古代文学考研word范文 13页Word下载.docx

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3．为什么说贾宝玉是封建贵族叛逆者的典型形象，试分析之

1996

一、名词解释（20）

1、《九章》2、建安风骨3、唐人传奇4、《沧浪诗话》5、南曲戏文二、简答题（35）

1.简述《诗经》“国风”的思想内容

2.《史记》人物传记的人民性战斗性主要体现在哪些方面

3.指出唐代山水田园诗派的4位主要作家并简述唐代山水田园诗盛行的原因4.柳永对词的创作艺术有何贡献5.元杂剧的体制特点三、论述题（45）

1.试论李白诗歌的浪漫主义特征17

2.试论张孝祥，张元干，在宋代词史上承前启后的贡献14

3.《红楼梦》中宝玉，黛玉，宝钗的爱情与一般戏曲中的才子佳人爱情有何不同，试论述之

1997

1.毛诗2.建安文学3.变文（唐代）4.江西诗派5.诗界革命二、简答题（35）

1.简述屈原及其诗歌的历史地位

2.汉乐府民歌的影响主要体现在哪些方面3.简述《史记》传记文学的艺术成就4.简述《三国演义》的成熟过程5.试述元杂剧兴盛的社会原因三、论述题（45）

1.试论唐诗的分期及各个时代的创作特征142.试论苏轼在文学史上的地位及影响14

3.试比较分析《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉性格的异同

1998

一、名词解释（18）

1.古诗十九首2.正始文学3.初唐四杰4.话本5.宋诗派6.南施北宋二、简答题（42）

1、简述汉赋的发展轨迹

2、简述陶渊明诗歌的风格特征3、简述李白在诗歌史上的地位4、举例分析柳宗元寓言的风格特征5、试析《聊斋志异》人物描写的技巧6、试述《水浒传》的成书过程论述题（40）

1.试论庄子散文的艺术特色132.试论宋代豪放词的发展历程13

3.试比较元稹《莺莺传》和王实甫《西厢记》的区别

1999

一、名词解释25

1.毛诗2.道家3.山水诗派4.诚斋体5.林纾二、简答题30

1.《离骚》的艺术成就2.陶渊明诗歌的杰出成就3.李商隐咏史诗的艺术特色4.辛弃疾词反映了哪些方面内容5.简述元杂剧的体制特点

6.简述《水浒传》在人物塑造方面的艺术成就三、论述题45

1.鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”，试谈你的理解142.白居易诗歌的艺术成就14

3.试析《红楼梦》中贾宝玉的人生观和生活道路

201X

一、名词解释（每题5分，共20分）

1建安文学2上官体3江湖派4性灵派二、简答（每题8分，共32分）

1.先秦诸子散文发展阶段是怎样的？

2.陈子昂诗文革新主张是什么？

3.柳永对词的贡献是什么？

4.元杂剧的构成形式？

三、论述题（每题16分，共48分）

1.风雅颂分类依据，及国风的艺术成就？

2.简述初唐诗歌发展状况？

3.简述明中叶以后长篇小说的分类。

指出其代表作品。

一、名词解释（每题4分，共20分）

1、楚辞2、建安文学3、江湖诗人4、临川四梦5、台阁体二、简答（每题7分，共35分）1.先秦叙事散文代表作及特点。

2.谢灵运陶渊明创作上的差异。

3.中唐诗歌流派及特点。

4.陈子昂的诗歌主张。

5.黄遵宪“诗界革命”的主张及创作实践。

三、论述题

1、试述李白现实主义诗歌创作的主要成就。

（10）

2、辛弃疾词作的爱国思想，战斗精神和独特艺术成就。

（15）3、

（1）试论《红楼梦》中宝玉与宝钗二人的婚姻悲剧。

（20）

（2）结合对人对己洁净与污秽的不同感觉，试论贾宝玉的价值观。

【提示：

价值观，指评价人的价值和尺度，通过肯定与否定，喜欢与讨厌，称颂与批评等态度来寻议态度背后判断价值高低的标准到底是什么，并对这一标准作出评价。

】

1、楚辞2、竹林七贤3、《世说新语》4、唐宋派5、“诗界革命”二、简答题（每题7分，共35分）1.简述《左传》的文学特点。

2.简述建安文学的总体风貌。

3.简述盛唐边塞诗派产生的主要原因，举出4位以上的代表作家。

4.简述宋代豪放词派的发展历程。

5.关汉卿杂剧从内容上可分为几类？

请举例说明。

三、论述题（共45分）

1.试述杜甫诗歌的思想性。

132.试述辛弃疾的主要艺术成就。

13

3.试比较《红楼梦》中林黛玉，薛宝钗两人悲剧命运的异同。

19（第3题报考古代文学专业的考生，也可以选答下题）试析《红楼梦》中王熙凤的形象。

一.名词解释5'

*6

1《古诗十九首》2永明体3初唐四杰4西昆体5讲史6易安居士二.简答10'

1简论《史记》在人物形象塑造方面的成就2试论李商隐诗歌对朦胧意境的创造3简说江西诗派4元杂剧兴盛的原因5简析杜丽娘形象特征6说说晚清四大谴责小说

三论述20'

*3

1比较论述《诗经》与《楚辞》的艺术差异2比较论述李白与杜甫诗歌的艺术特点3比较崔莺莺和林黛玉形象

一名词解释5'

*10

1春秋三传2《七发》3建安文学4“沉郁顿挫”5“太史公书”6江西诗派7元遗山8《全相平话五种》9台阁体10四大声腔二简答10'

1论陶渊明诗歌总体特征2《诗经》中比兴手法的运用3柳宗元山水游记的艺术成就4简述苏轼对宋词创作的贡献5简述关汉卿的喜剧创作6简述《西游记》的成书三论述20'

*2

1比较论述屈原与李白诗歌中的艺术形象2结合《葬花词》分析林黛玉的悲剧性格

一名词解释5'

1赋比兴2《艳歌罗敷行》（其实就是《陌上桑》）3建安文学4初唐四杰5李义山6江西诗派7话本8曲状元9临川四梦10“诗界革命”二简答10'

1屈原《九歌》的艺术特色

2简论陶渊明诗“质而实绮，癯而实腴”的艺术特点3简述韩柳散文的艺术开拓4简述柳永对宋词发展的贡献5简述元杂剧兴盛的原因6简述《水浒传》的成书三论述20'

1比较论述李白歌行与杜甫律诗的艺术成就与特色

2结合个人感受，分析鲁迅所谓“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都被打破了?

?

”的含义

1《大雅》2《古诗十九首》3建安风骨4初唐四杰5唐传奇6诚斋体7荆刘拜杀8《牡丹亭》9公安派10龚定庵（就是龚自珍）二简答10'

1屈原《九歌》的艺术成就2王维山水诗的艺术特色

3柳宗元山水游记艺术成就4柳永对词发展的贡献5《西厢记》的戏剧冲突

6《三国演义》“尊刘抑曹”的思想倾向三论述20'

1以李白《梦游天姥吟留别》与杜甫《登高》（风急天高猿啸哀）为例，比较两人艺术个性的异同

2从人物形象塑造的角度分析《红楼梦》对传统写法的打破

1子虚乌有先生2建安风骨3永明体4元白诗派5《花间集》6柳三变7诚斋体8张珙（《西厢记》里的张生）9吴江派10梅村体二简答10'

1屈原《离骚》如何运用“香草美人”的艺术手法表现绮感情2简论李白乐府、歌行诗的艺术成就

3《史记》在人物形象塑造中如何处理个性与共性特征问题4简析苏轼的意义

5简析元杂剧衰落的原因6简论“临川四梦”三论述20'

1举例比较分析陶渊明与王维诗歌艺术特点

2对比黛玉与宝钗的性格特点，试析二人的悲剧命运

一名词

1夸父2赋比兴3建安七子4《九歌》5永州八记6柳三变7关王白马8台阁体9梅村体10诗界革命二简答

1简论孟子散文的浩然文风

2以《李将军列传》为例，论述《史记》人物形象塑造的成就3李商隐无题诗的艺术成就

4简述苏轼“以诗为词”的艺术手法5简述元杂剧衰微的原因

6简述“三言”“二拍”“无奇之所以为奇”的艺术取向三论述

1举例分析李白与杜甫艺术个性的异同

2以黛玉宝钗为例，分析《红楼梦》在塑造人物上的突破

一、名词

1、《九歌》2、《左传》3、汉乐府4、左思风力5、山谷道人6、临川四梦7、谴责小说8、边塞诗人9、西昆体10、公安派

篇二：

北京大学201X古代文学考研经验

回忆起这一年的奋斗，最难忘的是在那些寒风凛冽的日子里，我是怎样冒着寒风与飞雪穿过小树林走到自习室；

在那个酷热难耐的暑假，忍住酷热和寂寞，一个人端上马扎去房顶的背阴处看书。

我不觉得辛苦，看书对我来说是那么幸福，可以让我忘了一切；

难忘的还有每本书的味道，还有徐涵姐、关也大哥及其他好朋友的那些话。

我认真的考虑过要不要考北大，也想过为什么想考北大，我当时认为除了像大多文科生那样有一个北大梦以外，还有自己其它的一些因素。

记得大一大二时的迷茫，而自己又不甘堕落，就每天泡在图书馆里看书，那些关于北大的一切又一点一点的触动了北大的梦。

我知道了北大的红楼，知道了北大的三角地，西南联大，更加了解了和北大相关的蔡元培、胡适、鲁迅、周作人、钱钟书、季羡林、钱基博、傅惜华?

想象得到那个时期思想文化界的风起云涌，自由包容，《胡适传》、《钱钟书传》、罗荣渠的《北大岁月》等等，更是让我像他们一样漂泊在那个时期，亲身经历那个让我们敬仰的时代。

我不想碌碌无为的过着，我想做一番自己喜欢的事业，而中国古代的文学和文化是让我永远丢不下的，我要学习前辈们那样，为之尽一点心，只因为心里对文学没有理由的深爱，就这样心里北大的梦开始了蠕动。

谁也没想到为了这个理想，我付出了那么多，而我愿意为之付出。

为了北大的古代文学，我做什么都不觉得累，什么都不算苦。

想想自己从对北大古代文学的一无所知，到离之触手可及，那中间的一点一滴，一脚一步都是那么真实。

还记得第一次拿到北大历年考题时满心的冲动，还记得第一次把所有的书读完时的信心满满，记得第一次试着做题时的无从着手，记得写出第一段小论述文字时的欢喜，那些曾经的迷茫，那些坚定，那些痛苦，那些喜悦?

一一都在心里，真实到触手可及。

袁行霈老师的四卷文学史资料详实，评语精到，堪称严谨博大之作，而且时有让人解颐之语；

虽然有体例上的和叙述方式上的不同，但书中全部提到的内容确实是文学史知识的基本和重点；

游国恩老先生的四卷文学史更是简而精，洁而炼，更有许多论点真是显示出了老一辈学者的真知卓见，令人拍手叫绝；

虽有些地方用语有些政治化，但反复思量对比当今社会也可令你俯首深思。

这两套八本书，是所有学习中的重中之重，一定是好好要研读的。

《古典文学三百题》和《中国历史三百题》更是从高屋建瓴的层次融会贯通地讲解各个问题，让人思路清晰。

还有那些经典的专著，如袁老师的《中国文学概论》从一个大文学角度观解读中国文学的发生、发展及现象，把常用的引文贯穿起来论述新的视角的观点，开阔了思路。

褚斌杰老师的《中国古代文体概论》按诗、词、曲、赋、文的顺序分章分节对中国古代的文体进行了细致而又深入浅出分析，对我的古代文体知识和一些文献知识做了很多有益补充。

诗