一年级认识钟表练习题集合Word格式.docx
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时,分。
2.12,1,1。
3.
4.
5.
1.
2.略。
言,关注。
第一大题填空题,期中第1小题考查的是对于钟表的组成部分的认识,钟面上有12个数字,有时针,还有分针,1年级的小同学还没有学到秒针,2小题分针指向12,时针指向3是3时整。
分针指向6,时针在3和4之间是3时30分,同学们一定要记住,时针顺时针过数字几就是几时,很多小朋友看时针接近4时,就误认为是4时,这是常见的丢分的地方。
几时整分针和时针成一条直线,时针指向6分针指向12的时候,时针和分针成一条直线,有的小同学会错误的理解时针指向12,分针指向6也是成一条直线,这也是丢分的地方,当分针指向6的时候,时针不是正好指向12的,时过12的,现在是11时,再过2小时是13时,用24小时计时法,如果题目中给出了下午几时,应该填下午1时,这是12小时计时法,是高年级的掌握内容,你都做对了么?
第二大题认读时间,是对钟表的时刻的认知的考查,第1小题时针指向3分针指向12,所以是3时整,第2小题时针指向6,分针指向12,所以是6时整,第3小题时针指向8时,分针指向12,所以是8时整,第4小题,时针指向1和2之间,我们要记牢时针顺时针过几时就是几点钟,接近2也不是2时,这道题是1时30分钟。
当我们画时针和分针的时候,同学们一定要掌握的分针和时针要区分明显,不要模棱两可,长段一定要清晰,画几时30分钟的时针一定要指向两个数的中间,否则会让判卷老师误解,比如题中16时30分,这里的16时是24小时表示法,用16时减去12时就是下午4时30分钟,这里时针一定要指向数字4和5的中间。
第四大题同学们一定要按照要求在括号里写出一个小时候的时间,答案依次是3:
00,4:
00,10:
00,11:
00,7:
00,8:
00,9:
00.你做对了么?
第1小题是错误的时针和分针弄混了,是6:
00,熊猫说的也是错误的,也是6:
00,蜜蜂和老虎说的都是正确的。
第6大题,连线题,大家仔细认真观察难度不大。
这道题是钟表和找规律题型相结合的一道题目,分析得出这是递增1小时的规律题,所以依次应该画出6:
00,7:
00.
一、认一认,填一填。
128时半(或8:
30)
二、小动物们说得对不对?
把错误的划去。
【答案】
三、连一连。
四、写一写。
【答案】第一行:
8时(或8:
00)3时(或3:
00)
6时(或6:
第二行:
3时半(或3:
30)8时半(或8:
10时半(或10:
五、再过1时是几时?
在横线上写一写。
【答案】4时(或4:
00)10时(或10:
00)6时(或6:
00)9时(或9:
六、钟面上怎么都是10时?
【答案】两个钟面上的时间分别是上午10时和晚上10时。
知识要点】会读、写几时几分,知道1时=60分。
能说出钟表上的时间再过几分是几时几分。
一、填空。
1、钟面上有()大格,()小格。
2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;
分针走一个小格是()分,走一个
大格是()分,走一圈是()分。
3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。
4、2∶10再过30分钟后是()时()分。
5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。
6、现在的时间是1∶57,再过3分是()。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里
出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他能不能准时赶上?
()
9、生活中的数:
早上上课的时间是()时()分;
下午上课的时间是()时()分。
10、1时=()分70分=()时()分180分=()时
80分+40分=()分=()时1时-8分=()分
50分+40分=()时()分1时+15分=()分
二、连线。
6时42分10∶557∶304时35分
明明家的钟对面有一面镜子,镜子里的钟表现在显
下图,请问实际钟表上正确的时间是几时呢?
三、看钟面,写时间。
示的时刻如
时分时分时分
四、填数。
经过()分经过()分
五、给钟面添上时针和分针。
6时05分5∶128时57分
加强孩子对钟表的认识
一、写出下面钟面的时刻:
(每题5分,共40分)
:
二、写出过1小时的时刻:
(每题3分,共12分)
三、画出下列时刻的时针和分针:
1时10时30分6:
3011:
00
四、连线:
(每个3分,共18分)
五、找规律画出最后钟面的时刻:
(每个4分,共8分)
→→→
六、填空:
(每题5分,共10分)
1、小明和妈妈到方特欢乐世界去玩,从家里出发的时间是8:
00,路上用了2个小时,到达的时间是()时。
2、小华去少年宫学跳舞,路上乘车用了一个小时,到少年宫时小华看到门口钟面上的时针指向2,分针差一点儿就到12,小华从家里出发的时间大约是()时。
一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。
7、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()
时()分从家里出发。
8、电影9时30分开始,聪聪8时50分从家出发,经过30分钟到达电影院,他
能不能准时赶上?
下午上课的时间是
()时()分。
10、1时=()分70分=()时()分180分=()时80分+40分=()分=()时1时-8分=()分50分+40分=()时()分1时+15分=()分
示的时刻如下图,请问实际钟表上正确的时间是几时
呢?
1.时针从一个数走到下一个数的时间是(),分针走一小格的时间是(),分针走一大格的时间是()。
2.时针走一大格,分针正好走()小格,也就是()分,所以说1时=()分。
3.时针从“2”走到“5”走了()小时。
分针从“2”走到“5”走了()分钟。
1.一节课的时间是40()。
2.小学生每天在校时间是6()。
3.看一场电影的时间是2()。
4.李明从家走到学校要15()。
一、填空
1、钟面上有()个数字,()针和()针。
2、分针指向12,时针指向3就是()。
分针指向6,时针指在3和4中间就是()。
分针指向5,时针指在8和9之间是()。
3、()时整,时针和分针成一条直线;
()时整,分针和时针重合。
4、现在是11时,再过2时是()时。
三、按时间给钟面画时针和分针
5时20分9时15分10时半18时36分12时25分四、按要求写出钟面上的时刻。