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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

这次督导验收仅仅是我园示范性幼儿园创建的一个起点,从这一刻起,我们真正走上了这条艰难的创建之路。

平1

常的积累、搜集不想多说,因为这是我们办公室的工作。

但我想提及一下艳阳高照的三伏天,x园长在烈日下指导改造、维修幼儿园硬件设施,x园长带领部分教师在幼儿园院子里加班加点整理档案。

看着x园长依据评估标准反复琢磨、推敲到目录的制定,再到一份份的资料进盒子,这个过程不是用简单的辛苦或者劳累可以代替的,我心中升起的是一股热流,感动,真的很感动。

正因为有了这样一幕幕感动的场面,一次次感动的经历,才有了我们创建的过程,忙碌而充实的过程。

11月22日,市教育局x科长带领天水市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况,各位专家细心的指导,面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。

当然也发现了好多问题,但我们不气馁,朝着既定的目标奋进。

在领导的正确指引下,我们办公室人员从“幼儿园管理”、“队伍建设”、“环境与设施”三大类档案中查漏补缺,抠字眼,改数字,档案翻了一遍又一遍,白天事务性的事情太多,我们就放在晚上排查,或者能带回家的就拿回去加着干。

有时候实在忙不过来就叫老师也帮忙,团结协作给我们的档案整理罩上了一层漂亮的色彩,这是美德的颜色。

是这种力量促使全园教职工心往一起想,劲往一起使。

资料整理22日晚上才算告一段落。

但艰巨的任务还在等待,所有相关三年的资料都在会议室,得给他们一个容身之所,而且需要时就得立马能找出来。

我们费了好大的力才算弄妥当,但满园春色关不住,2

有的资料还是赶着凑热闹,争相挤出来,以至于挤变形了一组办公柜。

但还算给足了我们面子,没有倾泻而出。

第二天,我们办公室承担会场布置、准备资料、接待、发放资料、照相、播放纪录片等工作。

再后来,准备检查档案资料。

所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”,上楼梯都是一步两台,真的是屁股从来都没有挨过板凳,但我们无怨无悔。

总之,在各级领导的关心支持与幼教专家的指导帮助下,一路走来,虽步履蹒跚,但全园上下风雨同舟,工作措施更实,效率更高,满满的行囊中收获的不仅仅是点滴有形的创建成果,更是一种坚定不移的教育信念以及持久不衰的工作动力。

创建省示范园给了我们一个深深的启示:

创建是一个艰苦劳累的过程,也是一个快乐进步的过程,更是不断提升的过程。

我们各室将紧紧抓住良好的发展势头,巩固创建省示范性幼儿园的成效。

兴奋之余难免会有思考,专家的话会时常在耳畔响起,毕竟我们是贫困县区的幼儿园,我们的示范性工作才是刚刚起步,我们还需要努力的还很多很多。

下面我就专家兰州实验幼儿园x园长检查的幼儿园管理档案的情况作以下小结:

优点:

1.档案资料齐全,过程积累较多。

3

2.办园理念新,幼儿园管理人性化。

3.家长评价表很有实用性,家长认可,满意率高。

4.幼儿园各项制度健全、完善。

5.经费的投入与支出合理。

欠缺的方面:

1.b1办园理念档中应装进去:

《3-6岁学前儿童发展指南》、《卫生管理办法》、《保育教育实施意见》、《校车安全条例》等法律法规。

2.b3管理机制档案中应装进去各室工作计划,先装幼儿园工作计划,再装教育教学工作计划,再装进去行政后勤各室计划,最后装进去级组计划。

各室计划都要围绕幼儿园计划进行,大环节不变,月工作内容要按学校的月工作安排具体写出要协助哪些方面,干些什么。

最后,刘园长临走时要走了我园的家长意见调查表、园务公开、幼儿园任务及办园理念和安全责任分解一览表,口头交流了我园教师队伍建设中各自不同的分工,一再赞扬我园教师的整体素质。

我们坚信,借助省示范幼儿园评估验收强劲东风的推动,只要我们坚定不移地朝着“一切为了孩子,为了孩子的一切”的目标不懈地开拓前进。

积极建立“在实践中发展、在发展中创新、在创新中示范、在示范中完善”的管理模式,清水县第一幼儿园一定能走向新的辉煌。

4

篇二:

幼儿园验收感受

验收感受

天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

而我说:

验收之大任于白幼也,教师团结心志,耕耘奉献;

劳体力、动筋骨置园所环境、班级环境;

遇难(ná

n)而迎刃而上,刻苦求进。

故在这次的验收过程中,大家都动心忍性,比以往增益,获得了进步。

尤其最后之验收成果使白幼每一员都非常喜悦,故我有感而发,想到了孟子·

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告子下&

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中的诗句,孟子所云我觉得非常适合现在白幼的心境,不经历风雨,怎能见彩虹?

不经历勤奋的耕耘,怎会有丰盛的收获呢?

在这么多天与白幼领导和同事伙伴一起准备验收的过程中,我真的收获了良多,也在这个过程中也发现了自身存在的不足,发现验收实乃一剂苦口良心药,帮助我们收益经验,更帮助我们认识自己。

自我入园以来,就一直深感我们幼儿园的老师都非常兢兢业业,以博大的热情坚守在自己的工作岗位上,用自己的奉献努力给孩子们创造良好的班级环境和学习氛围。

操场上,各种玲琅满目的自制玩具,纸球、水果、信封信箱、加油站。

流淌的是我园老师们操牢的汗水,凝聚了我们中大班姐妹共同合作的团结之心,各种户外运动路线的设置和物品的摆放是园领导精心策划、统筹的心血;

有序、紧凑的一日生活环节,是我们幼儿园经过实践,由教师提出建议、园领导最终制定的最科学的生活作息表,展现了我们老师注重发现问题、探讨问题、解决问题的反思意识,体现了我们园园领导科学的宏观调控力,和我们教师有序执行的良好工作风貌;

干净、整洁的幼儿园大环境,衬托出了所有后勤生活老师的汗水与无声的奉献,他们不是一线的教师,确有着倍加的责任意识,将自己的班级和包干区都打扫的干干净净,把物品都摆放的整整齐齐。

就像我们班级的刘老师,她就是一位这样的生活老师,每天她都认真的做好自己的事情,在我和搭班做班级环境忙的不可开交的时候,她更会主动帮助我们做一些力所能及的事情,帮我们剪纸、做纸球,贴东西等,每次都热情问我们:

“还有什么我能做的吗?

”这让我感到一个小小的班级就是一个大家庭,三位教师则是大家长,我们虽分工不同,却都团结在一起,互帮互助,同心协力。

在这次的验收准备过程中,我也发现了班级存在的许多不足的地方,验收就像一面镜子,照出了你光鲜亮丽的部分,也有你不如意的地方。

就像我们班级就

曾遇到班级环境创设上的问题,我清晰的认识到在区角环境的创设中,我们存在很大的不足。

可能由于两个人都是新教师的缘故,在创设的理念上还没能达到最好的去为孩子服务,我们会考虑这个游戏怎么让孩子们玩。

却没从幼儿本位的角度出发,孩子会希望怎么玩这个游戏?

忽略考虑怎么样才能把这个游戏让孩子们玩得更好?

虽然我和马老师在创设环境时也多次留下来加班加点,但无奈功力薄弱,做出来的东西不能完全令人满意。

当然我不能一味的用“新教师”来搪塞自己,因为,三年的教龄已经说长不长,说短不短了,在这个三年中,观我自己的表现,我由衷发现自己进步了很多,但很多方面真的也存在不足。

除了在班级环境上,我觉得我们班级孩子的常规、习惯也不是最好。

这批孩子我从小班带到大班,可以说对他们十分了解,我们班级有很多聪明的孩子。

有句话说“瘌痢头儿子自己家的好”,我当了班主任后就是这么觉得,虽然他们有时候爱吵吵闹闹不听话,我却觉得他们天真可爱,所以有时候我也不忍心批评他们。

特别是小班的时候,我第一次见到那么多可爱的小家伙,还特别的宝贝他们,他们好像也更多的把我当成好朋友,好姐姐。

甚至有个别早熟又聪明的孩子跟我说悄悄话,说自己心中的小秘密。

我很知足和孩子们这样良好的师生关系,虽然有时候我批评他们起来嗓门不小,眼神凶狠,但他们也还是会爱戴我。

当然我也知道,我除了是他们的好朋友好姐姐外,更是他们的老师,以后我会更加努力,向前辈老师们讨教、交流一些班管方面的技巧和经验,争取做一个孩子们更好的老师!

吴叶菲

篇三:

小精灵幼儿园示范园评估心得感悟

小精灵示范性幼儿园评估验收心得

2012年6月20,濮阳市教育局基教科x科长、项目办x科长及学前教育两位专家在县委常委、宣传部x部长、教体局x书记、x局长、基建股x股长的陪同下来我园检查督导创建“省级示范园”工作。

平常的积累、搜集不想多说,因为这是我们办公室的工作。

11月22日,市教育局x科长带领x市检查组来我园初评省级示范性幼儿园准备情况,各位专家细心的指导,面对面的交流让我们对创建过程充满了信心。

我们费了好大的力才算弄妥当,但满园春色关不住,有的资料还是赶着凑热闹,争相挤出来,以至于挤变形了一组办公柜。

但还算给足了我们面子,没

有倾泻而出。

所有的一切用一句话说就是“恨不得把一个人分成几个人来用”,上楼

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