“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动党课讲稿Word格式.doc

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今天由我来给大家上一堂党课，也借此机会，与大家共同学习，共同交流。

不足之处，希望大家批评指正。

我主讲的题目是“学党章见行动重实干做表率”。

党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。

邓小平同志多次强调：

我们事业的成功，“一靠理想，二靠纪律”。

实践充分证明，严明的纪律是我们党的政治优势，是不断从胜利走向胜利的可靠保证。

党章是党的最高行为规范，是全体党员必须遵守的基本准则。

作为一名共产党员，学党章、知党章、用党章，和一个普通公民必须知法懂法守法一样，是日常行为规范的一项必然要求。

党章的语言浓缩精炼，内容博大精深，需要我们用一生去学习、思索和实践。

今天，我重点与大家交流一下，通过学习党章，我们应该认识什么，增强什么，落实到具体工作中该做些什么。

作为党内根本大法，党章明确规定了党的性质、宗旨、任务、指导思想、奋斗目标、组织原则、党员权利义务和党的纪律等基本准则。

我们学习党章，就是要通过认真研读总纲，了解建党九十多年来，我们党从无到有、由弱积强，在曲折中前进、在磨砺中成长、在求索中发展的光辉历程，了解党团结和带领全国各族人民从新民主主义革命到社会主义建设，从建国初年百废待兴到改革开放崛起腾飞所取得的伟大成就，了解到党先后五次对现行党章进行修改，坚持自我完善、自我革新的巨大勇气，从而认识到党的开创性和先进性，并在实践中增强党员意识，维护党的荣誉，保持党的先进性。

我们学习党章，就是要深入了解党是中国工人阶级先锋队这一基本性质，和全心全意为人民服务的根本宗旨，了解党一切从实际出发，解放思想，实事求是的思想路线，民主集中制的基本组织原则，党员权力义务和党的纪律，从而认识到党的实践性、服务性和自律性，并在工作生活中严守党员标准，践行党的宗旨，在教育教学岗位上勤学苦干，建功立业。

认识到党的开创性、先进性、实践性、服务性、自律性等基本属性，我们每一名党员，更应该加强自身党性修养，增强身为一名党员的归属感、责任感和自豪感。

所谓归属感，就是牢记自己是一名党员，信守入党誓言，坚定理想信念，相信、拥护、依靠和捍卫我们的党，具体到每位干部教师，就是在思想上行动上与局党委保持高度一致，坚决落实局党委的决定要求，不信谣、不传谣，不乱发议论、不心存猜疑，弘扬正气，抵制歪风，自觉维护党的荣誉和威信。

增强责任感，就是要在实际工作中发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，坚持恪尽职守、忠诚履职的敬业精神和严于自律、不断进取的自我修养，做好每一件具体工作，维护好学校的稳定，履行好自身的工作责任。

增强自豪感，就是要在工作生活中牢记自己是一名共产党员，严守党员标准，发挥模范作用，树立“我是党员我光荣”的自豪意识，并在工作中奋战在前，勇为表率，敢于叫响“我是党员，向我看齐！

”

坚持理论与实践相结合，是九十多年党建历程的宝贵经验之一。

对党章的学习也不例外，关键在运用，落脚在实践。

那么，我们将学习党章的所知所得落实到具体工作中，究竟该做些什么呢？

从我个人的理解来说，就是要做好八个字——实干、进取、坚持、慎行。

实干，是一种工作态度，是党员先进性的基本要求，也是我们身为教师的起码职业标准。

积跬步才能致千里，聚小溪方可成汪洋。

缺乏实际行动的远大理想只能是一种妄想和空谈，从焦裕禄、李素丽到我们身边的石嘴山市最美警察张莉，他们都是脚踏实地做好每件小事，在实干中彰显着精神，在平凡中孕育着伟大。

因此，学好党章，用好党章，首先就是要立足本职，爱岗敬业，教书育人，为人师表。

将自己的追求与热情投入到全心全意为党的教育事业中来，服务群众，打造让社会满意的学校工作中。

进取，是作为一名共产党员的人生追求，是高于普通教师、高于一般职业标准的更高境界，是不满足于简单工作重复的积极努力。

它要求我们紧跟形势，加强学习，不断提高自身素质，不断挖掘和发挥自身的主观能动性和思维创造性，在实际工作中积累经验，总结规律，探求方法，在做中学，在学中想，在思考中实践，在实践中炼出自己的真本领，干出骄人的硬业绩。

我们很多的名师、骨干，之所以能够良好地完成各项工作并取得突出的成绩，正是因为拥有这种善于动脑筋、想办法，敢于迎难而上的进取精神。

坚持，是对工作的恒心与意志，是对信念的执着与忠诚。

毛泽东同志在给雷锋的题词中说：

“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。

”我们大多数教师的岗位都是在平凡的讲台、灯光下年复一年重复的都是最普通的教学工作，面对的都是普通家长和琐碎小事，要数年如一日的良好履行工作职责，践行党员标准，需要长期保持一种积极稳定的工作态度，和坚持不懈的意志品质。

这种长期的付出和坚韧，我个人认为，比瞬间的生死抉择更难能可贵。

正因为如此，在有些老党员同志的宣讲中，提到自己工作经验的那句“贵在坚持”，才格外朴实亲切，格外令人感动。

慎行，是对一名党员在纪律和品行、修养上的要求。

从基本的层面上说，是要规范自身行为，严守党的纪律，做各项规章制度的模范遵守者、执行者。

从更高层面来说，则是要严守自己的内心，始终保持平和乐观的心态，树立正确的得失观、荣辱观。

不管是在繁忙的工作还是相对清闲的岗位，不管是一帆风顺还是经历挫折，都一样经得起诱惑，耐得住寂寞，不在无谓的怨天尤人中消磨激情与斗志，而是在默默的奉献进取中磨炼自己的素质与意志，这也就是古人所说的“不以物喜，不以己悲”。

而当你真正放下自己的小利益，注重学校这个团队的大利益，放下个人的名利，埋头苦干，维护集体的荣誉时，也就是你赢得肯定与尊重，收获尊严与价值的时候。

要感动他人，必先感动自己；

要实现理想与价值，必先付诸行动与实践。

我们学习党章，就是要学习党章中彰显的共产党人的精神，就是增强我们对党员身份的神圣感和自豪感，对教师职业的责任感和使命感，激发我们的创造力和凝聚力，投入工作，享受乐趣，获取成就，赢得赞誉，用我们每个党员、每位教师个体的努力与成绩，汇聚成团队的智慧与能量，共同推进教育事业的整体发展与辉煌！

石嘴山市第十二小学2013年3月20日