人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷.docx

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人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷

人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、基础知识。

(共13题;共100分)

1.(9.0分)看拼音,写汉字;

wánshuǎ________  hū rán________  ɡānjìnɡ________ zhènyǔ________ 

2.(3分)“载”用部首查字法,先查________部;也可用音序查字法,先查音序________。

字典中的解释有:

①年;②用交通工具装;③记在书报上;④充满。

下列词语中划线的“载”各是什么意思?

请填入序号。

三年五载________   满载而归________   怨声载道________   登载要闻________

3.(3分)写出反义词

商量—________                  接受—________           排水—________

4.(2分)比一比,再组词。

睑________ 砸________ 享________ 陪________哟________

俭________ 咂________ 亨________ 部________约________

5.(4分)分析句子所用修辞方法,再分别仿写一个句子。

①活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。

②它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。

6.(4分)在括号里填写恰当的量词。

一________小溪    一________斧头    一________巨响

一________葡萄    一________泉水    一________野兔

一________风      一________雪      一________镜子

7.(4.0分)将下面的词语补充完整。

津津________     别有________     ________深长

________安席     ________作________受     ________可亲

心________肉________     流________忘________     ________乐道

8.(6分)(2014·长沙)给划线的字选择正确的解释

Ⅰ葬身异国:

________①不同的;②分开;③另外的;④特别的;⑤奇怪。

Ⅱ颇负盛名:

________①背;②担任;③遭受;④具有;⑤违背;⑥跟“胜”相反。

Ⅲ夜深千帐灯:

________①跟“浅”相反;②颜色重;③距离开始的时间很久。

Ⅳ故园无此声:

________①意外的事情;②原因;③老,旧,过去的;④原来的;⑤存心。

9.(5分)默写古诗《早春呈水部张十八员外》。

________,________。

________,________。

10.(4分)根据课文内容选择。

                                      

(1)《一个小村庄的故事》这篇课文说明的是()

A.一把锋利韵斧头,使小村庄的人过上了好日子    

B.鼓励人们砍伐树木,盖房子、做家具    

C.警示人们要保护环境,不要乱砍乱伐,维护生态平衡    

(2)“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。

”这里“一颗高尚的心”指的是()

A.筑路工人的美好心灵    

B.工程师和筑路工人自觉爱护树木,保护环境的美好心灵。

    

11.(14.0分)阅读课内片段,完成练习。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。

“那怎么——”

“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。

“碰壁?

”我说,“您怎么会碰壁呢?

是不是您走路不小心?

“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

“哦!

”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。

,,

在座的人都哈哈大笑起来。

(1)给文中这件事情加上小标题:

________。

(2)结合下面的资料,对“碰壁”一词的理解不正确的是()。

当时社会非常黑暗,革命者根本没有言论自由,而鲁迅先生为了唤起民众觉悟,揭露国民党反动派的丑恶嘴脸,写了一篇篇犹如匕首的杂文,因而反动派对鲁迅先生恨之入骨。

A.“碰壁”指鲁迅先生在与反动派作斗争时受到的挫折和迫害

B.幽默地谈“碰壁”显示出鲁迅先生对敌人的轻蔑,体现了他的自信和乐观

C.“碰壁”表现了鲁迅先生用笔作刀枪和敌人斗争,是一个伟大的革命家

12.(12分)阅读下文,回答问题。

牵牛花(片段)

叶圣陶

手种牵牛花,接连有三四年了。

种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。

瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。

这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。

这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。

今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。

但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。

那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。

有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!

即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。

(1)联系上下文写出划线词语的意思。

①不胜:

________。

②未尝:

________。

(2)“老把戏”指的是什么?

在短文中找出来。

(3)你从()这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选)。

A.生长迅速,内心惊喜    

B.寻找新泥,悉心照料    

C.制作架子,期待开花    

D.每日观赏,寄托心情    

(4)为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?

作者从哪里得到了兴趣?

13.(30分)(2019五上·新会月考)写作。

选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给别人,自拟题目

参考答案

一、基础知识。

(共13题;共100分)

答案:

1-1、

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2-1、

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3-1、

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