学年最新部编本七年级上学期第一次月考语文测试题及答案精编试题Word格式.docx
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D、形影不离蹲下撒盐惊讶
3.下列句子中,画线的成语使用正确的一项是()(3分)
A.听到这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来
B.刘厚守听了,怡然自得,坐在椅子上,尽兴地把身子乱摆,一声也不响。
C.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
D.月色朦胧的夜晚,同学们聚在一起开篝火晚会,欢声笑语,尽情地享受天伦之乐。
4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(
)(3分)
印象中,成熟的向日葵,花盘都是低垂的,
。
,
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹,愈是成熟,愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中,传出他们清亮而高亢的欢叫
⑤依然高昂着头,开心而单纯地笑着,就像稚气未脱的乡野小妹子
⑥尚不懂得伟大的谦虚,也不懂得虚伪的世故
A.③②⑥⑤①④
B.④②①⑤⑥③
C.②⑥⑤①④③
D.③①⑤②⑥④
5、下列句子没有语病的一项是
(
)
(3分)
A、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D、通过这次学习,使我受到了很大的教育。
6、口语交际:
口语交际中委婉的拒绝别人的要求是需要技巧的。
想想看下面的情境,那位女士是怎样回答的( )(3分)
两位男士在谈话,其中一个说:
“在家里妻子不让我抽烟,真难受。
”边说
边拿出香烟,问旁边的女士:
“我能抽烟吗?
”女士笑了笑,回答了一句话,既不让这位先生抽烟,又说得很幽默,引得两位男士笑了。
女人的回答是:
A、嗨,你害人又害己呀﹗
B、看,没见写着“禁止吸烟”!
C、你夫人还没有把你管教好吧。
D、先生,你像在家里一样。
7、阅读材料,完成后面的题目。
(12分)
材料一:
2011年7月20日7时10分,大连市开金州新区金石滩凉水湾路段,一辆载着17个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相撞,车上的17个孩子不同程度受伤。
此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇来的“黑校车”。
材料二:
2011年11月16日9时15分,甘肃正林县榆林子镇小博士幼儿园私自改装限乘9座的校车,搭载幼儿及老师64人,在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶东风牌相撞造成重大交通事故,当场死亡5人,后因伤势严重救治无效又死亡16人,受伤幼儿43名。
(1)
根据以上材料,分析校车交通事故发生的原因。
(至少两点)(2分)
(2)某校举办一次“安全乘校车”的宣传活动,请你为此次活动设计两个活动的方式。
(4分)
请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。
(2分)
(4)
假如你发现在校园里还存在其他安全隐患,作为班级安全检查员的你,来到了主管学校安全的张校长的办公室,你该如何对他说?
(4分)
二、古诗词默写(10分)
1、《龟虽寿》中最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(老当益壮)的句子是:
,。
2、《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是:
3、《题破山寺后禅院》:
清晨入古寺,初日照高林。
山光悦鸟性,潭影空人心。
三、文言文阅读(20分)
仔细阅读《陈太丘与友期》,回答下列问题。
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;
对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
1、用“/”划出下面句子两处朗读停顿的地方。
2分
元方入门不顾
2、解释下面句子中的划线词。
4分
①陈太丘与友期行( )
②尊君在不( )
③下车引之( )
④入门不顾( )
3、翻译下面的句子。
6分
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②与人期行,相委而去。
4、通过本文可以看出陈太丘的友人是一个什么样的人?
5、从元方的语言中可以看出元方是一个什么样的孩子?
6、在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?
你怎样看?
4分
四、现代文阅读(35分)
(一)《散步》18分
①我们在田野散步:
我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的。
她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。
我说,正因为如此,才应该多走走。
母亲信服地点点头,便去拿外套。
她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
……
③后来发生了分歧:
母亲要走大路,大路平顺;
我的儿子要走小路,小路有意思。
不过,一切都取决于我。
我的母亲老,她早已习惯听从她强壮的儿子;
我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;
妻子呢,在外面,她总是听我的。
一霎时,我感到了责任的重大。
我想一个两全的办法,找不出;
我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。
我说:
“走大路。
”
④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧。
”她的眼随小路望去:
那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲对我说。
⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。
1、选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的_______和_____。
(2分)
2、对选文第③段中“强壮”“高大”该怎样理解?
请结合文意说一说。
3、为什么说“一霎时,我感到了责任的重大?
”把你的理解说一说。
(4分))
4、把文中的景物描写的句子写下来,并说说它在文中的作用。
(3分)
5、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?
请简单说一说。
5分
(二)《紫色葡萄慈父心》17分
①小院的葡萄树是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。
栽树的时候,父亲把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就会长得旺盛。
父亲说:
“许个愿吧!
”于是,我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上——!
②父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿:
浇水要浇刚从井里打上来的水,施肥要施那还散发着青草味儿的牛羊粪,松土自然要用手把土细细碾碎……父亲每天早上都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵。
葡萄树梅长出一片新叶,就兴奋地像个孩子,说:
“你瞧,发芽了!
发芽了!
”父亲还很有信心地说:
“等到能在葡萄树下乘凉的时候,你就好了……”
③葡萄树长大了,正如父亲所期望的那样:
枝繁叶茂。
父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子,第二年,长长的藤蔓就爬满了半个院子,碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀,生机勃勃!
④然而,我,依然坐在轮椅上。
⑤其实父亲心里也明白,他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了,可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹……
⑥葡萄树在第三年结了果。
连父亲也未料到,他栽下的葡萄树竟是优质品种,不但个大味甜,而且熟得早。
夏日里,那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里,阳光透过叶隙落上去,颗颗晶莹剔透,硕大滚圆,既好看又诱人。
⑦从此父亲又多了一项任务。
炎热的午后,父亲总会踩上凳子,摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄,用清凉的井水洗了,端到我的书桌上,对我说:
“累了就歇歇,吃点葡萄,解暑。
”我停了手中的笔,津津有味地吃葡萄。
葡萄被井水洗过,凉凉的,又酸又甜,真好吃!
葡萄汁顺着下巴流下来,我全然不顾。
父亲看我贪婪的样子,一脸满足的笑。
有时候他怕影响我,悄悄地进来,悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
⑧而今,几年进去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,它厚厚的绿阴就遮满了小院。
当父亲坐在萄萄树下戴着老花镜读我发表在报纸上的文章时,他的眼角眉梢都挂满了笑意。
父亲已经接受了我不能走路的现实,当初许的愿或许早已忘了。
父亲明白:
有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立!
1、请用简要的语言概括文章的主要内容。
2、想一想,第①段中父亲栽种葡萄树时与“我”一起许下的心愿是什么?
(2分)
3、“葡萄树每长出一片新叶,父亲就兴奋地像个孩子,说:
”父亲为什么那么兴奋?
说说其中包含的情感?
(4分)
4、读完文章,你认为父亲许的心愿最终实现了吗?
请说明理由。
5、结合全文,说说题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面?
(4分)
五、作文(55分)
(考试时间:
120分钟总分:
150分)
一
二
三
四
五
总分
阅卷人
1、()2、()3、()4、()5、()6、()
7、
(1)(2分)
(2)活动方式一:
活动方式二:
(4分)
(3)
(4分)
(1),。
(2),。
(3),。
,。
1.元方入门不顾 2分
2.解释加点的字(4分)
⑴
(2)⑶⑷
3.翻译下列句子(6分)
(1)
(2)
4、 2分
5、2分
6、
4分
1、选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的和。
2.
(4分)
3.(4分)
4、(3分)
5、
(5分)
(二)《紫色葡萄慈父心》17分
1、(3分)
2、(2分)
3、(4分)
4、(4分)
5、