易错题初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》检测题含答案解析Word文档格式.docx
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,则=( )
A.1B.-1C.2020D.
7.下列说法正确的是( )
A.单项式的系数是﹣3B.单项式2πa3的次数是4
C.多项式x2y2﹣2x2+3是四次三项式D.多项式x2﹣2x+6的项分别是x2、2x、6
8.若关于x的多项式6x2﹣7x+2mx2+3不含x的二次项,则m=( )
A.2B.﹣2C.3D.﹣3
9.若关于x,y的多项式化简后不含二次项,则m=( )
A.B.C.-D.0
10.多项式中,最高次项的系数和常数项分别为()
A.2和8B.4和C.6和8D.和
11.下列说法:
①在数轴上表示的点一定在原点的左边;
②有理数的倒数是;
③一个数的相反数一定小于或等于这个数;
④如果,那么;
⑤的次数是2;
⑥有理数可以分为整数、正分数、负分数和0;
⑦与是同类项.其中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
12.一列数:
0,1,2,3,6,7,14,15,30,___,___,___这串数是由小能按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次按着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数可能是下面的
A.31,63,64B.31,32,33C.31,62,63D.31,45,46
二、填空题
13.如果多项式中不含的项,则的值为__.
14.在一列数a1,a2,a3,a4,…an中,已知a1=2,a2,a3,a4,…an,则a2020=___.
15.观察下面的一列单项式:
根据你发现的规律,第n个单项式为__________.
16.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有个点,第2个图中共有个点,第3个图中共有个点,按此规律第4个图中共有点的个数比第3个图中共有点的个数多________________个;
第20个图中共有点的个数为________________个.
17.将下列代数式的序号填入相应的横线上.
①;
②;
③;
④0;
⑤;
⑥;
⑦;
⑧;
⑨.
(1)单项式:
_______________;
(2)多项式:
(3)整式:
_________________;
(4)二项式:
_______________.
18.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m为________,第n个正方形的中间数字为______.(用含n的代数式表示)
…………
19.在迎新春活动中,三位同学玩抢2018游戏,甲、乙、丙围成一圈依序报数,规定:
甲、乙、丙首次报的数依次为1、2、3,接着甲报4、乙报5…按此规律,后一位同学报的数比前一位同学报的数大1,当报的数是2018时,报数结束;
按此规则,最后能抢到2018的同学是______.
20.图中阴影部分的面积为______.
三、解答题
21.设A=2x2+x,B=kx2-(3x2-x+1).
(1)当x=-1时,求A的值;
(2)小明认为不论k取何值,A-B的值都无法确定.小红认为k可以找到适当的数,使代数式A-B的值是常数.你认为谁的说法正确?
请说明理由.
22.观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式:
①1=12;
②1+3=22;
③1+3+5=32;
④_____________;
⑤_____________;
….
(2)通过猜想写出与第n个点阵图相对应的等式.
23.已知:
A=2x2+ax﹣5y+b,B=bx2﹣x﹣y﹣3.
(1)求3A﹣(4A﹣2B)的值;
(2)当x取任意数值,A﹣2B的值是一个定值时,求(a+A)﹣(2b+B)的值.
24.国庆期间,王老师计划组织朋友去晋西北游览两日.经了解,现有甲、乙两家旅行社针对组团两日游的游客报价均为每人500元,且提供的服务完全相同.甲旅行社表示,每人都按八五折收费;
乙旅行社表示,若人数不超过20人,每人都按九折收费,超过20人,则超出部分每人按八折收费.假设组团参加甲、乙两家旅行社两日游的人数均为人.
(1)请列式表示甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总费用;
(2)若王老师组团参加两日游的人数共有30人,请你通过计算,在甲、乙两家旅行社中,帮助王老师选择收取总费用较少的一家.
25.数学课上,老师出示了这样一道题目:
“当时,求多项式的值”.解完这道题后,张恒同学指出:
“是多余的条件”师生讨论后,一致认为这种说法是正确的,老师及时给予表扬,同学们对张恒同学敢于提出自己的见解投去了赞赏的目光.
(1)请你说明正确的理由;
(2)受此启发,老师又出示了一道题目,“无论取任何值,多项式的值都不变,求系数、的值”.请你解决这个问题.
26.若单项式与是同类项,求这两个单项式的积
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.D
解析:
D
【分析】
根据题中叙述列出代数式即可判断.
【详解】
A、a是一个数的8倍,则这个数是,错误,不符合题意;
B、2x比一个数大5,则这个数是,错误,不符合题意;
C、一件上衣的进价为50元,售价为a元,用代数式表示一件上衣的利润为()元,错误,不符合题意;
D、小明买了5支铅笔和4本练习本,其中铅笔x元1支,练习本y元1本,那么他应付(5x+4y)元,正确,符合题意;
故选:
D.
【点睛】
本题考查了列代数式,要注意语句中的关键字,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.
2.B
B
∵观察可知:
左边三角形的数字规律为:
1,2,…,n,
右边三角形的数字规律为:
2,,…,,
下边三角形的数字规律为:
1+2,,…,,
∴最后一个三角形中y与n之间的关系式是y=2n+n.
故选B.
考点:
规律型:
数字的变化类.
3.D
观察图形,发现:
黑色纸片在4的基础上,依次多3个;
根据其中的规律,用字母表示即可.
第个图案中有黑色纸片3×
1+1=4张
第2个图案中有黑色纸片3×
2+1=7张,
第3图案中有黑色纸片3×
3+1=10张,
…
第n个图案中有黑色纸片=3n+1张.
当n=7时,3n+1=3×
7+1=22.
故选D.
此题考查规律型:
图形的变化类,解题关键在于观察图形找到规律.
4.D
根据题意求得a,b,c,d的值,代入求值即可.
∵a是最小的非负数,b是最小的正整数,c,d分别是单项式-x3y的系数和次数,
∴a=0,b=1,c=-1,d=4,
∴a,b,c,d四个数的和是4,
本题考查了有理数、整式的加减以及单项式的系数和次数,,认真掌握有理数的分类是本题的关键;
注意整数、0、正数之间的区别,0既不是正数也不是负数,但是整数.
5.D
根据单价×
数量=总价,等边三角形周长=边长×
3,售价=进价+利润,两位数的表示=十位数字×
10+个位数字进行分析即可.
A、根据“单价×
数量=总价”可知3a表示买akg葡萄的金额,此选项不符合题意;
B、由等边三角形周长公式可得3a表示这个等边三角形的周长,此选项不符合题意;
C、由“售价=进价+利润”得售价为1.5a元,则2×
1.5a=3a(元),此选项不符合题意;
D、由题可知,这个两位数用字母表示为10×
3+a=30+a,此选项符合题意.
本题主要考查了列代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.
6.A
A
首先根据,可得,…,所以这列数是-1、、2、−1、、2…,每3个数是一个循环;
然后用除以3,求出一共有多少个循环,还剩下几个数,从而可得答案.
解:
,
,
所以这列数是-1、、2、−1、、2…,发现这列数每三个循环,
由且
所以:
故选A.
本题主要考查了探寻数列规律问题,同时考查了有理数的加减乘除乘方的运算,注意观察总结规律,并能正确的应用规律,解答此题的关键是判断出:
这列数是-1、、2、−1、、2…,每3个数是一个循环.
7.C
C
根据单项式的系数、次数:
单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数;
几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数进行分析即可.
A、单项式的系数是,此选项错误;
B、单项式2πa3的次数是3,此选项错误;
C、多项式x2y2﹣2x2+3是四次三项式,此选项正确;
D、多项式x2﹣2x+6的项分别是x2、﹣2x、6,此选项错误;
C.
本题考查了单项式及多项式的定义,解题的关键是牢记单项式的系数、次数及多项式的次数、项数,难度不大.
8.D
先将多项式合并同类型,由不含x的二次项可列
6x2﹣7x+2mx2+3=(6+2m)x2﹣7x+3,
∵关于x的多项式6x2﹣7x+2mx2+3不含x的二次项,
∴6+2m=0,
解得m=﹣3,
此题考查多项式不含项的计算,此类题需先将多项式合并同类型后,由所不含的项得到该项的系数等于0来求值.
9.B
将原式合并同类项,可得知二次项系数为6-7m,令其等于0,即可解决问题.
∵原式=,
∵不含二次项,
∴6﹣7m=0,
解得m=.
B.
本题考查了多项式的系数,解题的关键是若不含二次项,则二次项系数6-7m=0.
10.D
根据多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数,以及单项式系数、常数项的定义来解答.
多项式6a-2a3x3y-8+4x5中,最高次项的系数和常数项分别为-2,-8.
故选D.
本题考查了同学们对多项式的项和次数定义的掌握情况.在处理此