的海洋里，但好景不长，妈妈发现以后，一怒之下把我的漫画书全撕了个粉碎，那叫一个惨！

我大闹了一场，最终以这次考试过后，她要给我买一套书而胜利。

周六妈妈带我去书店，嗨！

我直奔漫画专柜，被妈妈拽了回家，经过回家的唇枪舌战之后，周日再去书店，这回我可长了记性，挑了一套文学方面的书---《八大名著》，妈妈一看好几百元呢！

妈妈说：

“等你过生日在给你买”我说“不么，离我过生日还有好几个月呢，大人就是骗子”就这样这次买书又以失败告终。

一连几天我都不理妈妈，直到几天后的一个晚上，妈妈回来很晚，她一进家门把一个沉沉的东西放到桌上，说：

“辰辰，打开看看！

”我打开一看竟是“八大名著”。

妈妈说“只要是对你成长有益的书，不管多贵，都会满足你的。

”

就这样，经过这件事，我更加热爱读书，而如今我却不再热衷于读漫画，而是读一些家长和老师推荐的励志、对成长有益的书！

开卷是否有益

书籍是人类进步的阶梯，是社会发展的需要，是世界进步的动力乃至全部前行的需要。

能让一个人从坏变为好，但是否开卷有益，今天展开了一场激烈的辩论会，看是谁赢谁输。

我方认为开卷有益，在班上有许许多多的小作家他们写出一篇篇文章，材料结构不来源于书籍吗？

而反方辩手不相上下，邹翰宇拿起漫画书，郑郑有词：

“我方认为开卷未必有益！

你想一想日本漫画无控制力你就会陷进去，里有暴力等不良行为，会导致小学生模仿。

”我心想：

哼，吃梨对肺有好处，吃枣对胃有好处可也有副作用，也有三分毒。

我犹豫了一会儿，既紧张又胸有成竹地站起来说：

“俗话说的好，书中自有黄金屋，只要你打开书本一定会获得知识，你多读书，读好书能开阔视野，陶冶情操。

所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。

难道就不能夺得一些好的吗？

可是李鹏翔反驳到：

可是小学生没有制服力，坏的一方面怎么办呢？

台下一片掌声。

轰动起来。

就差没掀开房顶。

黄紫婷回答：

“请问你多少岁了？

”“12岁”他们难为地说，“你们12岁的人了砟还没有控制力啊！

”她语气中带着歧视和疑问，台下的掌声更为激烈，房子塌了顶似的。

别开生面的辩论会，原来似上任何事物都是一把双刃刀，它会像药一样，能治病又有毒性。

就读书也是开卷有益。

却不能茫然开卷，学习好的一面，丢去坏的一面。

20年后回故乡

大学毕业后，我在美国华盛顿成立了高科技电脑公司，工作一直很忙，20年没回故乡了，在这个周末，我要回家乡看看故乡的变化。

我乘着超能动飞船，5分钟飞到了我的故乡——利津县。

哦，原来这里已经不叫利津县了，改名为lg高科技城市。

我先回到了我的家，大门前，有一个屏幕，上面出示了要用指纹解锁。

我把手指按在上面，屏幕显示，指纹验证通过。

原来父母已经把我的指纹注册上了。

进了家门，我不禁惊呼：

“这是我的家吗？

”原来的小平房如今已经变成了一栋别墅，我在客厅打开智能电视，这台电视共有952个频道，只要说出频道的号码，电视就会自动播到你要看的频道。

看了会电视，有一点累，到了卧室，一张舒服的大床摆在眼前，我躺在床上，看见有一排按钮，我随便按了一个，机械手便给我按摩起来。

出了家门，车子全部改成飞行式环保车。

这种车子靠吸灰尘而提供动能，一旦充满能量，就可以飞。

公路两旁原来的清洁工变成了高智能的清洁机器人，我心里不禁想：

真是太神奇了！

20年后家乡的变化真大，当然，不管变化多大，家乡永远是我心灵的港湾。

第三单元

我是小小推销员

大家快来看啊！

快来看呀！

你们快来瞧瞧我们公司新推出的多功能机器人，功能如何大家一试便知。

大家走过路过，可千万不要错过呀！

大家请看，这就是本年度我们公司所推出的多功能机器人。

这