操作系统课程基于网络考核方案文档格式.doc
《操作系统课程基于网络考核方案文档格式.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《操作系统课程基于网络考核方案文档格式.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
通过形成性考核一方面可以加强对地方电大教师教学过程的引导、指导和管理,优质地完成教学任务,实现教学目标;
另一方面可以加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进行的指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。
第一部分形考说明
设计五次测验题,占课程综合成绩的60%。
形式:
四次为客观测试题,一次为课程实验,并提交实验报告。
每次形考任务按百分制进行成绩评定。
操作:
所有形成性考核试题均由国家开放大学统一编制。
第二部分形考内容
序号
章节
内容
形式
发布时间
最迟提交
时间
权重
1
第1章
第2章
操作系统概述
进程管理
客观测试题
2周
10周
25%
2
第3章
第4章
处理机调度
存储管理
4周
12周
3
第5章
第6章
文件管理
设备管理
6周
14周
4
课程实验
实验指南5个实验中选做任意一个
实验报告
15周
第一次考核目的与要求1
学习完第1章“操作系统概述”和第2章“进程管理”之后完成本次任务。
客观测试题(100分)
题型:
单项选择、判断正误。
(题目随后附上)
样题:
单项选择(每小题3分)
现代操作系统的基本特征是(
)、资源共享和操作的异步性。
A.多道程序设计
B.中断处理
C.程序的并发执行
D.实现分时与实时处理
答案:
C
判断正误(每小题2分)
虽然分时系统也要求系统可靠,但实时系统对可靠性的要求更高。
(
)
(√)
目的:
考核学生对操作系统的定义、主要功能、主要类型、操作系统的特征以及分时概念、进程定义、进程的状态及其转换、进程的组成、竞争条件和临界区、进程的同步与互斥、信号量和P、V操作及其一般应用、死锁的概念和产生死锁的必要条件等内容的学习情况。
要求:
1.
认真阅读教材第1章“操作系统概述”和第2章“进程管理”的内容;
2.
第1章掌握以下知识点:
操作系统定义、多道程序设计、操作系统主要功能、操作系统特征、操作系统主要类型、操作系统结构设计、系统调用和UNIX/Linux系统;
3.
第2章掌握以下知识点:
进程定义、进程的状态及其转换、进程的组成、Linux进程管理、进程的同步与互斥、信号量和P、V操作及其一般应用、进程间的高级通信、死锁。
第二次考核目的与要求
学习完教材第3章“处理机调度”和第4章“存储管理”以后完成本次任务。
样题示例见第一次考核。
考核学生对作业状态、作业调度和进程调度的功能、性能评价标准、常用调度算法、Linux常用调度命令、中断处理过程、shell命令执行过程、重定位、分区法、分页的概念、虚拟存储概念、请求分页存储管理技术、常用页面置换算法、Linux中的存储管理技术以及抖动等内容的学习情况。
认真研读教材第3章“处理机调度”和第4章“存储管理”的内容;
第3章掌握以下知识点:
调度级别、作业的状态、作业调度和进程调度的功能、调度策略和调度性能评价、常用调度算法、中断处理、Linux进程调度;
第4章掌握以下知识点:
用户程序的地址空间、存储器层次、重定位、分区法、分页的概念、虚拟存储概念、请求分页存储管理技术、常用页面置换算法。
第三次考核目的与要求
学习完教材第5章“文件系统”和第6章“设备管理”内容后完成本任务。
考核学生对文件的分类、文件系统的功能、文件的逻辑组织和物理组织、文件的目录结构、文件存储空间的管理、文件的存取控制、设备管理功能、设备分配技术、缓冲技术、SPOOLing系统、设备驱动程序概念、磁盘调度和管理等内容的学习情况。
1.认真研读教材第5章“文件系统”和第6章“设备管理”的内容;
2.第5章掌握以下知识点:
文件的分类、文件系统的功能、文件的逻辑组织和物理组织、文件的目录结构、文件存储空间的管理、文件系统的安全性、Linux文件系统;
3.第6章掌握以下知识点:
设备分类和标识、设备管理功能、设备分配技术、SPOOLing技术、设备驱动程序概念、缓冲技术、处理I/O请求的步骤、磁盘调度和管理。
第四次考核目的与要求
学习完操作系统实验指南相应章节内容以后完成本次任务。
考核学生对Linux命令格式和常用命令、shell脚本的建立和执行、shell变量和算术运算、shell特殊字符的应用、一般控制结构的应用、函数的定义和调用,以及shell内置命令等内容的学习情况。
1.认真阅读实验指南各个部分的内容;
2.从5个实验中选做1个实验;
3.提交实验报告。
(二)终结性考试
主要目的:
考核学生掌握操作系统的基本概念、基本功能、基本技术和基本方法的情况。
第一部分考核说明
比重:
占课程综合成绩的40%,按百分制计算。
单项选择、判断正误、阅读填空。
采用网上考试系统考试,国家开放大学统一编制试题,地方广播电视大学组织考试。
时间:
60分钟
第二部分考核内容
1.单项选择题(每小题3分,22题,共66分)
按照所起的作用和需要的运行环境,操作系统属于(
)。
A.用户软件
B.应用软件
C.支撑软件
D.系统软件
D
2.判断正误题(每小题2分,12题,共24分)
利用共享分配技术可以提高设备的利用率,使得打印机之类的独占设备成为可共享的、快速I/O设备。
(×
3.阅读填空题(10分)
某分时系统的进程出现如图所示的状态变化。
试问:
(1)你认为该系统采用的进程调度算法是(
A.时间片轮转法
B.先来先服务法
C.优先级法
D.最佳置换法
(2)根据以下A-F的提示,标识图中从①到⑥所示的每一个状态变化的原因。
A:
进程被选中,变成运行态;
B:
时间片到,运行的进程排入就绪队列尾部;
C:
运行的进程启动打印机,等待打印;
D:
打印工作结束,阻塞的进程排入就绪队列尾部;
E:
等待磁盘读文件工作;
F:
磁盘传输信息结束,阻塞的进程排入就绪队列尾部。
①
;
②
③
④
⑤
⑥
(1)A
(2)①A;
②B;
③C;
④D;
⑤E;
⑥F
四、考试手段
形成性考核运用“形成性考核测评系统”。
终结性考试,都是客观题,运用网络考试系统进行考试。
考试方式:
闭卷。
考试时间:
五、考试日期
另行通知。