九年级化学上学期期末模拟试题 新人教版III.docx
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九年级化学上学期期末模拟试题新人教版III
2019-2020年九年级化学上学期期末模拟试题新人教版（III）
一、第I卷包含12题，每题3分，共36分．每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑．
1．下列变化过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A．煤燃烧B．水结冰C．铁生锈D．酿米酒
2．下列含硫物质中，硫元素的化合价为零的是（ ）
A．H2SB．SC．SO2D．SO3
3．如图所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验，下列说法错误的是（ ）
A．a可用于往试管中添加固体药品
B．b可用于给试管中固体药品加热
C．c可用于给试管中的液体药品加热
D．d可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体
4．下列化学用语中“2”的解释正确的是（ ）
A．2H2个氢分子
B．CO2二氧化碳中有2个氧原子
C．2H+2个氢离子
D．氧离子带2个单位负电荷
5．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（ ）
A．铜丝作导线﹣铜具有良好的导电性
B．液氧作火箭助燃剂﹣氧气可支持燃烧
C．干冰用于人工降雨﹣二氧化碳能与水反应
D．氮气作保护气﹣氮气常温下化学性质稳定
6．科学家发现：
水在常压和超低温条件下仍可呈液态，但比蜂蜜还粘稠，下列有关这种“水”的说法正确的是（ ）
A．水分子不再运动B．水分子体积急剧缩小
C．水分子质量增大D．水分子的化学性质不变
7．炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（ ）
A．降低油的着火点B．让油与空气隔绝
C．降低温度至油的着火点以下D．清除了可燃物
8．下列说法正确的是（ ）
A．化学燃料属于不可再生资源
B．废旧金属制品没有回收价值
C．硬水经活性炭吸附后可转变为软水
D．自来水、矿泉水和蒸馏水都属于混合物
9．某天然气和煤各1000g充分燃烧后，所产生CO2和SO2的质量如图所示，下列关于这两种燃料说法正确的是（ ）
A．该天然气中不含硫元素
B．天然气燃烧不产生温室气体
C．煤燃烧产生的气体不易导致酸雨
D．使用改天然气做燃料对环境的影响较小
10．下列关于铁的说法正确的是（ ）
A．钢是铁的合金，硬度比铁大
B．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁
C．铁是地壳中含量最丰富的金属元素
D．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀
11．乙烷是重要的化工原料，根据乙烷分子结构模型（如图），下列叙述错误的是（ ）
A．乙烷由两种元素组成
B．乙烷中碳、氢元素的质量之比为12：
1
C．乙烷分子中碳、氢原子个数之比为1：
3
D．乙烷中氢元素的质量分数为×100%=20%
12．下列关于化学方程式：
CH4+2O22H2O+CO2的认识，错误的是（ ）
A．定性上，甲烷具有可燃性
B．微观上，参加反应的甲烷分子和氧分子的个数比为1：
2
C．宏观上，点燃条件下甲烷与氧气完全反应生成水和二氧化碳
D．定量上，每8g甲烷和32g氧气完全反应生成9g水和22g二氧化碳
二、非选择题（共64分）
13．氢元素存在于自然界纷繁的物质中，回答下列问题：
（1）氢气﹣清洁能源
①氢气作为理想的燃料，主要原因有 （写一点）
②氢气的制取与储存是氢能源利用领域的研究热点，利用焦炭与水蒸气在高温下可生成氢气和一氧化碳，写出反应的化学方程式 ．
（2）水﹣制氢的原料之一
①水电解实验装置如图所示，试管A中的电极与电池的 （填“正”或“负”）极相连，试管B中得到气体是
②若收集到10mL氧气，则理论上可收集到 mL氢气．
③写出水电解的化学方程式 ．
（3）过氧化氢﹣杀菌剂
①过氧化氢溶液具有杀菌功效，清理伤口时，过氧化氢遇到皮肤组织中的过氧化氢酶会迅速分解，释放出新生氧气该反应原理是 （用化学方程式表示）．
②过氧化氢药液应该遮光、低温、密闭贮藏，主要原因是 （写一点）．
14．同类别物质间的转化关系如图所示（注：
图中各路线均为一步完成的化学反应）．回答下列问题：
（1）A，B，C三种不同物质同属于氧化物，B是二氧化碳．
①若变化Ⅰ属于化合反应，变化Ⅰ的化学方程式为：
（写一个，下同）
②写出变化Ⅱ的化学方程式为：
（2）A，B，C三种不同物质同属于金属单质，A是锌．
①B是 ．
②写出变化Ⅱ的化学方程式：
，其基本反应类型属于 ．
15．图为铝元素的原子结构示意图，如图是元素周期表的一部分回答下列问题：
（1）请将铝元素的元素符号和原子序数填入表1中的相应位置．
（2）铝元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素．铝原子核内有 个质子，
核外共有 个电子层；每个铝原子失去 个电子后形成的铝离子属于相对 （填“稳定”或“不稳定”）结构，铝离子的符号为 ．
（3）原子的真实质量与相对原子质量之间存在密切的关系（如表），请判断X= ．写出原子的真实质量与相对原子质量之间的相互关系：
．
碳
氧
铝
相对原子质量
12
16
27
6.02×1023个原子的质量
12g
16g
X
16．实验时制取气体的常用装置如图所示，回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：
甲 乙
（2）利用BF组合装置制取气体
①在二氧化锰催化下，加热氯酸钾（KClO3）固体制得氧气，同时生成氯化钾，该反应的化学方程式为 ，选择B装置为气体发生装置，原因是 ．利用装置F收集氧气的原因是 ；欲收集到纯净的氧气，应待到 放出时开始收集．
②利用加热高锰酸钾制取氧气时，若收集到的气体呈浅紫色，可能的错误操作是 ．若该实验结束发现试管破裂了，可能的原因是 （写一点）．
（3）利用CE组合装置制取气体
①制取二氧化碳的化学方程式为 ．比较A和C装置，选择C装置来制备二氧化碳的优点有 （写一点）．检验集满二氧化碳的方法是 ．
②利用C装置制取氧气，可选用的药品为 ．
17．工业上利用铁锰矿（主要成分MnO2）制备高锰酸钾的流程如图所示，回答下列问题：
（信息提示：
MnO2不溶于水，含钾化合物均可溶于水）
（1）将铁锰矿粉碎的目的是 ．
（2）流程中通入的气体X是 （填标号）
A．N2B．CO2C．H2
（3）操作Y的名称是 ．
（4）上述流程中可循环利用的物质有 ．
（5）高锰酸钾可用于实验室制取氧气，反应的化学方程式为 ．
根据化学方程式计算，如果收集到100.0g氧气，理论上需要高锰酸钾的质量为多少？
（计算结果精确到0.1g）
（6）已知铁锰矿中含26.1t纯净的MnO2，可制得31.6tKMnO2，若不考虑物质循环与制备过程中的损失，则参加反应的MnO2与生成的KMnO2的锰原子的个数比为 （填最简整数比）．
xx学年福建省福州市九年级（上）期末化学模拟试卷
参考答案与试题解析
一、第I卷包含12题，每题3分，共36分．每题只有一个选项符合题目要求，请在答题卡选择题栏内用2B铅笔将正确选项涂黑．
1．下列变化过程中，没有发生化学变化的是（ ）
A．煤燃烧B．水结冰C．铁生锈D．酿米酒
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【专题】物质的变化与性质．
【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．
【解答】解：
A、煤燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化；
B、水结冰过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；
C、铁生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；
D、酿米酒的过程中生成了新物质﹣﹣酒精，属于化学变化．
故选：
B．
【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．
2．下列含硫物质中，硫元素的化合价为零的是（ ）
A．H2SB．SC．SO2D．SO3
【考点】有关元素化合价的计算．
【专题】化学式的计算．
【分析】根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各选项中硫元素的化合价，进行分析判断．
【解答】解：
单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零．
A、氢元素显+1价，设H2S中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
（+1）×2+x=0，则x=﹣2价．
B、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0．
C、氧元素显﹣2价，设SO2中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
y+（﹣2）×2=0，则y=+4价．
D、氧元素显﹣2价，设SO3中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：
z+（﹣2）×3=0，则z=+6价．
故选：
B．
【点评】本题难度不大，掌握单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零并能灵活运用是正确解答本题的关键．
3．如图所示试管的试管口朝向不同可完成不同实验，下列说法错误的是（ ）
A．a可用于往试管中添加固体药品
B．b可用于给试管中固体药品加热
C．c可用于给试管中的液体药品加热
D．d可用于排空气法收集少量密度比空气大的气体
【考点】固体药品的取用；给试管里的固体加热；给试管里的液体加热；常用气体的收集方法．
【专题】常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、根据药品的取用分析；
B、根据给固体药品加热分析；
C、根据给液体药品加热分析；
D、根据收集气体分析．
【解答】解：
A、往试管里放入固体药品，可使试管平放，把药品放在试管口，然后使试管慢慢直立起来，使药品滑到试管底部，正确．
B、加热固体时，试管口如果没有略向下倾斜，则冷凝水倒流至试管底部，致使试管底部破裂，所以，给试管里的固体加热时，管口要向下倾斜；正确；
C、加热时，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，并不时地移动试管，正确．
D、密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，错误；
故选D
【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提．
4．下列化学用语中“2”的解释正确的是（ ）
A．2H2个氢分子
B．CO2二氧化碳中有2个氧原子
C．2H+2个氢离子
D．氧离子带2个单位负电荷
【考点】化学符号及其周围数字的意义．
【专题】化学用语和质量守恒定律．
【分析】A、元素符号的前面加上相应的数字可以表示原子的个数；
B、物质的化学式可以表示该物质，该物质的元素组成，该物质的1个分子，该物质的分子构成；
C、每个氢离子带1个单位正电荷；
D、元素的化合价通常标在元素符号的正上方，离子带的电荷通常标在元素符号的右上角．
【解答】解：
A、2H表示2个氢原子，该选项说法不正确；
B、CO2表示二氧化碳，二氧化碳由碳元素和氧元素组成，1个二氧化碳分子，1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，该选项说法不正确；
C、2H+表示2个氢离子，该选项说法正确；
D、中的2表示氧元素的化合价是﹣2，该选项说法不正确．
故
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