教学督导工作计划.docx

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教学督导工作计划

教学督导工作计划模板

　　教学督导工作计划模板1

　　一、指导思想

　　采取切实有效的措施，加强教学质量管理，教学督导工作计划。

在认真总结去年教学督导工作经验的基础上，积极探索教学督导工作的新思路和新方法。

实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学质量的有效控制和保障。

推动良好教风，学风的建设，促进我校教学质量的全面提高。

　　二、主要措施

　　1、进一步完善校系两级督导制度。

系督导组紧密配合学校督导组的工作，以督带导，督导结合。

　　2、继续推行学生信息员制度。

及时收集整理学生对教学及管理的合理意见和建议，及时反馈给校领导及相关部门。

　　3、落实督导工作，定期召开教学督导会议，总结交流情况，及时将督导意见反馈到相关系。

　　三、主要内容

　　本学期教学督导将继续围绕着教学这一中心开展教学督导工作，工作计划《教学督导工作计划》。

　　既关注课堂教学质量，也重视课外辅导工作；既评估教师如何教，也检查学生怎样学。

具体内容有以下方面：

　　1、听课

（1）本学期将把年轻教师和教学上相对薄弱的部分教师及新进教师的课作为听课重点，指导和改进课堂教学；同时也要听取部分优秀教师的课堂教学，推广优秀教学教法。

在此前提下，尽量扩大听课面，同时适当接触属于实践环节的课程和教学活动。

另外还要采取随机抽查听课方式，检查督导教学。

（2）教学督导组成员人均听课不少于30节，各系推荐被听课人数不少于本系任课教师人数的30%，各系速推荐被听课人名单。

　　2、教学质量评估

　　通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。

实事求是地反映教者的教学质量和教学效果，评估情况将在期末与学生评教情况同时反馈给相关系，作为全面评定教师教学质量的重要参考。

使“督”与“导”相结合，有效地引导和促进广大教师重视课堂教学、努力提高教学质量，充分发挥教学督导组在学校教学质量监控方面的作用。

　　3、加强交流

　　督导组成员将采取一定的方式与被听课教师进行平等的交流与沟通，充分地听取授课者意见，及时反馈听课的建议和意见，促使教师能及时地调整教学和改进教学方法，提高课堂教学的效果。

　　交流将采取以下方式：

（1）听课后及时交流；

（2）座谈会上交流。

　　4、加强与学生的沟通

　　及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性，及时召开学生座谈会。

　　教学效果的好坏，教学质量的高低，归根结底体现在学生身上。

教师在教学工作中，应切实体现“一切为了学生发展”的观念。

督导组在听课过程中，不但要做好对教师教学质量的'评价工作，还要注重听取学生意见，了解学生需求，并及时向任课教师和有关职能部门反溃课堂教学督导对教师布置作业和在课后辅导学生的情况也要给予关注。

　　教学督导工作计划模板2

　　为加强教学质量监控，科学、规范、有序地开展教学督导，切实提高人才培养质量，根据学院《xxx年工作重点》，特制定本计划。

　　一、指导思想

　　坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教学督导工作经验的基础上，以学院新一轮的课程改革为推手，积极探索教学督导工作新思路和新方法，不断推进教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进我校教学水平和教学质量全面提高。

　　二、工作形式

　　主要通过随机课堂听课、实践调查、学生调查座谈、教学检查、工作抽查等形式，完成预期工作任务。

　　三、主要工作

（一）督教

　　1、重点督导

（1）针对上学期ISO检查中反映出的教学问题，协助教务科对多媒体教学实施重点监控。

（2）对上学期学生反映出课堂教学效果较差的教师进行诊断性听课。

　　（3）对青年教师特别是被帮带教师进行重点跟踪听课。

　　（4）对学院申报省级重点专业及特色专业的任课教师进行重点听课。

　　（5）参与学院一体化教学课堂改革实施的跟进及评估的工作。

　　2、常规督导

（1）教学督导员通过日常教学检查的方式，确保每天巡查不少于2次。

并通过周反馈及月工作简报将情况与各教学部门或学生管理部门进行沟通，反馈相关信息。

（2）教学督导员采取随机听课的方式，确保本学期听课不少于60节，通过听课与评价，加强对课堂教学质量的监督。

通过采取听课后评点或书面反馈等方式与被督查教师进行交流与沟通，反馈对教学改革的建议和意见。

　　3、专项督导

（2）对教学改革项目建设情况进行跟进及指导。

　　（3）通过检查开课计划与培养方案是否一致，对人才培养方案执行情况进行督导。

（二）督学

　　1、深入课堂，调查学生到课、听课等学习情况，本学期不少于60次，为加强学生管理、促进学风建设提出建议。

　　2、通过调查、座谈会等形式，了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，并及时向相关教学部门反映相关信息。

本学期拟召开学生座谈不少于3场次，教学评议1—2次。

　　（三）督管

　　1、进一步加强常规教学管理工作的督导

　　一是重点督查各教学系教学计划的落实情况。

　　二是期初、期中教学检查并及时向有关方面反馈情况。

　　三是规范对教学各个环节的督导，重点检查教师授课及计划执行情况。

　　四是检查系部教师传帮带工作的落实情况。

　　2、加强对一体化教学的督导

　　重点是协助教务科对各教学系一体化教学工作计划的制定和落实情况进行检查，促进实践教学的规范化和科学化。

　　（四）督已

　　教学督导工作也是教学管理工作重要组成部分，要以制度建设为基础，增强教学督导工作的规范性和教学支持服务功能的针对性。

做到督导有依据，处罚有标准，导引有水平。

（1）进一步完善相关督导制度等文件，使教学督导工作日常化、规范化、服务化。

如完善督导反馈机制；重新聘请学院教学兼职督导员，健全督导队伍管理。

（2）召开学院教学督导工作会议，部署教学督导工作要求，总结交流教学督导工作经验。

　　四、工作要求

　　本学期教学督导工作的总体要求是在对课堂教学、教学改革工作展开督查的基础上，重点是加强信息交流和反馈，以切实提高教育教学质量。

（一）教学督导员在听课过程中，应加强对教风、学风的督查，须严格检查任课教师的教学行为是否符合课堂教学规范、教学日历与教学进

　　度是否一致；检查学生的出勤、听课状态及课堂纪律是否良好等，并及时向听课对象反馈意见、建议。

（二）在完成专项督促检查（如试卷抽查、授课计划检查等）后，应及时以书面形式向各教学系及教务科反馈检查结果，指出存在的问题，提出改进工作的建议。

　　（三）在完成日常教学检查后，每周对相关情况进行汇总，并就重要问题及时向各教学系及教务科反馈检查结果。

　　（四）做好教学督导工作简报的编制工作，内容以听课、专项检查反馈意见或其它有关教学督导为主要内容，每月一次。

　　教学督导工作计划模板3

　　xxx年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的起始之年，也是全面完成"十二五"规划的关键之年。

为切实做好教育督导工作，促进全镇教育优先发展、均衡发展、科学发展和创新发展，办好人民满意的教育，现依据省、市教育督导工作要求，结合我镇教育工作要点，制定全镇xxx年教育督导工作计划。

　　一、指导思想

　　以党的十八届三中全会精神为指针，以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行《教育督导条例》，围绕"办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生"的目标追求，以"聚力优质均衡，促进教育公平"为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥"监督、检查、评估、指导"的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推进学校的精致管理，深入实施教育现代化提升工程，大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设，为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。

　　二、目标任务

　　镇政府年度教育工作考核全县领先；进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作，大力推进学前教育改革发展示范镇建设；深入开展精致管理和规范办学行为专项督查，提升全镇中小学管理水平，切实规范办学行为，确保无通报；切实加强义务教育均衡发展创建督查，大力推进全镇义务教育优质均衡发展；持续推进教育现代化建设，大力实施教育现代化建设提升工程，启动更高水平教育现代化创建工作，指导学校做好"省义务教育现代化学校"和"省标教育技术装备先进校"的创建评估工作，力争全镇60%以上的学校创建成"省义务教育现代化学校"，全年创建6所"省标教育技术装备先进校"；以创建县素质教育督导评估示范校为载体，继续扎实开展新一轮中小学、幼儿园发展性督导评估工作，指导学校建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，注重质量提升和内涵发展；继续保持教育法制工作在全县的领先位置，积极创建县级依法治校示范校；落实督学责任区制度，完善督学责任区，提高督导水平。

　　三、主要措施

（一）深化督政，全面落实教育优先发展

　　1、认真做好县政府对我镇xxx年度教育工作督导评估和考核的迎查工作，确保不失分、得高分。

认真做好迎接县政府保障教育经费投入督查工作，进一步提高我镇教育财政保障水平。

认真做好县教育体育局年度目标任务（教育工作）绩效考核的迎查工作，推进我镇教育工作再上新台阶。

　　2、大力推进义务教育优质均衡发展镇建设。

切实巩固义务教育发展基本均衡县创建成果，不断提高义务教育均衡发展水平。

以落实县专家督导组的整改意见为抓手，找准我

　　镇义务教育均衡发展工作薄弱环节，强化专项督查，力促我镇义务教育均衡发展再上新台阶，高标准完成整改工作，确保高质量通过国家专家组的督导评估。

大力推进"县义务教育优质均衡改革发展示范镇"创建工作，切实加强创建工作的督查指导，及时总结成功经验，向全镇辐射，努力营造有利于义务教育优质均衡改革发展示范镇建设的浓烈氛围，圆满完成创建任务。

　　3、深入贯彻执行《义务教育法》。

加大"控辍"工作督查力度，督促镇义务教育学校巩固"控辍"工作成果，完善"控辍"工作长效机制，层层落实责任，确保全镇义务教育阶段无一学生辍学。

　　4、启动更高水平教育现代化创建工作，大力实施教育现代化建设提升工程，全面开展"省义务教育现代化学校"和"省标教育技术装备先进校"的创建评估工作，对各中小学教育教学设施配备、管理、使用、教研等情况进行督查，进一步提高学校教育教学设施的使用效能。

　　5、继续做好对全镇中小学年度教育考核工作。

以年度考核为杠杆，进一步强化责任，推动镇切实履行好发展教育的职能，全面落实《蔡庄镇学前教育五年行动计划》，强势推进学前教育改革发展示范镇建设，促进我镇学前教育和职社教育更好更快发展。

加强对教育实事工程的制订和实施情况的督查，有效督促各中小学落实教育优先发展。

（二）强化督学，不断提升素质教育实施水平

　　1、全力推进中小学精致管理。

制定出台《蔡庄镇中小学精致管理基本要求》，加强贯彻落实情况的专项督查，提升学校管理水平与层次。

认真落实"五严"规定，严格规范办学

　　行为，加大违规办学行为查处力度，一经查实，严肃处理。

　　2、完善学校发展性教育督导评估制度。

将学校发展性教育督导评估和义务教育阶段学校素质教育督导评估有机结合起来，以创建素质教育督导评估示范校为载体，指导各学校不断完善学校发展性教育督导评估制度，建立自主、规范、科学、优质发展的运行机制，促进学校规范发展、科学发展、内涵发展。

　　3、扎实做好综合督导工作。

以深入实施素质教育为重点，以提高教师专业发展水平为抓手，以打造办学特色为关键，对全镇中小学和幼儿园开展发展性教育督导评估，推动学校内涵发展和质量提升。

　　4、加快教育督导现代化建设步伐。

丰富盐都教育督导网资源，充分发挥教育督导平台的作用，构建信息畅通、反馈迅速、联系便捷、高效运行的督导信息网络体系，以教育督导技术的信息化，带动教育督导的现代化，提高督导评估的效益。

　　5、认真