贵州省遵义市北京师范大学遵义附属学校学年九年级上学期期中化学试题Word文档格式.docx

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贵州省遵义市北京师范大学遵义附属学校学年九年级上学期期中化学试题Word文档格式.docx

5.元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是(  )

A.质子数为11B.元素名称为钠

C.元素符号为NaD.相对原子质量为22.99g

6.下列物质的用途主要不是由其化学性质决定的是

A.氮气用作保护气B.活性炭用于除去冰箱中的异味

C.氢气用作燃料D.氧气用于炼钢

7.下列说法中正确的是

A.食盐与水混合得到食盐水,属于化合反应

B.有氧气参加的反应一定是化合反应

C.氧气具有助燃性,因此氧气能用作燃料

D.分解反应一定是化学变化

8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,通常的做法是

A.观察颜色并闻它们的气味B.将气体分别通入澄清的石灰水中

C.将带火星的木条分别伸入集气瓶D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中

9.下列实验基本操作中,正确的是(  )

A.倾倒液体B.过滤

C.加热液体D.熄灭酒精灯

10.下列实验现象中,描述正确的是

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体

B.红磷在空气中剧烈燃烧,生成大量白烟

C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D.水通电分解,生成氢气和氧气

二、填空题

11.请用化学用语填空。

(1)磷元素___________。

(2)2个钠离子___________。

(3)3个二氧化碳分子___________。

(4)氧化镁中镁元素显+2价___________。

12.在生活中:

(1)我们用___________来鉴别硬水和软水,通过___________方法降低水的硬度。

(2)过滤操作时,玻璃棒的作用是___________。

(3)科学家对的生成和分解实验的研究,确认了水是由___________组成的。

(4)“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”。

这句话警示我们要树立保护水资源的意识:

一是节约用水,二是防止水体污染。

请举一例防止水体污染的做法:

___________。

13.铝元素与人类关系密切。

(1)铝是地壳中含量最高的金属元素,元素周期表中铝元素的信息如图所示,其原子的核外电子数为___________。

相对原子质量为___________。

(2)铝元素在自然界中主要以Al2O3形式存在,Al2O3属于___________(填字母序号)。

A单质B氧化物C混合物

(3)工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝,文字表达式为三氧化二铝铝+氧气,该反应属于基本反应类型中的___________反应。

14.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)从微观角度说明,氯化钠是由___________构成的。

(2)下列微观示意图中,能表示化合物的是___________(填字母序号,下同),能表示3个分子的是___________。

15.某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如下:

(1)葡萄糖酸钙(Ca(C6H11O7)2)中含有_________种元素,其中钙元素和氧元素的质量比为_____________。

(2)葡萄糖酸钙(Ca(C6H11O7)2)的相对分子质量为________________。

(3)葡萄糖酸钙(Ca(C6H11O7)2)中钙元素的质量分数为_______________。

(4)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的口服液含15mg葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为____________mg

三、实验题

16.根据下列实验装置图,回答问题。

(1)A装置中,仪器a的名称是___________。

(2)A装置可以制备的一种气体是___________,试管口放一小团棉花的作用是___________,制取该气体的文字表达式是___________,检查装置气密性的方法是___________。

可用E装置收集该气体,其原因是___________,还可以用于收集该气体的装置是___________(填图中字母序号,下同)。

(3)用B装置制备氧气的文字表达式是___________,选择此装置的理由是___________。

(4)现有如下资料:

①制取NO2的反应原理:

铜+浓硝酸硝酸铜+二氧化氮+水

②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应。

制取NO2气体应选用的发生装置是___________,收集装置是___________。

17.某兴趣小组在老师指导下进行“空气中氧气含量测定”实验的改进,改进后的实验如图B,白磷着火点很低容易燃烧,同学们用酒精灯加热粗铜丝从而引燃白磷。

(1)图A中的红磷能不能用木炭代替_____,为什么?

_____。

(2)实验时,图中红磷白磷同样需要过量,原因是_____。

(3)图A瓶中实验前加水会不会影响实验结果_____(“会”或“不会”)

(4)图B中底部敞口的玻璃管插入水中,白磷燃烧熄灭后观察到的现象是_____。

(5)两装置反应原理是相同的,写出图B中反应的符号表达式_____。

(6)如果两装置气密性不好,实验结果都会_____(填偏小、偏大、不变或不能确定)

(7)你觉得改进后的装置B与装置A相比,除了白磷容易燃烧,还有什么优点?

_____(答出一点即可)

参考答案

1.A

【解析】

空气的成分按体积计算,大约是:

氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。

2.A

【详解】

A、冰雪融化是由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,故A正确;

B、天然气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B错;

C、葡萄酿酒有新的物质乙醇生成,属于化学变化,故C错;

D、光合作用是植物吸入二氧化碳和水,生成有机物和氧气,有新物质生成,属于化学变化,故D错。

故选A。

【点睛】

物理变化与化学变化的本质区别是:

是否有新的物质生成,有新的物质生成就是化学变化,否则是物理变化。

3.D

由分子构成的物质,保持其化学性质的最小粒子是分子;

水是由水分子构成的,保持其化学性质的最小粒子是水分子。

故选D。

4.C

A、用淘米水浇花可以节约用水,故A正确;

B、用洗过衣服的水冲马桶可以节约用水,故B正确;

C、隔夜的白开水直接倒掉不利于节约用水,故C错误;

D、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头可以节约用水,故D正确,故选C。

5.D

A、由图片信息可知11为原子序数,也是质子数,说法正确,故A错误;

B、由图片信息可知为钠元素的相关信息,则元素名称为钠,说法正确,故B错误;

C、图片信息中给出钠的元素符号为Na,说法正确,故C错误;

D、钠的相对原子质量为22.99,是个比值,没有克这样的单位而是1,说法错误,故D正确;

本题考查学生对元素周期表中的信息的认识和判断,学生应熟悉周期表中前20号元素的相关信息,学会利用同样的规律来分析识别表中的信息。

6.B

【分析】

A、氮气用作保护气,是因为氮气化学性质不活泼,该性质需要通过化学变化才能体现出来,属于氮气的化学性质;

B、活性炭用于除去冰箱中的异味,是因为活性炭具有吸附性,该性质不需要通过化学变化就能体现出来,属于活性炭的物理性质;

C、氢气用作燃料,是因为氢气具有可燃性,该性质需要通过化学变化才能体现出来,属于氢气的化学性质;

D、氧气用于炼钢,是因为氧气具有氧化性,该性质需要通过化学变化才能体现出来,属于氧气的化学性质。

故选:

B。

7.D

试题分析:

A.是错误的叙述,食盐与水混合得到食盐水不属于化学反应;

B.有氧气参加的反应一定是化合反应,是错误的叙述,如蜡烛燃烧;

C.氧气具有助燃性,因此氧气能用作燃料,是错误的叙述氧气不具有可燃性,不能燃烧;

D.分解反应一定是化学变化,是正确的叙述;

故答案选择D

考点:

反应类型、氧气

8.D

A.空气、氧气、二氧化碳都是无色无味气体,观察颜色并闻它们的气味,不能区分,错误;

B.将气体分别通入澄清的石灰水中,空气、氧气都不能使澄清石灰水变浑浊,错误;

C.将带火星的木条分别伸入集气瓶,空气和二氧化碳都不能使带火星的木条复燃,错误;

D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中,能使木条继续燃烧的是空气,使木条燃烧更旺的是氧气,能使木条熄灭的是二氧化碳,正确。

9.C

A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:

瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着,故A错;

B、过滤时要用玻璃棒引流,漏斗尖嘴部分要紧靠烧杯内壁,故B错;

C、给试管内液体加热的注意事项是:

试管内液体量不能超过试管容积的三分之一,试管口不能朝着有人的地方,夹试管时从底部往上套,套到距试管口三分之一处。

故C正确;

D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,故D错。

故选C

10.B

A、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成无色无味的气体,错误;

B、红磷在空气中剧烈燃烧,产生大量白烟,正确;

C、铁丝在空气中不会燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,错误;

D、在描述实验现象时,不能出现生成物的名称,水通电分解,生成氢气和氧气描述的实验结论,不是实验现象,错误。

故选B。

11.P2Na+3CO2

(1)磷元素表示为P;

(2)离子的表示方法:

在该离子元素符号的右上角标上该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负号在后,带一个电荷时,1通常省略,多个离子,就是在离子符号前面加上相应的数字;

故2个钠离子表示为2Na+;

(3)分子用化学式表示,多个分子就是在化学式前面加上相应的数字,故3个二氧化碳分子表示为3CO2;

(4)元素化合价的表示方法是在化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号标在数字前面。

故氧化镁中镁元素显+2价表示为。

12.肥皂水煮沸引流氢元素和氧元素工业废水处理达标后再排放,合理使用化肥和农药

(1)通常用肥皂水来鉴别硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多;

可溶性钙、镁化合物在加热时能形成沉淀,故生活中可通过煮沸的方法降低水的硬度;

(2)过滤时,玻璃棒的作用是引流;

(3)水电解生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成;

(4)防止水体污染,可以工业废水处理达标后再排放,合理使用化肥和农药。

13.1326.98B分解

(1)在元素周期表中,元素名称左上角的数字为原子的序数,右上角是该元素的符号。

名称下边的数值是原子的相对原子质量。

在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数,其原子的核外电子数为13,相对原子质量为26.98;

(2)Al2O3由两种元素组成且其中一种是氧元素,属于氧化物,故选B;

(3)三氧化二铝铝+氧气,该反应由一种物质生

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