核舟记练习与问题详解Word格式.docx
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）篆章（
）矫（
）
二、写出下列字的意思
1.有奇巧人（
2.罔不因势象形（
）（
3.尝贻余核舟一（
4.盖大泛赤壁云（
5.高可二黍许（
6.启窗而观（
）
7.箬篷覆之（
8.雕栏相望焉（
9.清风徐来，水波不兴（
10.石青糁之（
11.中峨冠而多髯者（
12.如有所语（
13.其两膝相比者（
14.佛印绝类弥勒（
15.矫首昂视（
16.神情与、黄不属（
17.珠可历历数也（
18.居右者椎髻仰面（
19.其人视端容寂（
20.若听茶声然（
21.其船背稍夷（
22.钩画了了，其色墨（
23.长曾不盈寸（
24.盖简桃核修狭者为之（
三、找出下列句中的通假字并解释
1、舟首尾长约八分有奇（
）2、诎右臂支船（
3、左手倚一衡木（
）4、虞山王毅叔远甫刻（
5、盖简桃核修狭者为之（
四、比较下列字在句中的含义
①木：
能以径寸之木（
）
②曰：
明有奇巧人曰王叔远（
以至鸟兽、木石（
文曰“初平山人”（
③奇：
明有奇巧人（
④有：
长约八分有奇（
⑤为：
为宫室、器皿、人物（
⑥而：
中峨冠而多髯者为东坡（
中峨冠而多髯者为东坡（
启窗而观（
为人五；
为窗八（
而计其长曾不盈寸（
⑦可：
高可二黍许（
⑧云：
盖大泛赤壁云（
珠可历历数也（
此中人语云（
五、按要求填空
1.《核舟记》选自清代潮编的《
》。
作者是
，字
，
嘉善人。
2.《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________
。
“山高月小，水落石出”是《
》中的句子；
“清风徐来，水波不兴”是《
》中的句子。
3．黄庭坚是
朝的文学家，字
。
4．点明核舟主题的句子是
5．“启窗而观，雕栏相望焉”一句点明了窗子具有
的特点，说明雕刻的精巧。
6．、黄二人的友好关系可以通过“
”一个动作和“
”的神态看出来。
7．从对佛印的神情描写中，可以看出佛印
的性格特点。
8．第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述，具体说明雕刻人“
”（从第一段文字中找）的精湛技艺。
9．从第四段对右边舟子的描述中可以看出他
的神态，而左边舟子的神态则显得
10．文中最后一段运用了
、
的说明方法，这样说明的作用是
11．点明全文中心的句子是
12．最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是
13、写出两句其他诗词中与船有关的语句
六、翻译下列句子
1．罔不因势象形，各具情态。
2.尝贻余核舟一，盖大泛赤壁云。
3．中轩敞者为舱，箬篷覆之。
4．启窗而观，雕栏相望焉。
5．、黄共阅一手卷。
6．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
7．其人视端容寂，若听茶声然。
8．细若蚊足，钩画了了，其色墨。
9．而计其长曾不盈寸。
10．盖简桃核修狭者为之。
七、回答下列问题
1．该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方？
2．写三个人的神情主要是为了说明什么？
文中哪句话赞叹了雕刻技艺的高超？
3．“闭’字和“启”字相应，一启一闭说明了什么？
4．窗上对联为什么要刻这十六个字，而不刻别的字？
5．文中第三段介绍东坡、佛印、鲁直于船头的位置，为什么先从中间的东坡介绍起?
6．文中有哪些细节描写，表现人物特点和相互关系的？
7．作者在说明船的正面的时候，为什么不是从船头说到船舱，从船舱说到船尾，而是先说船舱，再说船头和船尾呢？
八、阅读课文第三段，完成后面的练习。
1．下列加点字注音错误的一项是（
A．峨冠guān B．手卷juà
n C．不属shǔ D．矫jiāo首昂视
3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（ ）
A．诎右臂支船（诎）B．左臂挂念珠倚之（倚）C．东坡右手执卷端（执）D．绝类弥勒（类）
4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（ ）
A．启窗而现，雕栏相望焉。
B．中轩敞者为舱C．明有奇巧人曰王叔远。
D．其人视端容寂
5．下列句子翻译正确的一项是（ ）
A．、黄共阅一手卷 译文：
（、黄在一起共读一横幅的书画。
）
B．盖简桃核修狭者为之 译文：
（这是挑选了桃核中修长的刻成的。
C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 译文：
（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。
D．同不因势象形，各具情态译文：
（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。
6．这段文字介绍了核舟的主体部分_______________，以______________为说明顺序。
语言上生动，人物情态栩栩如生。
九、阅读课文第五段，完成后面的练习。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。
请用简练的词语概括出这段文字介绍的容。
（不超过12个字）_____________________________
2.这段文字的第一句所用的说明方法是（ ）
A.列数字 B.打比方 C.作比较 D.分类别
3.第2至3句的说明顺序是_______________。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？
（用原文回答）
杜甫诗三首
1、给加点字注音。
岱宗（）决眦（）凌绝顶（）不胜簪（）逾墙（）邺城戍（）老妪（）
2、解释下列加点的字。
⑴齐鲁青未了⑵造化钟神秀
⑶浑欲不胜簪⑷天明登前途
3、杜甫是朝代最伟大的现实主义诗人，后人称他为，称他的诗为。
由于他做过工部员外郎，因此人们又称他为。
4、下列诗句与原文一致的是（）
A荡胸生层云，决眦入归鸟。
B国破河山在，城春草木深。
C白头骚更短，浑欲不剩簪。
D吏呼一何怒！
妇啼一何苦！
5、按课文原句默写。
⑴《望岳》中最能体现诗人雄心壮志，要攀登人生顶峰的诗句是，。
⑵《春望》中借花、鸟来表达感时伤世的句子是，。
⑶《石壕吏》中暗示老妇人已被抓走的句子是，。
⑷《石壕吏》中老妇人“前致词”，诉说三个儿子服兵役情况的句子是，，-。
6、下列说法错误的一项是（）
A．《望岳》与《石壕吏》都写于“安史之乱”前期，分别表达了诗人对祖国美好河山的热爱和对劳动人民的同情。
B．《望岳》、《春望》都是律诗，前者为五言律诗，后者为七言律诗。
律诗与绝句主要区别在于：
律诗共八句，绝句共四句。
C．《石壕吏》是一首叙事诗，全文无一句直接议论、抒情句，却在叙事中饱含了诗人强烈的思想感情。
D．《石壕吏》反映了诗人当时思想上的矛盾：
他歌颂石壕老妇人承担苦难的精神，表明他支持唐王朝的平叛斗争；
但他又写出了老妇人一家的悲惨遭遇，表明他为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。
7、按课文原句填空
⑴？
齐鲁青未了。
⑵烽火连三月，。
⑶夜久语声绝，。
8、请将左右两边相应的容用线连起来
⑴三男邺城戍生活贫困
⑵二男新战死战争惨烈
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