高考专题高考英语 专题复习 书面表达15篇五含答案Word文档格式.docx

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Yours,

LiJin

假定你是李华,计划暑假期间去英国学习英语,为期六周。

下面的广告引起了你的注意,请给该校写封信,询问有关情况(箭头所指内容)

 注意:

(1)词数100左右。

 

(2)可以适当增加细节,以使行文连贯。

 (3)参考词汇:

住宿—accommodation。

某英文报社举办以“ILikeReading”为主题的征文活动,你打算投稿。

请根据以下要点写一篇短文:

(1)你为什么喜欢读书;

(2)你喜欢读哪一类的书(例如:

历史、科学、文学等)?

请给出至少两个理由。

注意:

词数120左右。

假定你是李华。

你所在的校乒乓球队正在招收新队员。

请给你的留学生朋友Eric写封邮件邀请他加入,内容包括:

(1)球队活动;

(2)报名方式及截止日期。

1.词数100左右;

(3)可以适当增加细节,以使行文连贯。

请根据下面提示,写一篇短文。

词数不少于50。

YouarediscussingthefollowingpicturewithyourEnglishfriendJim.Nowyouaretellinghimhowyouunderstandthepictureandwhatmakesyouthinkso.

“Planningisgood,butdoingisbetter”是一句英语名言。

请以此为题用英语写一篇100~120词的短文。

要求如下:

(1)简述你对这句名言的理解;

(2)用一个具体事例加以说明;

(3)给出恰当的结尾。

(1)文章的标题已给出(不计词数);

(2)文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息,否则按作弊行为认定。

PlanningIsGood,ButDoingIsBetter

你校正在进行“英语读书周”活动。

该活动要求学生摘录名言佳句(quote)并相互交流,以下是某同学摘录的句子:

“Yourfuturedependsonmanythings,butmostlyonyou”。

请按下列要求用英语写一篇100-120个词的短文:

(1)针对摘录句中的观点谈谈你的看法;

(2)举例说明理由。

短文的开头已给出(不计词数)。

IntheEnglishReadingWeek,oneofmyclassmatesrecommendedaquotetous,whichgoeslikethis:

“Yourfuturedependsonmanythings,butmostlyonyou.”

假设你是晨光中学高二

(1)班的班长李津,得知美国学生Chris作为交换生,下学期将到你班学习。

请你根据以下提示,给他写封邮件:

(1)表示欢迎;

(2)介绍与本地生活相关的信息(如气候、饮食等);

(3)介绍本班情况;

(4)希望Chris做哪些事情,以增进中美学生间的了解和友谊。

(1)请勿提及与考生相关的真实信息;

(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;

(3)词数不少于100;

开头已给出,不计入总词数。

参考词汇:

  交换生 exchangestudent

DearChris,

I’mLiJin,monitorofClassOne,GradeEleven.

Yours,

某国际网站提供个人闲置物品交换服务。

现在,你打算通过该网站将自己的一件闲置物品与他人交换(exchange)。

请你用英文在该网站上发帖,发布物品交换信息。

内容应包括:

·

你将拿出什么物品进行交换

具体介绍该物品

你希望换回什么物品

请愿意交换的朋友给你留言

(1)词数100左右;

(2)格式不限;

(3)文中不得使用考生真实姓名和学校名称。

某中学生英文报近期开辟专栏,讨论学习习惯问题。

请你结合自身学习实际,按以下提示,用英文为该专栏写一篇稿件。

(1)说明学习习惯与学习效果之间的关系;

(2)介绍一种好的学习习惯并提出养成该习惯的建议;

(3)描述自己在学习习惯方面存在的某个问题并给出改进措施。

(1)词数120个左右,开头语已为你写好;

(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;

(3)文中不得透露个人姓名和学校名称。

It’susefulandnecessarytodiscusslearninghabits.

上周一,你在一所小学观摩了小女孩Amy所在班级的两堂绘画课(如图所示),回家后你用英语写了一篇日记,内容包括:

●对两堂绘画课的具体描述;

●你从中获得的启发。

假如你是张萌,在刚结束的寒假里,你作为学校的交换生(exchangestudent)去美国WilsonMiddleSchool学习,期间你结交了很多朋友,增进了对美国文化的了解。

现请你代表你的学校,根据下列内容要点,给WilsonMiddleSchool的校长写一封感谢信。

内容要点:

自我简介;

表示感谢(你的收获);

希望多举办这样的活动;

欢迎该校师生来你校参观

(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;

(3)信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

DearHeadmaster,

MynameisZhangMeng

Bestwishes.

Yourssincerely,

ZhangMeng

假定你是李华,你班上最近转来一位身材肥胖的新生,很多同学都嘲笑他。

这让你感到非常气愤,但又无计可施。

就此请你用英语写封邮件给你的网友Tom求助,内容要点包括:

(1)简略介绍该情况;

(2)表达你对该事的看法;

(3)征求Tom的建议。

(2)可以适当增加细节,以使行文连贯;

(3)开头和结尾已为你写好,不计人总词数。

DearTom,

Howareyougoing?

Imissyouverymuch.

LiHua

请以“OneThingI’mProudof”为题,用英语写一篇100~120个词的短文。

记述一件你自己认为得意的事情。

(1)记述事情经过;

(2)简要说明你感到得意的原因或从中得到的启示。

文章的标题已给出(不计词数)。

OneThingI’mProudof

你接受了一项写作任务,要为当地英语晚报写一篇报道。

[写作内容]

请根据以下信息写一篇英文报道,内容包括:

人物:

英国人理查德·

阿维斯(RichardAvis)

出生日期:

1974年12月1日

事件:

2011年开始在世界各地寻找同年同月同日出生的人

目的:

理解不同文化中成功人生的含义

相关信息:

借助当地媒体寻找

迄今找到32名,其中男性17名,女性15名,来自13个国家

职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等

计划40岁生日前找到40位同年同月同日出生的人

打算根据此经历写一本书

  *同年同月同日出生的人:

timetwin

[写作要求]

只能用5个句子表达全部内容。

[评分标准]

句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。

答案解析

【参考范文】

Onepossibleversion:

DearMrsGreen,__

msogladtohearfromyou.Inyourlastletter,youaskedmeaboutmystudyandlife.I'

mverypleasedtotellyouthatIhavemadegreatprogressinmyspokenEnglishsinceyouleft.Asformylife,Itakeexerciseregularlyanddomoreoutdooractivities,whichbuildsupmybodyandcharacteraswell.

IhavegoodnewstotellyouthatIhavebeenchosentobeavolunteerinthecoming13thNationalGamestobeheldinTianjinattheendofAugust.Tobeaqualifiedvolunteer,Imadesomepreparations.Iinterviewedmanypeoplefromallwalksoflife,whichimprovedanddeepenedmyunderstandingofTianjin.

IhopeyoucanrevisitTianjinifyouhaveachance.Lookingforwardtoseeingyouagain.

  DearSir/Madam,

IamastudentinChinaandIplantogotoBritaintoattendasummerschoolduringthevacation.I’veseenyourad,andI’dliketoknowsomethingmoreaboutyoursix-weekEnglishcourse.Firstwhenwillthecoursestartandhowmanyclasshoursarethereperweek?

Besides,Iwishtherewouldnotbetoomanystudentsinaclass.I’dalsoliketoknowhowmuchIhavetopayforthecourseandwhetheraccommodationisincluded.Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?

Iamlookingforwardtoyourearlyreply.

Yoursfaithfully,

【写作指导】

本文属于应用文中的书信,李华写信给英国的一个培训中心询问暑假培训的详细内容。

使用第一人称和将来时为主的时态。

要点:

(1)你计划去英国学习英语;

(2)看见了对方的广告,引起你的注意,想询问具体信息。

(3)该校培训

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