广西柳州市五年级下册语文期中模拟试题 苏教版B卷.docx

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广西柳州市五年级下册语文期中模拟试题苏教版B卷

广西柳州市五年级下册语文-期中模拟试题苏教版B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

1.（2分）连一连。

（1）看图连成语。

________         a．井底之蛙

________    b．对牛弹琴

________   c．一叶障目

________         d．一箭双雕

（2）古诗句连一连。

墙角数枝梅________          侧坐莓苔草映身

蓬头稚子学垂纶________      勿施于人

己所不欲________            凌寒独自开

2.（9分）写出反义词

天—________   错—________   无—________   怀疑—________   远—________

3.（3分）给加点的字选择正确的读音。

摔跤（suāi shuāi）________   凝神（níng nín）________  瑰丽（ɡuī ɡuì）________

理睬（cǎi chǎi）________  碰触（cù chù）________     凌乱（nínɡ línɡ）________

4.（7分）和小鸭比一比，谁补得快。

琳琅________________

________________价廉

________________俱全

________颜________色

________________夺目

________湖________海

5.（2分）（2020六上·郓城期中）按要求写出合适的四字词语。

评价人物：

（《桥》中的村支书）________（狼牙山五壮士）________

赞美景物：

（内蒙古大草原）________（故宫博物院）________

6.（5分）按要求写句子。

（1）没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。

（用划线的词语写句子）

（2）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。

（仿写比喻句）

大象的身子像________。

（3）蜘蛛累得趴倒在地上，心里想:

还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。

（把下面的句子补充完整）

放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：

________。

7.（9分）阅读短文，回答问题

春天

春回大地，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……

我抓着春姑娘绿色的衣裙，轻轻地、默默地走在绿色的大地上。

正在这时候，只听得“啾啾……”几声，两只小燕子从头顶飞过去，只见它那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快地落在电线杆上。

瞧，那情形多么像正在等待演奏的五线谱呀。

我走着，走着，来到田野旁。

这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了，抬头望去，只见田地里一只小牛正在那里耕地，田地上还有歪歪斜斜的脚印。

我看到这情景问它：

“喂，可爱的小牛，这么小，为啥不趁这美好的春光玩一玩呢?

”小牛把头摇得像拨榔鼓似的，说“不，朋友，我要趁着这大好时光学耕地的本领呢。

”

我继续向前走，前面出现了一片幼林。

那光秃的树枝上又长出了绿叶。

瞧，这绿叶，翠生生的，还闪着光亮，真是春意盎然。

我问：

“你们在春天里做什么？

”幼林回答：

“我们要趁着春天吸足大自然的养料，我们要将牢牢地扎在大地上，将来要成为参天大树、有用之材。

”

我走在这大地上，小牛、幼林的回答给我启示。

我正处在人生的春天，难道我就应该悠闲吗？

（1）本文采用______方法，使文章充满儿童情趣。

（）

A.比喻    

B.拟人    

C.借物喻人    

（2）短文是以______为线索，展开全文的。

（）

A.“我”在春天里漫步的行踪。

B.按事情发展顺序。

C.按方位。

（3）短文最后一句话是（）

A.疑问句    

B.设问句    

C.反问句    

（4）短文通过“我”与小牛，幼林的对话，表达了______中心。

（）

A.春天是美丽。

B.爱春天，就应该珍惜大好春光，勤奋学习，打好扎实的基础。

C.小作者热爱大自然的感情。

二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

8.（10.0分）课内阅读我最棒。

①起初周围是静寂的。

后来忽然起了一声鸟叫。

我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。

接着又看见第二只，第三只。

我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。

大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

②我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。

一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。

③当小船向着高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

我感到一点儿留恋。

昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

（1）给文中下划线的字选择正确读音。

（2）在文中找出表示“应接不暇”的句子。

（3）第①段中的两个“到处”说明了什么？

（4）语段中画线句子运用了什么修辞手法？

突出了什么？

9.（13.0分）阅读下文，回答问题。

逆境发愤的司马迁

司马迁是我国汉代伟大的历史学家和文学家，他在逆境中发愤，终于完成了《史记》，给后人留下了一份珍贵的文化遗产。

司马迁38岁那年，继承了父亲的太史令官职，开始大量阅读各种史书，整理历史资料，经过多年苦心准备，正式开始《史记》的编写工作。

不幸灾祸突然降临。

公元前99年。

司马迁因同情降将李陵，被汉武帝处以残酷的宫刑。

这使司马迁在肉体和精神上遭到极大的痛苦，在人格上遭到极大的侮辱。

对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。

但前人逆境奋发的事迹激励着他。

他想到：

周文王被囚禁，写了一部《周易》；孔子周游列国被困在陈蔡，编了一部《春秋》；屈原遭流放，写了《离骚》；左丘明眼睛瞎了，还写了《国语》；孙膑的膝盖骨被剜掉，写了一部《兵法》。

在前人发奋成功的精神鼓舞下，司马迁忍受着精神和肉体上的双重痛苦，将个人屈辱置之度外，继续授入《史记》的编写工作。

经过前后几十年的努力，司马迁终于完成了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的《史记》。

①人生不可能总是一帆风顺，重要的是把逆境变为前进的动力。

②逆境往往可以锻炼人的意志，助人成熟，催人进取。

③能够正视逆境，与逆境抗争的人一定能锻炼出坚强的意志和百折不挠的勇气，取得非凡的成就。

（1）读了这篇短文，你认为“逆境”指的是什么？

（2）“对此奇耻大辱，司马迁痛不欲生，几次想要自杀。

”“奇耻大辱”的意思是1，“痛不欲生”的意思是2。

（3）找出司马迁在逆境中想到的内容。

（4）短文后面有三个结尾，请你选择最恰当的一个。

（5）毛泽东在《为人民服务》中曾引用过司马迁的一句话是：

1。

10.（10.0分）阅读下面的通讯，回答问题。

__________________

（某广播电台1947年广播）在山西文水县，一个叫云周西村的村子里，1月12日，有一个15岁的女共产党员刘胡兰，被阎锡山的军队杀害了。

在当众审讯的时候，阎军官问她：

“你是共产党员吗？

”她说：

“是。

”阎军官又问她：

“你为什么要参加共产党？

”她说：

“因为共产党为穷人办事。

”阎军官又问：

“你不知道做共产党员是要掉脑袋的吗？

你小小的年纪就不怕死？

”她答：

“怕死就不当共产党员了！

”这时候，士兵抬出了铡刀，在她面前铡死了6个人，又问她：

“你怕不怕？

自白不自白？

”刘胡兰坚决地回答：

“我死也不屈服，决不投降！

”她大声喝问：

“我咋个死法？

”阎军官指着6位身首分离者说：

“一个样！

”说完，又要伤害其他村民。

刘胡兰见状厉声喝道：

“我一个人死好了，不能叫众人死！

”这位年轻的女英雄从容地躺在铡刀上慷慨就义了。

全村的父老，都记下了这个血海深仇。

他们决定立一块碑，来永远纪念这位人民的好女儿。

（1）这是一篇通讯。

通讯通常包括六个要素：

人物、时间、地点、事件、原因和发生经过。

这篇通讯的第1自然段交代了哪几项要素？

A．通讯中的________：

________。

B．通讯中的________：

________。

C．通讯中的________：

________。

D．通讯中的________：

________。

（2）这篇通讯的第2自然段全是对话实录，而且很少用带感情色彩的词语。

这正符合新闻（）的特点。

A.真实性    

B.时效性    

C.准确性    

（3）这篇通讯采用________方式，开头概括事件的结果，然后叙述过程。

（4）这篇通讯中的对话描写表现了刘胡兰怎样的精神品质？

（5）给这篇通讯拟一个恰当的标题，写在横线上。

三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

11.（5.0分）句子游乐场。

这天，乐乐当起了小导游．为云南的小朋友介绍北京的景点。

（1）他带着大家来到了密云的云蒙山。

云蒙山风景优美，这里的山一座连一座，高低各不相同，让我们想到了两句诗：

“________，________。

“

（2）在游览中，乐乐向云南的小朋友介绍道：

“走进云蒙山就仿佛________”（观察图片。

补充句子）

（3）临走之际，小朋友们为表达对乐乐的感谢，写下了这样一段话，但是不知道该用什么样的关联词，请你帮他们把关联词写在横线上。

乐乐，谢谢你的热情好客。

这几天我们________领略了北京的美景，________品尝到了北京的各种小吃，真是收获不小。

________我们即将分别，________我们的友谊长存。

欢迎你到云南来玩！

四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

12.（25分）作文。

请以《难忘的一件事》为题，把你美好的记忆分享给大家。

要求：

①语句通顺，叙事清楚，不写错别字。

②字数400字左右。

参考答案

一、基础竞技——我敢练一练（37分）（共7题；共37分）

答案：

1-1、

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1-2、

考点：

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2-1、

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3-1、

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4-1、

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5-1、

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6-1、

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7-1、

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7-2、

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7-4、

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二、快乐阅读——我会读一读（33分）（共3题；共33分）

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8-1、

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8-2、

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8-3、

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8-4、

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9-1、

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9-2、

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9-4、

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10-1、

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10-3、

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10-4、

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10-5、

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三、口语交际——我能说一说（5分）（共1题；共5分）

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

考点：

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四、习作——我要写一写（25分）（共1题；共25分）

答案：

12-1、

考点：

解析：