心理学2016.10期中考试卷Word文件下载.doc

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3．社会心理学研究最重要的研究方法是什么？

（）

A．自然观察法B．案例分析法C．档案研究法D．实验法

4．社会心理学实验研究中触发伦理论争始于哪位学者所主持的权威服从研究？

（）

A．津巴多B．奥尔波特C．米尔格拉姆D．米德

5．社会心理学的确立以哪项理论为主要标志？

A．奥尔波特的实验社会心理学B．米德的符号相互作用论

C．萨宾的社会角色理论D．戈夫曼的社会戏剧理论

6．社会化的核心是什么？

（）

A．道德社会化B．政治社会化C．法律社会化D．性别角色社会化

7．”镜中我”理论的提出者是哪位学者？

（）

A．库利B．米德C．弗洛伊德D．埃里克森

8．不属于弗洛伊德人格理论组成部分的是哪项？

（）

A．本我B．自我C．主我D．超我

9．不属于角色失调的是哪一项？

（）

A．角色偏好B．角色不清C．角色中断D．角色失败

10．个体对其扮演的角色认识不清楚，未能形成对这一新角色的社会期待,称之为什么？

（）

A．角色冲突B．角色不清C．角色中断D．角色失败

11．哪位学者首先提出儿童的自我概念是通过“镜像过程”形成起来的“镜像自我”，即别人对于儿童的态度反应（表情、评价与对待）就像一面镜子？

（）

A．米德B．库利C．弗洛伊德D．埃里克森

12．有关自我的认知结构是关于自我的认知概括，它来自于过去的经验并对个体社会经验中的自我有关的信息加工进行组织和指导是指什么？

A．自我认知B．自我观察C．自我图示D．自我内省

13．自我认知基础上产生的内在体验，是自我概念的情感成分，也是主我对客我所持有的一种态度，这一概念是指什么？

（）

A．自我体验B．自尊C．行为D．情绪

14．个体对自身的心理与行为的主动控制是指哪一概念？

（）

A．自我效能B．自我控制C．自尊D．自我体验

15．个人对自己在特定情境中，是否有能力去完成某个行为的期望是指什么？

（）

16．社会认知的基本特性不包括哪一项？

（）

A．互动性B．间接性C．整体性D．矛盾性

17．奥斯古德等人认为，在评价对他人的印象时，最主要的角度是什么？

（）

A．评价B．力量C．活动D．热情

18．社会心理学关于归因理论的研究始于1958年哪位学者的研究？

（）

A．冯特B．勒温C．墨菲D．海德

19．印象形成的模式，不包括哪一项？

（）

A．平均模式B．增加模式C．加权平均模式D．加权增加模式

20．归因过程中最常见的哪一项属于自利偏差？

（）

A．动机性偏差B．非动机性偏差C．基本规律错误D．理性偏差E．判断错误

二、多项选择题（每小题2分，共40分）

1．关于社会心理学这门学科，正确的说法是哪些项？

（）

A．社会心理学是在心理学和社会学两大母体下孕育而成

B．社会心理学是一门具有边缘性质的独立学科

C．社会心理学是对个体、群体的社会心理与社会行为及其规律进行系统研究的科学

D．社会心理学是类似于哲学的抽象学科

E．社会心理学是一门实证科学

2．从研究对象的角度出发，可以将社会心理学的研究范围划分为哪些？

（）

A．个体社会心理与行为B．社会交往心理与行为C．人际交往心理与行为

D．群体心理与行为E．团体规范与行为

3．描述法主要包括哪些内容？

（）

A．自然观察法B．案例分析法C．档案研究法D．调查法E．心理测验

4．心理学家提出的认知偏见有哪些？

（）

A．光环作用B．正性偏差C．负性效应D．相似假定作用E．刻板印象

5．影响调查结果的有效性和准确性的因素主要有哪些内容？

（）

A．观察者偏差B．自变量控制C．样本代表性D．问题的顺序、形式及措辞

E．被调查者的社会赞许性偏差

6．关于信度和效度，正确的说法包含哪些？

（）

A．信度是测验结果的一致性

B．效度是测验结果的准确性或有效性

C．没有效度的测验是没有任何意义的

D．信度高，效度就高

E．效度高，信度就高

7．中国社会心理学的发展历程包括哪些阶段？

A．形成阶段B．评介阶段C．停顿阶段D．重建与本土化阶段E．迅猛发展阶段

8．在社会心理学所涉及的大部分研究领域里，与社会化过程有关的内容有哪些？

（）

A．态度的形成B．社会学习C．社会认知的发展D．自我概念E．性别角色

9．社会化发展的心理基础，是指哪些内容？

A．人的感情B．人的个性和人格C．人的需要和动机

D．人的态度和兴趣E．人的体格和体重

10．关于社会化较为经典理论，有哪些内容？

（）

A．弗洛伊德的人格理论B．米德的自我理论

C．艾里克森的人格发展理论D．库利的“镜中我”理论E．生命历程理论

11．社会心理学家米德把社会化过程分为哪些阶段？

（）

A．模仿阶段B．嬉戏阶段C．博弈阶段D．合作阶段

12．影响社会化的社会文化因素包括哪些内容？

（）

A．文化因素B．家庭因素C．学校因素D．同辈群体E．职业背景

13．根据人的生命发展周期和各发展阶段的特点，社会化可分为哪些阶段？

（）

A．基本社会化B．预期社会化C．发展社会化D．再社会化E．大众传播媒介

14．角色失调包括哪些内容？

（）

A．角色冲突B．角色不清C．角色中断D．角色失败E．角色媒介

15．自我概念的结构从内容维度上可以分为哪些内容？

（）

A．自我认知B．生理自我C．社会自我D．心理自我E．现实自我

16．自我认知的方法主要包含哪些内容？

（）

A．自我观察、B．自我内省C．社会比较D．他人反馈D．自尊

17．自尊的发展分为哪几个阶段？

（）

A．嫉妒B．依赖性自尊C．独立性自尊D．无条件自尊E．理性自尊

18．自我效能感与成就行为是相互促进的主要表现为以下几种方式？

（）

A．成功经验B．替代性成功经验C．言语说服D．自我表现E．消极回避

19．影响社会认知的认知者因素，包括认知者本人的哪些因素？

（）

A．个人魅力B．原有经验C．情绪状态D．价值观念E．身份角色

20．心理学家提出的印象形成模式有哪些内容？

A．平均模式B．三维模式C．交叉模式D．增加模式E．加权平均模式

三、案例分析题（40分）正确理解案例内容，必须引用本课程教材中与案例内容相匹配的、合适的社会心理学理论观点进行分析。

案例1赵奢示弱

战国时，秦军围困赵国的阏与，赵将赵奢率军前往解围。

走到离阏与还有三十里地的时候，赵奢命令大军停止前进，就地驻扎。

赵奢知道秦军强大，必须得想点办法，才能击退秦兵。

恰好，士兵在营外捉到一名秦军闻讯前来窥探的士兵，送到赵奢的营帐。

赵奢没有杀这个秦军士兵，反而摆上酒饭招待了他一顿，还说了些希望秦军退兵的话，然后把这个秦军士兵放走。

这个秦军士兵回去做了报告，说赵军胆小软弱，惧怕秦军，于是秦军放松了对赵奢的警惕。

他们哪里想到，就在这天夜里，赵奢率领士兵突然袭击秦兵大营，打得秦军措手不及，损失十分惨重。

请选用一种合适的社会心理学原理