浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试历史试题四解析版.docx

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浙江省普通高校招生选考科目考试模拟测试历史试题四解析版

选择题部分

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。

每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目

要求的，不选、多选、错选均不得分）

1.卫国是武王弟康叔的封国，都于朝哥（今河南汲县北）。

这里是商王朝统治中心，又是周初东方叛乱的

策源地。

卫的甲骨文，金文承续甲骨文字形。

可知，西周卫国的特点是（）

A．候鸟筑巢，利于人居B．物产丰富，产鱼较多

C．万物生长，土地肥沃D．战略要地，军事重镇

【答案】D

考点：

夏商周政治制度、中国汉字

【命题意图】从政治和文字角度综合考查学生历史素养。

2.下列图片所反映的主题是（）

A．小农经济的发展B．水利事业的成就

C．灌溉技术的成熟D．农业工具的发达

【答案】A

【解析】从三幅图片入手，第一幅图是唐代筒车，第二幅图是铁犁牛耕，第三幅图是都江堰。

综合判断是

中国古代自给自足的小农经济。

试题分析：

从图片入手，综合三幅图片，考查学生认知历史事件的能力。

【命题意图】运用图片，综合分析。

3.《汉书》中记载：

“孝惠、高后之时，海内得离战国之苦……故惠帝拱己，高后女主制政，不出房闼，而

天下晏然，刑罚罕用，民务稼穑，衣食滋殖。

”材料表明当时统治者实行的治国策略是（）

A．严刑峻法B．清静无为C．积极进取D．礼法并施

【答案】B

【解析】从“高后女主制政，不出房闼，而天下晏然，刑罚罕用，民务稼穑，衣食滋殖”可以看出，汉代

实行休养生息政策，而汉初思想是黄老之学，即无为而治。

试题分析：

从文言文中，直接概括出材料主旨，得出结论。

【命题意图】考查汉初思想，考查学生文言史料的解读能力。

4.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中描述道：

“郑和的大战船被搁置朽烂，尽管有种种机会向海外召唤，

但中国还是决定转过身去背对世界”。

这是对中国哪一政策的描述（）

A．重农抑商B．重商主义C.自由主义D．闭关锁国

【答案】D

【解析】从“但中国还是决定转过身去背对世界”可以看出，中国实行闭关锁国政策。

试题分析：

从史料中提出信息，做出判断。

【命题意图】考查中国古代经济政策，考查学生理解史料的能力。

5．有人认为：

他的诗具有丰富的社会内容、强烈的时代色彩和鲜明的政治倾向，真实深刻地反映了安史之

乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为一代“诗史”。

材料中的“他”是（）

A．浪漫主义诗人B．现实主义诗人C．创作大量讽喻诗D．曾提出复兴儒学

【答案】B

【解析】从安史之乱之后，“诗史”可以看出，是杜甫，是现实主义诗人。

试题分析：

引用史料，从历史叙述中发现规律，关键词等。

【命题意图】考查中国古代诗词，考查学生调动和运用知识的能力。

6.郑板桥在《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》一画中题诗：

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

些小吾

曹州县吏，一枝一叶总关情。

”由此可知，该画的特点是（）

A．浓墨重彩B．写意表情C．以形写神D．形神具备

【答案】B

【解析】从文人画的特点入手，判断是写意表情，C项是人物画特点，A、C不符合题意。

试题分析：

通过文字和图片相结合，判断画风。

【命题意图】考查中国古代画，考查学生提取信息，判断能力。

7.据陈寅恪《雨僧日记》（1919年11月11日）记载：

“今人误谓中国过重虚理，专谋以功利机械之事输入，

而不图精神之救药,势必至人欲横流，道义沦丧。

即求其输诚爱国，且不能得。

”这表明陈寅恪（）

A．不认同张謇实业救国的做法B．主张用传统文化凝聚爱国精神

C．力图对新文化运动进行纠偏D．已认识到资本主义社会的弊端

【答案】B

【命题意图】考查辛亥革命后中国思想，考查学生时间观念和历史理解。

8．八国联军进入紫禁城在美国的历史记载里，称这次军事解除公使馆危机行动为中国解救远征，中国则称

之为八国联军侵华战争。

导致这一差异的根本原因是（）

A．双方立场不同B．学术观点不同C．意识形态对立D．研究方法差异

【答案】A

【解析】从外国和中国人的历史视角看待同一历史问题，受立场、利益、价值观的影响。

试题分析：

试题从多角度立意，要求学生掌握从不同角度去分析问题。

【命题意图】考查学生不同人对同一历史的看法，认识产生不同看法的原因。

9.李鸿章说“船炮机器之用，非铁不成，非煤不济，·····闽、沪各厂所需外洋煤铁及多，·····设有闭关

绝市之时，不但各厂废工坐困，即已成轮船，无煤则寸步不行。

”为此洋务派创办了（）

A．军事工业B．船政学校C．民用工业D．北洋海军

【答案】C

【解析】从“即已成轮船，无煤则寸步不行”判断，洋务运动要办民用工业，解决工业所需原料，资金等

问题。

ACD为军事工业。

试题分析：

设置文言信息，解读信息。

【命题意图】考查史料分析能力，考查学生运用史料分析判断能力

10.1935年国民政府资源委员会在拟定三年重工业建设计划时，提出了在湘、鄂、赣三省建立后方战略基

地的设想，“拟以湖南中部如湘潭、醴陵、衡阳之间，为国防工业之中心区域，并力谋鄂南、赣西以及湖

南各处重要资源之开发，以造成一个主要经济中心。

它反映了国民政府（）

A．为围剿红军做准备B．开展国民经济建设运动

C．为防范日军进攻做准备D．力图消灭各派军阀

【答案】C

【解析】从时间判断是1935年，日本正蚕食华北，从空间看湘、鄂、赣三省位于后方，推测为抗战做准

备。

A项1935年红军正在长征，B、D不符合题意。

试题分析：

通过文字设置时间和空间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查学生时间和空间观念。

11.1936年日本拟定了《满洲农业移民百万户移住计划》草案，确定了《日本移民土地使用整备要》。

新的移民计划，以20年移民100万户为目标。

从1937年起每5年为一期，第一期10万户，第二期20万

户，第三期30万户，第四期40万户。

100万户移民准备霸占土地1000万町步（约合9.918亿公亩），占

全东北可耕面积的三分之一。

日本侵略者上述行径的目的是（　　）

A．封锁抗日根据地经济来源B．掠夺东北农业以战养战

C.压缩民族工业空间D.强化物资管制制度

【答案】B

【解析】从时间判断是1936年,九一八事变之后，日本全面侵华战争之前，地点是东北，结合所学知识，

应是行为的目的是掠夺东北资源，以战养战。

试题分析：

通过文字设置时间和空间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查学生时间和空间观念。

12.20世纪80年代初，年广九的“傻子瓜子”工厂雇工105人，于是就出现了“安徽出了个资本家叫年广

九”的论调，年广九的瓜子工厂面临危机。

“傻子瓜子”问题从侧面折射出的实质问题是（）

A．城市经济体制改革体制并未展开B．个体经济地位尚未得到认可

C．解放思想是深化改革的前提D．姓“资”、姓“社”的讨论并未深入人心

【答案】C

试题分析：

通过文字设置时间和空间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查市场经济，考查学生时间和空间观念。

13.上海合作组织成员国一贯遵循“上海精神”，在坚定奉行组织的宗旨和原则的基础上，缔造了一个志同

道合的国际组织。

上海合作组织的成立，成功开创了（）

A．区域政治一体化发展模式B．大小国家之间的新型区域合作模式

C．互利共赢发展的大国合作模式D．世界经济区域一体化协作模式

【答案】B

【解析】从时间判断是1936年,九一八事变之后，日本全面侵华战争之前，地点是东北，结合所学知识，

应是行为的目的是掠夺东北资源，以战养战。

试题分析：

通过文字设置时间和空间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查学生时间和空间观念。

14．1960年11月，中共中央在“十二条”中重申：

“要实行包产、包工、包成本和超产奖励制度。

”各地农

村在执行过程中，分别出现了“分田到户”、“井田制”、“包产到户”等形式。

到1962年，全国实行“包产

到户”的农民已超过20℅，安徽省更是达到80℅.这表明（）

A．人民公社体制的弊端基本废止B．农村工作彻底纠正了“左倾”错误

C．我国开始了农村经济体制改革D．“经济调整”在农村得到农民的响应

【答案】D

【命题意图】考查八字方针的具体内容，考查学生时间和空间观念。

15．中国自1986年正式提出申请，到2001年12月才正式加入世界贸易组织，其历程可谓漫长艰辛，其原

因有（）

①中国闭关锁国，与世隔绝②中国经济体制的缺陷③西方国家的要求比较高④中国经济发展水平低

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】D

【解析】①早在鸦片战争后，中国就被迫打开大门，古错误。

运用排除法。

试题分析：

通过文字设置时间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查中国加入世界贸易组织。

16．在腾讯网举办的“大国脚印”·网友票选60年最具影响力的历史事件活动中，中国第一颗原子弹试爆

成功被评为60年最具有影响力的历史事件。

其理由包括（）

①打破美、苏等国对核武器的垄断②粉碎了敌对国家对中国的核讹诈③提高了中国的声望和国防能力

④奠定了中国航天事业的坚实基础

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】A

【解析】从时间判断是60年代,1964年我国第一颗原子弹爆炸成功，故ABC正确，原子弹爆炸不是航天

事业，故D错误。

试题分析：

通过文字和时间设置时间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查新中国科技成就内容，考查学生时间和空间观念。

17.古希腊一位哲人说：

“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗······为理想而奋斗的人，必能获得这

种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。

”这位哲人是（）

A．柏拉图B．普罗塔格拉C．苏格拉底D．亚里士多德

【答案】C

【解析】从材料中“理想的本质就含有道德的价值”，体现苏格拉底的知德合一知识点。

试题分析：

通过文字设置考查学生史料理解，和调动知识的能力。

【命题意图】考查苏格拉底的主要观点。

18.如果一匹租来的马被人偷走了，租马的人该负什么样的责任？

《查士丁尼法典》规定“他必须赔偿这

匹马的价钱给马主，因为他应该好好照顾这匹马。

……不过，如果这匹马是遭人以暴力夺走，租马的人就

不必负责；他不必为了保护别人的马而陷自己于危境。

但是，如果租马的人过了约定时间没有归还而丢失

了马，即使马是被人强行夺走，他也要负赔偿责任。

”材料表明罗马法践行（）

A．私有财产神圣不可侵犯B．法律面前人人平等

C．公平、正义原则D．维护奴隶主根本利益

【答案】C

【命题意图】罗马法的自然法原则的具体内容。

19．1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，

对所有的进口商品都要征收进口税。

该法案的出台，标志着英国正式放弃了自由贸易的原则。

英国放弃自

由贸易原则的原因是（）

A．经济危机B．罗斯福新政C．凯恩斯主义的出台D．战后资本主义政策的调整

【答案】A

【解析】从时间上判断，是经济危机之后，英国政府对经济的干预。

故A正确。

B项是美国，C项出现的

时间是1936年，D时间不对。

试题分析：

通过文字和时间设置时间障碍，从而调动学生历史知识，并运用。

【命题意图】考查经济危机知识点，考查学生时间观念。

20．列宁在给中央委员的信中说：

“情况已经万分危急”，“无论如何必须在今天晚上，今天夜里逮捕政府成

员，解除士官生的武装”。

“政府摇摇欲坠，必须不惜任何代价彻底击溃它！

拖延发动等于自取灭亡。

”材料

反映的事件是（）

A．二月革命