苏教版 三年级下册数学专项练习题含答案Word文档格式.docx

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（2）平均每天卖了多少千克鸡蛋？

17．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？

（请你先在图上画一画，再列式计算）

18．某学校宿舍一共买了25块窗帘，每块窗帘88元。

应付多少钱？

（用竖式计算）

19．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。

一共能卖多少钱？

20．学校食堂买了16袋大米，每袋25千克。

一共买了多少千克？

在括号里填上合适的数。

21．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。

（如图）

（1）花坛的面积是多少平方米?

（2）草皮的面积是多少平方米?

22．一条人行道长90米，宽6米，用边长3分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？

23．希望小学6个年级共收到社会捐赠的图书384套，每个年级有4个班，平均每班可以分到多少套图书?

24．一块长方形菜地长30米，长比宽多12米。

（1）张大爷要给这块菜地围上篱笆，要围多长的篱笆?

（2）如果每平方米菜地收获蔬菜9千克，这块菜地共能收获多少千克蔬菜?

25．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？

（3）拼成的两个图形的面积相等吗？

是多少？

26．神峰山庄有4行橘子树，每行8棵，去年平均每棵收获橘子25千克。

去年神峰山庄一共收获橘子多少千克？

27．超市运来240个苹果，每6个装一盒，每8盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？

28．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？

面积是多少？

29．下面每个代表1平方厘米。

在方格纸上，画出形状不同，面积是12平方厘米的长方形，你能画几种？

算出他们的面积和周长，填入表中。

你能发现什么规律？

长/厘米

宽/厘米

面积/平方厘米

周长/厘米

我发现：

30．下面是某餐馆的食谱。

主食

菜单

大米饭 

1.2元/碗

西红柿鸡蛋 

2.4元

馒头 

0.5元/个

炒豆腐 

3.2元

馅饼 

1.2元/个

土豆丝 

2.1元

面条 

1.4元/碗

红烧肉 

12.5元

（1）买一碗大米饭和一盘炒豆腐要付多少元钱？

（2）如果给你20元，请为全家三口人安排午餐，你将如何安排？

并算出价钱。

31．一个长方形的儿童游泳池，长40米，宽20米。

（1）明明游泳前先绕池边跑3圈作为热身活动。

他一共跑了多少米？

（2）在池底铺满边长为2分米的正方形瓷砖，一共需要多少块？

32．

（1）挑选两个你需要的学习用品，算一算，一共需要多少钱？

（2）小芳有10元钱，买了一个后，还可以买哪两样学习用品？

（3）你还能提出一个数学问题并解答吗？

33．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为12厘米和32厘米。

求空白部分的总面积是多少平方厘米?

34．一个长方形的宽如果增加3厘米，面积就增加15平方厘米，它的长如果减少4厘米，面积就减少16平方厘米．则原来长方形的面积是多少平方厘米？

35．

（1）早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要多少元？

（2）如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够吗？

（3）请你再提出一个不同的数学问题并解答。

36．用下面各组牌上的三个数算出24。

37．元旦，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？

38．三

（1）班收集了68个矿泉水瓶，三

（2）班收集的矿泉水瓶数量是三

（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？

39．某小区有18栋楼，每栋有9层，每层有4户，这个小区一共有几户？

40．逛公园啦！

（1）一张成人票比一张小孩票贵多少钱？

（2）一家三口需要多少钱买门票？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．解：

36×

3=108（平方米）

108÷

4=27（块）

答：

需要准备27块这样的地砖。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这条人行道的面积，人行道的长×

宽=人行道的面积，然后用人行道的面积÷

每块地砖的面积=需要准备的块数，据此列式解答。

2．解：

3×

2=6（平方米）

6平方米=600平方分米 

600÷

4=150（块）

答：

需要150块。

【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷

每块地砖的面积，其中厨房地面的面积=长×

宽，每块地砖的面积=边长×

边长，据此代入数据作答即可。

3．解：

36÷

3=12（米）

12×

12=144（平方米）

这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷

3，面积=边长×

边长。

4．解：

120÷

2÷

4=15（个）

平均每行有15个学生。

【解析】【分析】平均每行有学生的人数=一共有学生的人数÷

花束队的个数÷

每个花束队排的行数，据此代入数据作答即可。

5．

（1）解：

456÷

8=57（桶）

王叔叔可以批发57桶水。

（2）解：

34×

12=408（元）

卖出了408元。

【解析】【分析】

（1）王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷

每桶水的批发价，据此代入数据作答即可；

（2）卖出的钱数=每桶水的零售价×

卖出水的桶数，据此代入数据作答即可。

6．解：

4×

20×

6=480（元）

这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×

每斤的售价=苹果的箱数×

每箱的斤数×

每斤的售价，据此代入数值解答即可。

7．

（1）面积=20×

12=240（平方厘米）

周长=（20+12）×

2

=32×

=64（厘米）

（2）面积=8×

8-6×

=64-12

=52（平方米）；

周长=8×

4=32（米）

（1）长方形的面积=长×

宽，长方形的周长=（长+宽）×

2，代入数值计算即可；

（2）组合图形的面积=边长为8米的正方形面积-长为6米、宽为2米的长方形的面积；

组合图形的周长，平移后可得与边长为8米的正方形的周长相同，即组合体的周长=正方形的边长×

4，计算即可。

8．解：

288÷

4÷

=72÷

=36（筐）

平均每辆卡车每次运36筐。

【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷

卡车的辆数÷

运送的次数，代入数值计算即可。

9．解：

80米=800分米，6米=60分米，

800×

60÷

（2×

2）

=48000÷

4

=12000（块）

要12000块地砖。

【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。

注意要把米换算成分米后再计算。

10．解：

18×

18=324（cm2）

它的面积是324cm2。

【解析】【分析】已知正方形的边长，要求正方形的面积，正方形的面积=边长×

边长，据此列式解答。

11．解：

如图：

【解析】【分析】方框中的2表示20，是10与2相乘得到的，因此在点子图中找出表示2个10的点子并圈出来即可。

12．解：

25×

5×

4=500（本）

可以放500本。

【解析】【分析】4个书柜可以放书的本数=每层书架可以放书的本数×

每个书架有的层数×

4，据此代入数据作答即可。

13．解：

10×

10=100（平方米）

它的水面是100平方米。

【解析】【分析】正方形面积=正方形的边长×

正方形的边长，据此解答。

14．解：

13.5+0.5=14（分米）

14分米＝1.4米

小淘气的身高是14分米？

合1.4米。

【解析】【分析】小淘气的身高=小可爱的身高+小淘气比小可爱高的高度，1分米=0.1米，据此代入数值解答即可。

15．解：

24×

18=432（平方米）

432÷

4=108（棵）

这个果园共可以栽108棵果树。

【解析】【分析】根据题意可知，先求出这个长方形果园的面积，长方形的面积=长×

宽，然后用长方形果园的面积÷

每棵果树占地面积=可以栽的果树棵数，据此列式解答。

16．

（1）解：

6×

50×

8

=300×

=2400（元）

这些鸡蛋一共卖了2400元。

50÷

3

=300÷

=100（千克）

平均每天卖了100千克鸡蛋。

（1）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数×

每千克的售价=一共可以卖的总钱数，据此列式计算；

（2）根据题意可知，每箱鸡蛋的质量×

超市的鸡蛋箱数÷

卖的天数=平均每天卖的质量，据此列式解答。

17．解：

（60-40）×

40

=20×

=800（平方厘米）

800÷

100=8（平方分米）

剩下部分的面积是8平方分米。

【解析】【分析】根据题意可知剩下图形的长是40厘米，宽是20厘米，面积=长×

宽即可。

18．解：

25×

88＝2200（元）

应付2200元。

【解析】【分析】应付的钱数=窗帘的块数×

每块窗帘的价钱，代入数值计算即可。

19．解：

25=1500（元）或25×

5=1500（元）

一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数×

每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×

一周卖出水杯的箱数×

每箱有水杯的个数。

20．解：

一共买了400千克。

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。

150是25×

6得到的；

25表示25个十，是250，是25与10