五年级德育工作计划范文Word文件下载.docx
《五年级德育工作计划范文Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级德育工作计划范文Word文件下载.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
进行中国革命、建设和改革开放的历史教育与国情教育，引导广大未成年人正确认识社会发展规律，正确认识国家的前途和命运，把个人的成长进步同中国特色社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。
（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。
大力普及"
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"
的基本道德规范，积极倡导集体主义精神和社会主义人道主义精神，引导广大未成年人牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。
（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。
努力培育未成年人的劳动意识、创造意识、效率意识、环境意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念，增强他们的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导未成年人保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励他们勤奋学习、大胆实践、勇于创造，使他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。
三、抓住有利时机，开创道德教育有效途径
各种法定节日，传统节日，革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日，建党纪念日、红军长征、辛亥革命等重大历史事件纪念日，"
九一八"
、"
南京大屠杀"
等国耻纪念日，都蕴藏着宝贵的思想道德教育资源。
抓住时机，整合资源，集中开展思想道德主题宣传教育活动。
组织丰富多彩的主题班会，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
本学期要大力加强文明习惯的养成教育，引导学生从小养成良好的行为习惯，自觉遵守社会公德。
要加强对学生进行诚信教育，要通过因地制宜地开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，把德育工作落到实处。
2018五年级德育工作计划范文
（二）
一、指导思想
坚持以社会主义科学发展观为指导，积极践行社会主义荣辱观，以学会做人为目标，结合学科教育和基础道德规范的养成训练，牢牢把握两项重点教育：
道德素质及行为习惯教育、弘扬和培育民族精神教育。
加强四项基本建设：
德育工作队伍建设、德育信息建设、校园文化建设和校外活动场所建设。
深入开展德育创新探索与实践研究，积极创建校本德育特色，建立起有我校特色的德育创新体制和机制，提高德育工作水平，促进学生素质全面发展。
二、工作思路
本学期，我班德育工作的基本思路是：
求精、求新、求真、求实，切实提高德育实效性。
1、求精。
抓班干部队伍建设，让班级的日常生活成为学生的德育重要基地。
2、求新。
创新德育工作机制、创新德育工作方法。
注重育人活动的实效性，从学生的实际需要出发，开展形式多样的实践活动，以新颖的德育手段、多样的德育活动陶冶情操，培养优秀人格。
3、求真。
真抓实干，切实抓好德育队伍建设。
充分利用晨会、品德课等育人阵地，加强文化育人、环境育人的功能。
强化学科的德育功能，树立全员育人的理念，注重德育的连续性和系统性。
4、求实。
重视对学生进行日常行为习惯的养成教育，结合“雏鹰起飞，百舸争流”的行为规范竞赛机制，让学生从小事入手，从一点一滴做起，养成良好习惯。
三、具体措施
（一）品行培养为重点，促习惯养成
1、积极开展“十个好习惯”教育
本学期，我们在学生中大力开展“十个好习惯”教育，分别是：
（1）今日事，今日毕。
（2）讲卫生，不乱扔。
（3）重礼仪，讲礼貌。
（4）守纪律，保安全。
（5）有秩序，讲节约。
（6）拓眼界，知时事。
（7）孝父母，敬长辈。
（8）读故事，扬美德。
（9）多服务，勤实践。
（10）讲诚实，守信用。
本学期，结合荣辱观教育、文明礼仪教育、《小学生日常行为规范》等开展这方面的宣传与活动，引导学生养成良好行为习惯，提升道德品质。
并通过班队活动、队角等阵地，表扬先进、激励群体。
结合星级中队考核，保证十个好习惯的实施与养成。
2、加强常规管理检查
在以往的基础上，对常规管理检查的项目和标准进行适当修改，更加细化，值日班干部和班级委员共同负责，对我班的早读、出勤、卫生保洁、纪律、文明礼仪等方面的内容每日进行检查、每周进行评比总结，从而营造出新不班新风尚新气象，为打造“和谐校园”、“书香校园”、“人文校园”奠定根基。
（二）以活动开展为载体，增德育实效
以活动为载体，吸引小学生普遍参与，是新形势下加强未成年人思想道德建设的重要途径。
在活动中，坚持围绕爱国主义教育主线，大力弘扬民族精神，开展形式多样的道德实践活动，能增进德育实效。
1、开展主题少先队活动
利用班队活动课、集会课，组织主题队活动、十分钟队会等少先队活动。
积极利用好班队课等教育时机。
2、组织学生参加各级各类德育活动
结合教师节、国庆节、中秋节、消防宣传日等节日和纪念日，开展主题教育活动，将爱国主义、民族精神、安全自护等教育内容有机渗透，加强学生的思想道德教育。
认真组织学生参加各级各类德育活动，在活动中获得感受、提高素养、增强集体主义精神。
（三）其他工作
1、加强安全教育。
贯彻“安全第一、预防为主”的方针，把安全教育、安全管理的各项措施落到实处。
要本着“教育在先，预防在前”的原则，抓好安全教育与宣传工作。
2、积极开展环保教育。
要在各学科中有机渗透环境科学知识，从而增强环保意识。
开展系列活动，培养学生做环保小卫士。
帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中，养成良好的生活行为习惯。
积极参与我校创建镇海区“环境教育示范学校”的工作。
3、做好健康教育工作。
通过黑板报、宣传橱窗、观看电视台等渠道，加大宣传力度。
上好健康教育课，做好健康教育评价工作。
以普及卫生知识、提高公民素质为目标，积极推进素质教育，提高学生整体素质。
5、开展法制教育。
积极利用多种形式，开展生动活泼的法制教育活动，营造良好的法制教育氛围，重视不良行为学生的教育、转化、矫治工作，从而加强学生学法、用法、知法、守法的意识。
发展目标：
自主管理、自主学习、展示自我
分解目标：
1.建立班级自主管理模式。
让每一位学生都有参与班级管理的机会，能找到一个能发挥作用和自我满意的角色。
学会在自我管理中相互合作、协商民主评议。
能自我解决集体生活中的一些矛盾，使每一个学生多得到锻炼。
2.让学生学会学习，培养学生自主创新学习的能力，在班级中形成一个良好的学习氛围。
3.展示每一个同学的特长，在全班倡导“我能行!
我最棒!
”，培养学生的自信心，充分发挥学生的潜能，使班级生活成为学生精神生活的“乐园”，让每一个学生都能健康发展。
具体实施措施：
1.在本学期的常规工作中培养一些新的班级管理人员。
在班级中实行值日班长制。
确定了值日班长5人，并且每天记好一天的值日日记，每天反馈。
继续实行“人人有事做，事事有人做”的分工制度，使班级中每个人都有事做，班级中的每件事都有人负责，班级中的事都由学生自己管理，由班委成员主要负责。
培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。
2.优化班级文化氛围。
①建立积极、健康、融洽的班级心理环境。
①要尊重学生的主体人格，使他们在受尊重的环境中，在民主的氛围中，自主地参与班级管理。
②十分注意调动学生参与班级建设的积极性，确立学生在班级管理中的主体地位，让他们在“自主管理”中获取成功，增强自信，学会自主，实现其自身的价值。
②建立净化、美化、知识化的班级物质环境，要求同学保持教室的干净整洁，窗明几净，物品放置井然有序，形成“班级就是我的家，我要为家作贡献”的良好氛围。
3.开展富有特色的班级活动。
①开展好传统教育活动②构建主体参与型的班级活动模式，由学生自主制定活动目的，自主设计活动方案，自行组织主持，自主进行活动评价。
③拓宽班级教育活动空间，开展课外综合兴趣小组活动，在互动中促进交流。
4.开展各种各样的班内学习互助、竞赛活动。
通过学生之间的合作、竞争与互动，激发学生个体与整个班集体的学习与工作的热情，使学生的各方面都得到很大发展。
2018五年级德育工作计划范文（三）
五年级工作重点：
建立学生电子档案袋。
深入开展家访活动，增进家校沟通与合作。
加强考核，在建立班主任岗位职责严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度。
加强师生的平等对话，对教师的教育教学手段督察、指导。
月度工作安排：
九月以教师节为契机，开展感谢恩师的教育活动
奥运知识知多少----班级文化
明确教师工作职责及班主任职责
制定年级组常规、德育计划
办公室文明办公
十月“在互助中共同成长”开展关心同学，关爱身边人的活动
“我为08献计策”创想大赛
年级常规、德育工作互评
对照《感恩教育家校卡》的细则，开展感恩父母的教育活动
查学生作业
十一月争当小小奥运自愿者——礼仪
迎接市“四考四验”检查
期中质量调研
对照《感恩教育家校卡》的细则，塑造学生校外形象，增强回报社会、献身公益的意识
班主任撰写教育感言
十二月奥运精神的启示——励志
年级常规、德育工作考核
“我对老师说”师生交流会
检查作业量
一月学期雏鹰争章评选
优秀班主任、班集体评选
了解传统节日（春节）的习俗
知晓节日做客礼仪
期末质量调研
班主任撰写评语
升级会员 