可视化程序设计课程教学大纲设计.docx

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可视化程序设计课程教学大纲设计

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《可视化程序设计》课程教学大纲

一、课程名称：

可视化程序设计

二、学分：

4

三、先修课程：

《计算机文化基础》、《C语言程序设计》

四、课程的性质、目的和任务：

《可视化程序设计》课程是网络教育（计算机专业）的一门必修专业课。

这门课程是以VisualBasic6.0（简写VB）为语言背景，主要特点是采用面向对象与事件驱动的程序设计思想，使编程变得更加方便、快捷。

使学生掌握一种Windows环境下的软件开发工具。

通过本课程的学习，进一步提高学生的计算机应用能力，在掌握了结构化程序设计的基本方法、模块化结构思想及编程技术的基础上，较全面系统地掌握面向对象程序设计的基本概念及可视化程序设计开发思想、开发方法及开发过程。

将所学理论知识应用于本专业及相关领域实际工作中，从而达到提高学生的实际动手能力、分析问题及综合处理能力的目的。

五、课程的教学基本要求及主要内容：

第一章VisualBasic6.0概述

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生初步建立事件驱动面向对象程序设计的概念。

了解VB的功能及特点。

了解VB的运行环境及启动、退出。

重点掌握VB的集成开发环境。

（二）课程内容

1、中文VisualBasic6.0简介

2、安装和运行VisualBasic6.0

3、VisualBasic6.0的集成开发环境

4、VisualBasic6.0帮助系统的使用

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

（1）掌握启动与退出VB的方法。

（2）熟悉VisualBasic的开发环境。

2、基本要求

（1）了解VB系统对计算机软、硬件的要求。

（2）掌握启动与退出VB的方法。

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（3）熟悉VisualBasic集成开发环境的主要组成部分。

（4）掌握VisualBasic联机帮助功能的使用方法。

第二章VisualBasic基本控件及简单程序设计

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生了解程序设计方法的发展。

理解面向对象程序设计概念。

理解对象、属性、事件、和方法等基本概念。

掌握建立简单的应用程序的方法和步骤。

熟悉一些基本控件（窗体、文本框、标签、命令按钮）和属性的设置。

掌握工程的管理及环境的设置。

（二）课程内容

1、程序设计方法概述

2、VB面向对象的基本概念

（1）对象与类

（2）属性

（3）事件及事件过程

（4）方法

3、窗体的常用属性、方法和事件

4、命令按钮、标签控件、文本框控件

5、简单应用程序的建立

（1）VisualBasic6.0应用程序的组成

（2）创建应用程序的步骤

（3）一个简单的VisualBasic程序的创建

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

2、基本要求

（1）熟练掌握在窗体上放置控件的方法。

熟练地调整窗体和控件的大小与位置。

（2）掌握一般类控件的使用方法，树立可视化的编程思想。

（3）掌握窗体、命令按钮、文本框和标签对象的常用属性、方法和事件。

（4）掌握建立、编辑和运行一个简单的VB应用程序的全过程。

第三章数据类型、常量、变量及表达式

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生熟悉VB程序中代码和语句书写规则；掌握VB的数据类型，运算符和表达式的使用；掌握常用内部函数的使用。

重点掌握数据类型、内部函数。

（二）课程内容

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1、VisualBasic语言字符集及编码规则

2、数据类型

（1）VisualBasic6.0的标准数据类型

（2）用户自定义类型

3、常量和变量

4、运算符和表达式

（1）算术运算符与算术表达式

（2）字符串运算符与字符串表达式

（3）关系运算符与关系表达式

（4）逻辑运算符与逻辑表达式

（5）日期型表达式

（6）运算符的执行顺序

5、常用内部函数

（1）数学函数

（2）转换函数

（3）字符串函数

（4）时期、时间函数

（5）格式输出函数

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

2、基本要求

（1）熟记各种数据类型的名称、占用内存的字节数和表示数据的范围。

（2）掌握变量与常量的命名规则。

（4）掌握声明变量的方法。

（5）掌握自定义数据类型的声明方法。

（6）掌握运算符的分类及各类运算符的运算规则。

（7）掌握表达式中运算符的优先级。

（8）熟练地求表达式的值。

（9）能够熟练地编写表达式。

（10）掌握数学、字符串、日期时间等类型常用内部函数的用法，特别是参数与返回值的类型与意义。

第四章程序设计的三种基本结构

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生了解算法概念及算法的表示；掌握用N—S流程序表示算法；熟练掌握赋值语句、End语句和注释语句等语句及输入/输出消息框函数的使用；熟练掌握行if语句、块if结构、Select

Case情况选择结构有使用；掌握选择的嵌套结构；掌握实现循环结构的For…Next循环结构及Exit…For语句、Do…Loop循环结构的使用；掌握多重循环。

重点掌握选择结构及循环结构的实现及其应用。

（二）课程内容

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1、算法及算法的表示

（1）算法概述

（2）算法的特性

（3）算法的表示

（4）用N－S流程图表示算法

2、顺序结构

（l）赋值语句

（2）数据的输出一一Print方法

（3）用户交互函数和过程

（4）注释语句

3、选择结构

（1）If条件语句

（2）SelectCase语句（情况语句）

（3）选择结构的嵌套

4、循环结构

（1）For…Next循环语句

（2）DO…LooP循环语句

（3）While…Wend语句

（4）循环的嵌套——多重循环结构

5、其他控制语句

6、应用程序举例

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

2、基本要求

（1）掌握表达式、赋值语句的正确书写规则。

（2）掌握常用函数的使用。

（3）掌握InputBox与MsgBox的使用。

（4）掌握逻辑表达式的正确书写形式。

（5）掌握单分支与双分支条件语句的使用。

（6）掌握多分支SelectCase条件语句的使用。

（7）掌握多条件多分支选择结构的使用。

（8）掌握For…Next循环语句的使用。

（9）掌握Do循环语句各种形式的使用。

（10）掌握使用循环语句解题的方法。

第五章数组

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生了解数组的特点，数组的维数和下标的上界、下界的概念。

理解数组的声精彩文档．

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明、数组元素的引用。

掌握控件数组的概念及建立。

重点掌握数组的应用。

静态数组和动态数组的使用差别及选择方法。

（二）课程内容

1、数组概述

2、一维数组

3、二维数组及多维数组

4、动态数组建立及使用

5、控件数组

（1）控件数组的概念

（2）控件数组的建立

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

2、基本要求

（1）掌握数组的声明、数组元素的引用。

（2）掌握静态数组和动态数组的使用差别。

（3）应用数组解决与数组有关的常用算法问题。

（4）熟练地使用循环语句对数组进行操作。

（5）掌握常规数组、动态数组的声明方法。

（6）掌握数学、字符串、日期时间等类型常用内部函数的用法，特别是参数与返回值的类型与意义。

第六章过程

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生了解过程的概念。

理解‘事件过程'、‘通用过程'和‘函数过程'的过程调用。

了解递归概念和使用方法。

理解形式参数和实际参数的概念以及参数的传递方式。

重点掌握（Sub过程）子过程和自定义函数过程（Function过程）的定义和调用方法。

熟练掌握编制通用过程。

（二）课程内容

1、过程概述

2、Sub过程

（1）事件过程

（2）通用过程（Sub过程）的定义

（3）子过程的建立

（4）过程的调用

3、Function过程

（1）函数过程（Function过程）的定义

（2）函数的调用

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4、过程之间参数的传递

（1）形式参数与实际参数

（2）参数传递（虚实结合）

5、数组作过程的参数

6、过程的嵌套和递归调用

7、应用举例

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

2、基本要求

（1）理解通用过程的概念。

（2）掌握Sub过程和Function过程（函数）的声明方法。

（3）掌握调用Sub过程和Function过程的方法。

（4）理解形式参数和实际参数的概念以及参数的传递方式。

（5）掌握递归过程的特点与使用方法。

（6）熟练编制通用过程。

第七章过程和变量的作用域

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生理解全局变量和局部变量概念。

掌握变量和过程的作用域（公用变量、模块级别局部变量、过程级别局部变量）联系与区别。

掌握变量的存活期和变量的初始化。

重点掌握变量的作用域与存活期。

掌握MDI应用程序中的窗体操作方法。

（二）课程内容

1、概述

2、过程的作用域

3、变量的作用域

（1）过程级变量——局部变量

（2）窗体/模块级变量

（3）全局变量

（4）关于多个变量同名

（5）静态变量

4、多重窗体与多模块程序设计

（1）设置启动对象

（2）窗体的加载与卸载过程

（3）应用举例

（三）实践环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。

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2、基本要求

（1）理解全局变量和局部变量概念。

（2）掌握变量和过程的作用域。

（3）掌握静态变量（变量存活期）的使用。

（4）通过实验掌握MDI应用程序中的窗体操作方法。

第八章常用控作与系统对象

（一）学习要求

通过本章的学习，要求学生掌握常用控件单选钮（OptionButton）、检查框（CheckBox）、框架（Frame）、滚动条（ScrollBar）、列表框（ListBox）、组合框（ComboBox）、时钟（Timer）等的常用、属性、重要事件和方法的使用。

了解一些常用的ActiveX控件（高级控件）的使用。

了解一些常用系统对象的使用。

（二）课程内容

1、单选钮、检查框及框架

2、滚动条

3、列表框与组合框

4、时钟

（三）实践（上机）环节内容和基本要求

1、实验内容

可按教材章末提