高频小信号谐振放大器设计Word格式文档下载.docx
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另加其它电路，实现放大器与前后级的阻抗匹配。
第一章设计总体思路及其计算
1.1电路的功能
高频小信号放大器的作用是无失真的放大某一频率范围内的信号。
按其频带宽度可以分为窄带和宽带放大器。
高频小信号放大器是通信电子设备中常用的功能电路，它所放大的信号频率在数百千赫。
高频小信号放大器的功能是实现对微弱的高频信号进行不失真的放大，从信号所含频谱来看，输入信号频谱与放大后输出信号的频谱是相同的。
1.2电路的基本原理
图1晶体管高频小信号单极单调谐回路谐振放大器
图1所示电路为共发射极接法的晶体管高频小信号单极单调谐回路谐振放大器。
它不仅放可以大高频信号，而且还有一定的选频作用，因此，晶体管的集电极负载为LC并联谐振回路，在高频情况下，晶体管本身的极间电容及连接导线的分布参数等会影响放大器射出信号的频率或相位。
放大器在谐振时的等效电路如图2所示，晶体管的4个y参数分别为：
输入导纳：
输出导纳：
正向传输导纳：
反向传输导纳：
式中为晶体管的跨导，与发射极电流的关系为：
图2谐振放大器的高频等效电路
晶体管在高频情况下的分布参数除了与静态工作电流、电流放大系数有关外，还与工作角频率有关。
晶体管手册中给出的分布参数一般是在测试条件一定的情况下测得的。
如在条件下测的2SC945的y参数：
如图所示等效电路中，为晶体管的集电极接入系数，即：
式中，为电感线圈的总匝数；
为输出变压器的副边与原边的匝数比，即：
式中，为副边的总匝数；
为谐振放大器输出负载的电导，。
通常小信号谐振放大器的下一级仍为晶体管谐振放大器，则将是下一级晶体管的输出电导。
可见并联谐振回路的总电导：
1.3设计思路及测量方法
图中输入信号由高频信号发生器提供，高频电压表、分别用于测量放大器是输入电压与输出电压的值。
直流毫安表mA用于测量放大器的集电极电流的值，示波器监测负载两端的输出波形。
谐振放大器的各项性能指标及测量方法如下。
（1）谐振频率
放大器的谐振回路谐振是所对应的频率称为谐振频率。
对于图所示电，的表达式为：
式中，为谐振回路电感线圈的电感量；
为谐振回路的总电容,的表达式为
式中，为晶体管的输出电容；
为晶体管的输入电容。
并联回路谐振时，直流毫安表的指示值为最小，电压表的指示值达到最大，且输出波形无明显失真。
这是回路的谐振频率就等于信号发生器的输出频率。
由于分布参数的影响，有时谐振回路的输出电流的最小值与输出电压的最大值不一定同时出现，这时视电压表的指示值达到最大时的状态为谐振回路处于谐振状态。
（2）电压增益
谐振回路谐振时所对应的电压放大倍数称为谐振放大器的电压增益。
的测量电路如图所示，测量条件是放大器的谐振回路处于谐振状态，当回路谐振时分别记下输出端电压表的读数及输入端电压表的读数，则电压放大倍数由下式计算：
（3）通频带
由于谐振回路的选频作用，当工作频率偏离谐振频率时，放大器的电压放大倍数下降，习惯上称电压放大倍数下降到谐振电压放大倍数的0.707倍时所对应的频率范围称为放大通频带，其表达式为：
。
式中，为谐振回路的有载品质因数。
通频带的测量电路如图所示。
可通过测量放大器的频率特性曲线来求通频带。
测量方法有扫频法和逐点法。
图3频率特性曲线
（4）矩形系数
谐振放大器的选择性可用谐曲线的矩形系数来表示，如图所示，矩形系数为电压放大倍数下降到时对应的频率范围与电压放大倍数下降到时对应的频率偏移之比，即
可以通过测量谐振放大器的频率特性曲线来求得矩形系数。
第二章仿真结果及其说明
2.1设置静态工作点
可用30电阻和100电位器串联，以便调整静态工作点。
2.2计算谐振回路参数
因为，所以
因为，所以
故模
总电容为：
C∑=1/（2πf0）^2L=55.2pF
回路电容取标称值51
求出耦合变压器的的一原边抽头匝数及副边匝数，即
匝
2.3利用Multisim对电路的仿真图
将元件参数值进行安装。
先调整放大器的静态工作点，然后再调谐振回路使其谐振。
图4是高频谐振放大器的测试电路设计图。
图4高频谐振放大器电路图
调整静态工作点，不加输入信号，将的左端接地，将谐振回路的电容开路，这时用万用表测量电阻两端的电压，调整电阻使。
记下此时电路的值及静态工作点、、及。
谐振回路使其谐振的，按图4所示的电路接入高频电压表、，直流毫安表mA及示波器。
再将信号发生器的输入频率置于=10.7MHz，输出电压=5mV。
为避免谐振回路失谐引起的高反向电压损坏晶体管，可先将电源电压+降低，如使+=+6V。
调输出耦合变压器的磁芯使回路谐振，即电压表的指示值达到最大，毫安表mA的指示值为最小且输出波形无明显失真。
回路处于谐振状态后，再将电源电压恢复至+9V。
由于分布参数的影响，放大器的各项技术指标满足设计要求后的元件参数值与设计计算值有一定偏离。
需要反复调整输出耦合变压器的磁芯位置才能使谐振回路处于谐振状态。
2.4设计结果与分析
以下是利用Multisim软件仿真高频谐振放大器电路的效果图。
图5和图6分别是利用示波器对电源、负载电阻所测的效果图，通过两个图的比较可以看出电路的确达到了放大的作用。
Auo=20lg（vo/vi）=20*lg（1.955/0.09）=26.77>
=20db
波特图测试如下
Bw=8.565—8.059=0.57MHz
通过上图的比较可以看出放大电路的确起到放大作用。
电流源配置图
第三章设计体会总结（心得体会）
通过这一课程设计，我掌握了独立搜集资料、思考分析问题的能力和独立学习的能力，使自己无论在今后的学习中还是工作中遇到困难的时候都能自己将其解决。
同时，对书理论知识有了更深刻的了解。
完成这一课设后，我对高频小信号放大器也有了更深刻地理解。
高频小信号放大器广泛用于广播,电视,通信,测量仪器等设备中.高频小信号放大器可分为两类:
一类是以谐振回路为负载的谐振放大器;
另一类是以滤波器为负载的集中选频放大器.它们的主要功能都是从接收的众多电信号中,选出有用信号并加以放大,同时对无用信号,干扰信号,噪声信号进行抑制,以提高接收信号的质量和抗干扰能力.
高频小信号调谐放大器是高频电子线路中的基本单元电路,主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。
在本次课设中，我了解了高频小信号放大器的特点：
①放大小信号,晶体管工作在线性范围内（甲类放大器）
②信号的中心频率一般在几百kHz到几百MHz,频带宽度在几khz到几十MHz,为频带放大器,故必须用选频网络。
在测试过程中，我不断利用课堂所学理论知识调整电路，并最终实现设计目的过程使自己从另一个层面更形象地理解了理论，对于理论与实践的关系也有了新的认识。
曾经的学习只停留在书本上，但课程设计使我更充分的接触到了实际。
参考文献
[1]谢自美.《电子线路设计·
实验·
测试》第三版.华中科技大学出版社
[2]杨翠娥.《高频电子线路实验与课程设计》.哈尔滨工程大学出版社
[3]何中庸《高频电路设计与制作》.科学出版社
[4]谢沅清.《模拟电子线路》Ⅱ.成都电子科大
[5]张肃文.《高频电子线路》第三版.高教出版社
[6]曾兴雯陈健刘乃安.《高频电子线路辅导》.西安电子科大出版社武汉理工大学《高频电子线路课程设计》报告
电气与信息工程系课程设计评分表
项目
评价
优
良
中
及格
差
设计方案的合理性与创造性（10%）
硬件设计或软件编程完成情况（10%）
硬件测试或软件调试结果*（10%）
设计说明书质量（10%）
设计图纸质量（10%）
答辩汇报的条理性和独特见解（10%）
答辩中对所提问题的回答情况（10%）
完成任务情况（10%）
独立工作能力（10%）
出勤情况（10%）
综合评分
指导教师签名：
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日期：
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注：
表中标*号项目是硬件制作或软件编程类课题必填内容；
此表装订在课程设计说明书的最后一页。
课程设计说明书装订顺序：
封面、任务书、目录、正文、评分表、附件（非16K大小的图纸及程序清单）。
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