幼师实习动员讲话稿修改版Word格式文档下载.docx

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深入了解学生的学习情况,针对学生的实际,进行集体备课,确定教学目标、重难点、教学方法,写出详细教案。

教案必须交原任教师指导,必须按指导教师的意见进行修改。

4.每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的实习老师必须参加听课,并邀请原任教师指导,预讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。

从实习学校和当地情况出发进行调查,调查内容可结合当地情况加以选择。

实习学校的某学科的教学传统风格,教育教学改革经验,中学生学习某学科的心理特点,学习习惯及学习方法,综合实践活动情况,开展素质教学情况等的调查研究。

教育科研可以对某学科优秀教师的教学经验进行专题研究,也可以和实习学校指导教师合作共同进行某项教育教学改革实验。

三、实习安全

为确保我系学生在实习过程中的人身财物安全,保证各类实习活动的正常进行,圆满完成实习任务,坚持“高标准、高要求、自我约束、互相监督”的原则,

管好自己的行为,自觉遵纪守法,严格执行各项规章制度,杜绝各类责任事故的发生,不出现违法违纪现象。

特制定本规定:

1.各班学生外出见习、实习前,系领导必须对学生进行实习安全教育,就实习中可能出现的安全隐患,有针对性的制定安全预防措施,并建立相应的组织机构,划分实习小组,明确职责。

学生应自觉接受安全教育,切实增强安全意识,树立“安全第一”的思想,把人身、财物安全放在见习、实习首位。

2.各系外出实习需租车前往的,一定要租用车况较好、各种手续齐全的车辆。

学生要重视实习途中乘车安全,自觉做到:

按指定的位置乘坐,行进中不得将头和手伸出窗外,不向窗外乱扔杂物,看管好自己的行李物品。

3.到实习单位后,带队老师应积极配合实习单位进行安全教育,使广大学生了解并自觉遵守实习单位的安全规定,要随时注意实习现场各种潜在的危险因素,发现问题及时报告,妥善处理。

4.学生要遵守实习纪律和工作纪律。

按时作息,不缺勤,不迟到,不早退。

未经批准,不准擅自离开岗位,不准在外安排宿舍住宿。

5.学生应讲文明、讲礼貌,尊重指导教师,遵守实习单位和食宿单位的各项规章制度。

听从指挥,服从分配。

同学之间要相互关心照顾。

6.根据实习的具体情况,确定责任心强、业务熟练,对单位比较熟悉的教师担任实习带队教师,实习前写出实习计划,实习结束后写出总结。

在就业压力空前紧张的今天,我知道实习对大家意味着什么,加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业,为从学生向职场人士转变做准备,增强找工作时的竞争优势。

我真诚地希望同学们能够通过教育实习获得较大的提高,为将来的就业发展打下良好的基础。

“早起的鸟儿有虫吃。

”提前开始就业“热身运动”和“试飞”。

同时给同学们提三个要求:

跟学生搞好关系,做他们的良师益友;

跟指导教师搞好关系,虚心向他们学习,即使他们是刚刚毕业的新手;

跟同学搞好关系,真诚的互相帮助,一起在学校里看不出什么,出门在外最能够感受同学之间的那一份真情。

第二篇:

实习动员讲话稿

2010级文秘专业实习动员大会讲话稿

文秘教研室孙静文

同学们:

大家好!

为了确保本次实习活动的顺利进行,我们今天召开2012级文秘专业实习动员大会。

首先,每位同学都应高度重视、认真对待这次实习,以饱满的的热情和严肃的态度来完成毕业实习任务。

实习是对我们大学学习成果的最终检验,是我院人才培养方案完成以及学生个人成长、整合知识能力的重要阶段。

记住“实习与就业有机结合,先就业后择业”,要通过这次实习,圆满实现从学生到职员角色的过渡转换。

我要提醒同学们,明确自身处境,虚心受教,认真听取指导教师的意见和建议。

要充分认识毕业实习重要性,严格遵守实习单位规章制度,学会正确处理人际关系,认真撰写实习报告,要保证人身财产安全,更换实习单位、变更个人联系方式时,一定要及时与学校指导老师联系。

其次,同学们要做好准备,学会吃苦。

当前就业形势严峻,我们必须对自己提出高标准要求,要求同学们更严格的要求自己,积极展现能力,向社会展现良好的个人形象,展现黑龙江农业工程职业学院人文分院的良好形象。

最后,请同学们记住,实习是一个学做事与学做人的好机会,必须要做到勤看、勤听、勤思、勤问和勤出力。

你们要为即将到来的实习做好充分的心理准备、知识储备。

我相信,我们2010级文秘的同学一定会圆满完成实习任务。

2012年10月15日

第三篇:

顶岗实习动员讲话稿

篇一:

顶岗实习动员大会发言稿

翟运涛

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

再过几天的时间,大家就要离开这个生活了两年的校园,正式踏上顶岗实习的征程了。

作为系部老师,我又一次感受到了肩上的责任,在此,我想对同学们谈以下几点。

希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。

一、明确顶岗实习目的,充分认识其重要性

顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程,它由学校统一组织、统一领导、统一安排,不是想参加就参加,不想参加就不参加,它是每个学生必须完成的一项学习任务。

实习结束后,实习单位根据实习生的表现,对每位实习生给出评语,学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩:

优秀、良好、及格、不及格,未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。

二、冷静面对顶岗实习,调整好顶岗实习心态

每当临近实习时,总有部分同学会产生浮躁心理,对未来比较迷茫,不知何去何从;

有些同学对未来存在逃避心理,不敢面对;

还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作,针对以上情况,希望同学们要沉着面对,冷静处理,调整好顶岗实习心态,在校期间认真完成规定的教学任务,确保各项课程顺利过,关这样才能保证实习期间安心工作,无后顾之忧,在毕业时能顺利拿到毕业证。

明确角色转换。

做好校园人到职业人的过渡。

调节实习心理,思考未来。

不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

三、了解顶岗实习要求,确保圆满完成实习任务

1、自觉遵守国家法律和法规,树立公民意识,遵守单位的规章制度,不做有损单位形象和学校声誉的事情,不得参加任何非法组织。

2、听从单位指导人员安排,努力提高职业素养,培养独立工作能力,提高专业技能,完成各项工作任务;

严格按照单位要求确保生产安全、生活安全,杜绝任何人身和财产安全事故发生。

树立劳酬匹配的价值观。

工作时,不能光看月收入多少,而要考虑你能为用人单位贡献些什么。

只有你能为对方创造更多的价值,对方给你的酬金自然不会少。

加强自我管理。

除了实习单位和学校的指导管理,更主要的是同学们的自我管理。

实习环境和学校环境明显不同,生活空间变化大,大家在一线岗位工作,心理压力较大,要学会在新环境下与同事领导沟通,并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾,培养良好的职业道德。

3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。

所谓活到老,学到老,知识积累、沉淀越多,越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。

坚持做好实习笔记,理联系实际,做到深入观察,多思考、多问。

不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果,着眼长远,面向未来。

我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业,能够发挥自己潜能的职业。

5、认真填写顶岗实习指导手册

6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系,由系部与实习单位协商解决。

7、注意上网查看校园网站中顶岗实习管理系统,学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。

有一则童话:

一个好心人,看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地挣扎着,让好心人看着心疼,于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧,可是,意外的结果出现了,蝴蝶蜷缩着翅膀,再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。

蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎,才有翩飞花间的魅力。

这是自然的法则,也是生命成长的规律。

所谓,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,动心忍性,增益其所不能。

我们祈求上苍给我们勇气,它却给了我们太多的苦难,我们祈求上苍给我们信心,它却给了我们太多的阻挠,我们祈求上苍给我们力量,它却给了我们太多的挫折,我们祈求上苍给我们智慧,它却给我们设计了太多的难题。

似乎上苍什么也没有给予我们,可是当你饱受风雨,经历挫折而卓有成效时,你会发现造物的严肃与公正,上苍的爱心与睿智!

人才的成长也就是这样,不经风雨难见彩虹。

走过一些路,才知道辛苦。

登过一些山,才知道艰难。

趟过一些河,才知道跋涉。

跨过一些坎,才知道超越。

经过一些事,才知道经验。

阅过一些人,才知道历练。

读过一些书,才知道财富。

过了一辈子,才知道幸福。

在校园里饱读诗书的我们,也只有亲自经历艰苦的实践,才能有真知灼见,才能卓有成效,才能实现个人的价值,焕发人生的光彩!

现今,社会用工需求量很大,我们贸经系同学就业有明显的优势,我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会,可以较早地开始自己的职业生涯,这对于一个人,一个家庭来说都是有非常意义的。

在此,我代表贸经系全体老师,预祝同学们“顶岗实习”工作圆满成功!

预祝我们的同学成为企业的精英!

预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲!

篇二:

在顶岗实习动员大会上的讲话

顶岗实习动员大会上的讲话

刘新强

各位同学、老师:

下午好!

经过两年半的艰苦学习,同学们即将进入一个新的学习环节-顶岗实习阶段,这一环节对于大家具有非常重要的意义,同时大家在这一阶段也将会面临许多新的挑战。

为此,和同学们交流一下,下面三个个任务。

一、(毕业)顶岗实习的重要性

1、“认识”问题对于顶岗实习的“认识”问题,应从思想深处认识顶岗实习的重要意义,充分重视这一环节。

⑴、顶岗实习是高职教学的一个重要环节。

高职教育的目标就是培养生产、实践一线,具有较强动手操作能力的高技能应用型人才(下得去、留得住、用得上、干得好)。

我国正在加大高职教育改革力度,高职院校评估、示范性高职院校建设的一系列指标都是围绕工学结合、生产性实训展开的,为此,各高职院校都在通过校内实训强化学生的实际操作能力培养,但毕竟校内环境和真实的社会环境有所差异,特别是经管类专业,其职业技能都有很强的环境依赖性,必须在真实的环境中去操作、体验才能完全掌握,因此,顶岗实习是前两年半学习成果的一个大检验,是同学们各种知识和能力的综合提炼过程和提升过程。

⑵、顶岗实习是实现就业的重要前提。

当前,劳动力市场供求失衡,大学生就业难已成为公众关注的焦点之一(今年全国就业大学生699万),就业竞争就是毕业生综合素质的竞争。

相对于本科毕业生来说,实际动手能力强,适应岗位快是高职学生的特色和优势所在,而这些须依赖于顶岗实习的过程的历练。

因此,大家要充分珍惜这一机会,在实习单位充分展示自己的综合素质,取得实习单位的认可、满意,从而为就业奠定良好基础。

⑶、顶岗实习是迈向社会的重要一步。

同学们即将踏上社会,将来会面临许许多多的问题,社会也非常复杂,要生存、发展,就首先要认识社会、适应社会,而顶岗实习为大家提供了一个认识、适应社会的良好

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