完整word版人教版小学一年级下册数学同步练习题2docxWord格式文档下载.docx
《完整word版人教版小学一年级下册数学同步练习题2docxWord格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《完整word版人教版小学一年级下册数学同步练习题2docxWord格式文档下载.docx（94页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
2+6-7=
3+3+3=
7+2-5=
10-6+5=
9-2-2=
9-8+5=
10-4+5=
三、在□填数。
6+□=10□+7=99+□=10
8+□=105+□=710+□=10
□+5=9□+7=10□+3=8
2+□=□+3=75+□=10
四、填空后写出四个算式。
10
6
-1-
□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□
复习加减混合
（2）
7-7=10-5=
10+0=
10-0=0+9=5+5=10-6=
9-9=
0+0=0-0=
9+1=
10-1=
3+7-5=8-6+2=10-7+0=9-6+5=
10-6+0=8-7+1=3+2+4=10-3-7=
10-6+2=8-8+8=10-9+7=9+3-8=
8+2-7=4+5+1=7-7+6=2+3-5=
三、在括号里填上适当的数。
3+（
）=10
（
）+2=8
）+（）=10
9+（
8+
）=9
4+
）+6=8
）+2=7
）+7=8
4+（
-2-
认识图形
（1）
一、填空。
（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。
（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。
（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。
（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。
（5）硬币是（）的。
二、有（）有（）
三、给涂上颜色。
-3-
四、给涂上颜色。
五、给△涂上颜色。
六、给○涂上颜色。
七、
八、计算。
-4-
如果△＝2，○＝3，□＝5，那么
□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）
△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）
认识图形
（2）
一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？
连一连。
二、我会填。
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；
用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；
红领巾是（）形；
课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；
（）形四条边一样；
平行四边形相对的边（）。
-5-
5、从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
三、我会判断。
1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。
）
3、长方形就是正方形。
2、两个三角形可以拼成一个四边形。
四、它们折出来是什么样子？
-6-
知识回顾
一、读一读，想一想，填一填。
①15前面一个数是（
），后面一个数是（
）。
②一个数，个位是
7，十位是
1，这个数写作（
），读作（
③和
19相邻的两个数是（
）和（
④12
在11的（
）面；
8在9的（
）面。
⑤18
里面有（
）个十和（
）个一。
⑥15
的十位是（
），表示（
）个（
）；
个位是（
个（
-7-
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（
⑧最小的两位数是（
），最大的一位数是（
），它们的差是（
）,和是
二、在（
）里填数。
）=11
9+
）=14
）+9=16
）+7=14
）=16
）+8=13
6+
）=10
）+6=11
5+
）=13
）-3=10
16-
17-（
）=7
9-
）=5
）-4=4
）-3=4
）-5=10
三、算一算。
9-3=
8-6=
7-5=
6-5=
4-3=
2+3=
2+9=
6+2=
1+1=
9+3=
6+9=
8+5=
6+8=
7+4=
5+7=
7+6=
5+5=
15-5=
17-10=
14-3=
18-5=
13+4=
12+3=
14+2=
10+10=
20+20=
20-10=
8-8=
17-17=
6-0=
15-0=
0+9=
16+0=
6+0=
0+13=
19+1=
12+8=
-8-
认识图形综合作业
（1）
一、填一填。
-9-
二、连线。
梯形三角形圆平行四边形正方形长方形
1、填方框。
□+7=16
15-
□=5
□=14
□-10=4
10+
□=15
10-
□=7
2、在○里填上“>
”“<
”或“=”。
5+9
○14
9
○18-10
7+8
○16
10-8
○7
12
○3+8
9+6
○15
3、算一算。
8+7=
12-12=
6+10=
12+4=
7+5=
2+8=
7+0=
8-3=
19-9=
16-4=
11-10=
9-0=
0+0=
9+9=
认识图形综合作业
（2）
一、我会判断。
（）
-10-
二、填一填。
1、11个位上是（），表示（）个（）；
十位上也是（），表示
（）个（）。
2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。
3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。
它们的差是（）。
4、和19相邻的两个数是（）和（）；
12在11的（）面。
5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。
6、（）点整时，时针和分针重合；
（）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（）个十和（）个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4=19-3-5=17-7+3=
6+7-2=9-6+8=7+3-8=
2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数是9，差是多少？
和是多少？
□○□=□□○□=□
四、解决问题。
-11-
1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。
他们一共养了多少条小金鱼？
□○□=□（条）
答：
一共养了（）条小金鱼。
2、教室里面有12小同学，出去了2人。
教室里还有几个小同学？
□○□=□（人）
还有（）小同学。
3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
吃了（）颗
-12-
认识图形综合作业（3）
1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。
2、将一张正方形纸对折后剪开：
（1）能剪成两个相同的（）；
（2）也能剪成两个相同的（）。
二、计算。
1、在○里填上“>
5+9○14
○18-10
○16
10-8○7
○15
2、算一算。
1-1=
7+10=
3+8=
17-4=
10-0=
8+8=
4、算一算。
3+8+4=17-3-4=16-6+4=
6+7-2=9-6+9=7+3-8=
三、解决问题。
1、教室里面有12小同学，出去了2人。
-13-
2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？
□○□=□（颗）
吃了（）颗。
-14-
综合练习
1、从右边起第一位是（）位，第二位是（）位。
2、一个数，个位是7，十位是1，这个数写作（），读作（）。
3、18里面有（）个十和（）个一。
二、把下面各数按从小到大的顺序排列。
5，17，8，11，3，19
）<
升级会员 