届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx

上传人:b****2 文档编号:14878991 上传时间:2022-10-25 格式:DOCX 页数:10 大小:214.10KB
下载 相关 举报
届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx_第1页
第1页 / 共10页
届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx_第2页
第2页 / 共10页
届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx_第3页
第3页 / 共10页
届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx_第4页
第4页 / 共10页
届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx

《届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

届山东省潍坊市某重点中学高三上学期阶段性教学质量检测物理试题及答案Word文档下载推荐.docx

2

C.A、B两线圈中的感应电动势之比EA:

EB为1:

D.A、B两线圈中的电功率之比为1:

4.下列能正确反映物体做平抛运动时速度变化量随运动时间变化规律的图是

 

5.如图所示,两个梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上,B右侧受到水平力F的作用,两木块均静止。

关于两个木块的受力,下列说法正确的是

A.A、B之间一定存在摩擦力

B.A可能受三个力作用

C.A一定受四个力作用

D.B受到地面的摩擦力的方向向右

6.地球绕太阳作圆周运动的半径为r1、周期为T1;

月球绕地球作圆周运动的半径为r2、

周期为T2。

万有引力常量为G,不计周围其它天体的影响,则根据题中给定条件,下列说法正确的是

A.B.能求出地球的质量

C.能求出太阳与地球之间的万有引力D.能求出地球与月球之间的万有引力

7.如图所示,空间中存在着由一固定的正点电荷Q(图中未画出)产生的电场。

另一正点电荷q仅在电场力作用下沿曲线MN运动,在M点的速度大小为v0,方向沿MP方向,到达N点时速度大小为v,且v<

v0,则

A.Q一定在虚线MP上方

B.M点的电势比N点的电势高

C.q在M点的电势能比在N点的电势能小

D.q在M点的加速度比在N点的加速度大

8.如图所示,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流。

a、o、b在M、N的连线上,O为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到O点的距离均相等。

关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是

A.o点处的磁感应强度为零

B.a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反

C.c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同

D.a、c两点处磁感应强度的方向不同

9.用两根足够长的粗糙金属条折成“┌”型导轨,右端水平,左端竖直,与导轨等宽的粗糙金属细杆ab、cd与导轨垂直且接触良好。

已知ab、cd杆的质量、电阻值均相等,导轨电阻不计,整个装置处于竖直向上的匀强磁场中。

当ab杆在水平向右的拉力F作用下沿导轨向右匀速运动时,cd杆沿轨道向下运动,以下说法正确的是

A.cd杆一定向下做匀加速直线运动

B.拉力F的大小一定不变

C.回路中的电流强度一定不变

D.拉力F的功率等于ab、cd棒上的焦耳热功率

10.利用如图所示装置可以选择一定速度范围内的带电粒子.图中板MN上方是磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场,板上有两条宽度分别为2d和d的缝,两缝近端相距为L.一群质量为m、电荷量为q,具有不同速度的粒子从宽度为2d的缝垂直于板MN进入磁场,对于能够从宽度为d的缝射出的粒子,下列说法正确的是

A.粒子带正电

B.射出粒子的最大速度为

C.保持d和B不变,增大L,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大

D.保持d和L不变,增大B,射出粒子的最大速度与最小速度之差增大

第II卷(笔答题,共60分)

题号

14

15

16

17

总分

得分

二、本题共3小题,共18分。

把答案填在题中的横线上.

11.(6分)某班同学要测定电源的电动势和内电阻,各小组设计了以下不同的实验电路。

(1)在电路图

(1)和

(2)中,若R1为定值电阻且阻值未知,则能测出电源电动势的是____________,能测出电源内电阻的是____________。

(选填图的编号)

(2)若用图(3)所示实验电路进行实验,已知R1=2Ω,电压表V1、V2读数分别为U1、U2,现以U2为纵坐标,U1为横坐标,作出相应图线,如图(4)所示,则:

电源电动势E=_____V,内阻r=_____Ω。

12.(6分)在“探究加速度与质量的关系”的实验中

(1)备有以下器材:

A.长木板;

B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;

C.细绳、小车、砝码;

D.装有细砂的小桶;

E.薄木板;

F.毫米刻度尺;

还缺少的一件器材是。

(2)实验得到如图(a)所示的一条纸带,相邻两计数点的时间间隔为T;

B、C间距s2和D、E间距s4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为。

(3)同学甲根据实验数据画出a—图线如图(b)所示,从图线可得砂和砂桶的总质量为kg。

(g取10m/s2)

(4)同学乙根据实验数据画出了图(c),从图线可知乙同学操作过程中出现的问题是。

13.(6分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,某同学连接了如图(a)所示的实物电路图。

闭合开关,发现灯泡不亮,电流表的示数为零。

(1)他借助多用电表检查小灯泡。

先断开开关,把多用电表的选择开关旋到“×

1Ω”挡,再进行调零;

又将红、黑表笔分别接触、接线柱,多用电表的表盘恰好如图(b)所示,说明小灯泡正常,此时的电阻为。

(2)他将多用电表选择开关旋于某直流电压档,将红、黑表笔分别接触、接线柱;

闭合开关,发现电压表的示数约等于电源电动势,说明、接线柱间的导线出现了(选填“断路”或“短路”)。

(3)故障排除后,为了使电流表的示数从零开始,要在接线柱间(选填“、”或“、”)再连接一根导线,并在闭合开关前把滑动变阻器的滑片置于最端(选填“左”和“右”)。

三、计算题(本题共4小题,共42分.解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,有数值计算的题,答案中明确写出数值和单位)

14.(8分)如图所示,在水平面上有一辆平板车,其上表面与绳末端等高,平板车能一直以v0=2m/s的恒定速度向右运动。

绳长l1=7.5m上端固定,质量m=60Kg的特技演员从绳上端先沿绳从静止开始无摩擦下滑一段距离,突然握紧绳子,与绳子之间产生f=1800N的摩擦阻力。

滑到绳子末端时速度刚好为零。

此时车的右端刚好运动到此处,要让该演员能留在车上(把人看作质点,人与车之间动摩擦系数μ=0.2,g取10m/s2),求:

(1)特技演员下滑所用的时间t;

(2)车至少多长。

15.(10分)如图甲所示,在倾角为370的粗糙斜面的底端,一质量m=1kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连。

t=0时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块的速度时间图象如图乙所示,其中oab段为曲线,bc段为直线,在t1=0.1s时滑块已上滑s=0.2m的距离,g取10m/s2,sin370=0.6。

求:

(1)物体与斜面间的动摩擦因数μ的大小;

(2)t3=0.4s时滑块的速度大小;

(3)锁定时弹簧的弹性势能.

16.(12分)如图所示,一边长L=0.2m,质量m1=0.5kg,电阻R=0.1Ω的正方形导体线框abcd,与一质量为m2=2kg的物块通过轻质细线跨过两定滑轮相连。

起初ad边距磁场下边界为d1=0.8m,磁感应强度B=2.5T,磁场宽度d2=0.3m,物块放在倾角θ=53°

的斜面上,物块与斜面间的动摩擦因数μ=0.5。

现将物块由静止释放,当ad边刚离开磁场上边缘时,线框恰好开始做匀速运动。

(g取10m/s2,sin53°

=0.8,cos53°

=0.6)

(1)线框ad边从磁场上边缘穿出时绳中拉力的功率;

(2)从开始运动到线框刚离开磁场,整个运动过程中线框中产生的热量。

17.(12分)实验室采购一批实验器材,增强学生对电偏转和磁偏转研究的动手能力,其核心结构原理可简化为如图所示:

、间的区域有竖直方向的匀强电场,在的右侧有一与相切于点的圆形有界匀强磁场,磁场方向垂直于纸面.一带电粒子自点以水平初速度正对点进入该电场后,从点飞离边界时速度为,再经磁场偏转后又从点垂直于边界回到电场区域,并恰能返回点.已知间距离为,粒子质量为,电量为,粒子自身重力忽略不计.试求:

(1)、两点间的距离;

(2)返回点时的速度大小;

(3)磁感强度的大小。

1.C2.BD3.A4.B5.B6.BC7.C8.C9.BC10.BD

11.

(1)图

(1)和

(2)(一个1分)图

(1)(1分)

(2)2.5(1分)0.5(2分)

12.

(1)天平(1分);

(2)(1分);

(3)0.02kg(0.018-0.022kg均可)(2分);

(4)末平衡摩擦力或平衡摩擦力不够。

(2分,答对1点也得2分)。

13.欧姆;

6Ω或6.0Ω(每空1分);

断路(2分);

“、”左(每空1分)

14.解:

(1)对人受力分析可知:

f-mg=ma1(1分)所以a1=20m/s2(1分)

人下滑的位移为L,根据人下滑的运动过程可得,(1分)

解得:

v=10m/s(1分)所以下滑用的时间为,(1分)

(2)人落到车上后向右匀加速运动,与车同速时对地位移位x1,(1分)

(1分)车对地位移为(1分)

人和车的相对位移为△S,(1分)

故车长至少为1m

15.解:

(1)由图象可知0.1s物体离开弹簧向上做匀减速运动,加速度的大小

(1分)

根据牛顿第二定律,有:

(1分)

(2)根据速度时间公式,从c点开始至v=0所用时间(1分)

滑块离开弹簧后上升的距离为(1分)

0.3s后滑块开始下滑,下滑的加速度(1分)

0.3s-0.4s下滑的距离为,因故未触及弹簧。

t2=0.4s时的速度大小(1分)

(3)由功能关系可得:

(2分)

16.

(1)由于线框匀速出磁场,则对m2有:

得T=10N(1分)

对m1有:

又因为(1分)

联立可得:

所以绳中拉力的功率P=Tv=20W(1分)

(2)从初状态到线框刚刚完全出磁场,由能的转化与守恒定律可得

将数值代入,整理可得线框在整个运动过程中产生的热量为:

Q=1.5J(2分)

17.(12分)解:

(1)在M点:

(2分)

故:

(2)由于:

故由可知,返回O点时:

所以回到O点时:

(3)由和可得:

再由几何关系确定轨迹半径:

据(1分)解得:

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1