托福阅读生态学专业学科词汇梳理Word文档下载推荐.docx
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3.balance(ofnature)自然界生态平衡
4.fauna动物群
Compositionofbirdsfaunaandhabitatsarealsoanalysedandevaluated.*还对库区鸟类的区系组成和生态环境进行了分析与评价.
5.flora植物群
Thesubtropicalislandhasaremarkablyrichnativeflora.这个亚热带岛屿有相当丰富的乡土植物种类.
6.rainforest雨林
7.foodchain食物链
Thisposesathreattoagricultureandthefoodchain,andconsequentlytohumanhealth.这会对农业和食物链造成威胁,由此而危及人的健康。
8.acidrain酸雨
9.greenhouseeffect温室效应
Thespecificimpactofthegreenhouseeffectisunknowable.温室效应的具体影响无法知道。
10.infraredradiation红外线辐射
Radiativetransferofinfraredradiationthroughtheatmosphereisanimportantgeophysiclprocess.红外辐射在大气中的传输是重要的地球物理过程.
11.ozonelayer(ozonosphere)臭氧层
Theozonelayersurroundingtheearthprotectsourskinfrombeinghurtbytheultravioletrays.环绕地球的臭氧层保护着我们的皮肤免受紫外线的伤害.
Reflectionsfromthegroundandsubsequentrefractionsbytheozonosphere,causetheusualrepeatfocuspattern.地面的反射以及随后臭氧层的折射,会引起那种常见的重复焦点现象.
12.ultravioletradiation紫外辐射
Ultravioletradiationthreatensotherformsoflifeaswell.紫外线辐射也威胁着其他形式的生命.
13.pollution污染
14.pollutioncontrol污染控制
15.airpollution空气污染
16.waterpollution水污染
17.noisepollution噪音污染
18.soilpollution土壤污染
19.pollution-free无污染
Peoplewouldbenefitgreatlyfromapollution-freevehicle.人们将享受到无污染汽车的诸多好处。
20.pollutant污染物
21.noxious(toxic)有毒的
Heavyindustrypollutesourriverswithnoxiouschemicals.重工业产生的有毒化学品会污染我们的河流。
22.fumes(有毒)废气
23.waste废物
Overcrowdinghastaxedthecitysabilitytodealwithwaste.人口过多使得城市的垃圾处理能力达到了极限。
24.solidwaste固体垃圾
25.sewage(wastewater)污水
Thereshouldbegreatertreatmentofsewagebeforeitisdischarged.污水排放之前应该进行更充分的处理。
26.sewagepurification污水净化
27.sewagedisposal污水处理
28.decibel(噪音)分贝
Thedecibellevelwasmounting.噪音在增强。
应该如何应对托福写作中的无话可说
无话可说是一个极端,有的考生题目看得懂,提纲也一目了然,就是不知道该写什么,在考场上头脑一片空白,想到的也只是空泛的东西。
在这种情况下,即使是用中文也难以写好,更何况要用英文去表达。
对此办法就是要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。
比如说,要谈论电视节目这一话题,可以联想到新闻联播,并由此想到它让人们开阔视野,了解世界,但有人觉得话题太熟悉了,反而一时说不出什么来。
其实,作文题一般是永恒的话题,在任何时候都可以讨论;
或为当代话题,让所有的人都会有话可说。
题目是公平的,不会让某一专业的考生有特别的优势。
所以,考生一定能联想起具体细小的事情,再形成观点。
把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的分支观点,具体细节内容变成证据。
这不失为一种很好的策略。
例如,“计算机的利与弊”这个话题似乎太大,但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。
由此带来的思考是,这些学生整天呆在那里对他们的头脑是有害的(harmfultotheirminds),并且浪费大量时间(wastealotoftime)。
因此,当头脑出现空白时,应该将具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点,再进行论述。
这种定式思维的形成需要多下工夫。
从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发:
在多种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。
领导往往首先开口说:
同志们(大家)好,我利用这个机会讲三句话。
接着讲句话时,脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句时,根本就没想第三句要说什么。
但他终说了三句话,以“谢谢大家”结束讲话。
“领导讲话1、2、3”成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨炼的结果,写作文也一样,平时需要多多练习这种思维。
托福写作中,这种无话可说的情况很多,大家可以按照上面介绍的技巧来进行自己的写作练习,经常练习就可以慢慢养成托福写作的时候边写边思考的习惯,在考试的时候就不会发生无话可说的情况。
托福阅读真题原题+题目
Ofallmoderninstruments,theviolinisapparentlyoneofthesimplest.Itconsistsinessenceofahollow,varnishedwoodensoundbox,orresonator,andalongneck,coveredwithafingerboard,alongwhichfourstringsarestretchedathightension.Thebeautyofdesign,shape,anddecorationisnoaccident:
theproportionsoftheinstrumentaredeterminedalmostentirelybyacousticalconsiderations.Itssimplicityofappearanceisdeceptive.About70partsareinvolvedintheconstructionofaviolin.Itstoneanditsoutstandingrangeofexpressivenessmakeitanidealsoloinstrument.Nolessimportant,however,isitsroleasanorchestralandchamberinstrument.Incombinationwiththelargeranddeeper-soundingmembersofthesamefamily,theviolinsformthenucleusofthemodernsymphonyorchestra.
Theviolinhasbeeninexistencesinceabout1550.Itsimportanceasaninstrumentinitsownrightdatesfromtheearly1600s,whenitfirstbecamestandardinItalianoperaorchestras.Itsstatureasanorchestralinstrumentwasraisedfurtherwhenin1626LouisXIIIofFranceestablishedathiscourttheorchestraknownasLesvingt-quatreviolinsduRoy(TheKings24Violins),whichwastobecomewidelyfamouslaterinthecentury.
Initsearlyhistory,theviolinhadadullandratherquiettoneresultingfromthefactthatthestringswerethickandwereattachedtothebodyoftheinstrumentveryloosely.Duringtheeighteenthandnineteenthcentury,excitingtechnicalchangeswereinspiredbysuchcomposer-violinistsasVivaldiandTartini.Theirinstrumentalcompositionsdemandedafuller,clearer,andmorebrillianttonethatwasproducedbyusingthinnerstringsandafarhigherstringtension.Smallchangeshadtobemadetotheviolinsinternalstructureandtothefingerboardsothattheycouldwithstandtheextrastrain.Accordingly,ahigherstandardofperformanc