国际贸易复习题docxWord文档下载推荐.docx
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C、政府D、国家
2、从国际经济资源流动的难度看，最容易流动的要素是（）
A、商品B、资本
C、人员D、技术
3、若贸易的开展导致社会无差异曲线向远离坐标原点的方向移动，则判定贸易对该国是
B、有害
A、有益
C、不变
D、不能判断
4、消费点在同一条社会无差异曲线上移动，表示整个国家的福利水平（）
B、减少
A、增加
5、在封闭经济条件下，下列不属于一国经济一般均衡的条件的是（）
A、生产达到均衡
C、市场出清
6、国际贸易建立的基础是（
A、绝对价格
C、不变价格
B、消费达到均衡
D、货币市场达到均衡
）
B、相对价格
D、以上三种都不是
7、在封闭经济条件下，A国X商品的相对价格低于B国X商品的相对价格，我们称A国
在X商品上具有（）
A、绝对优势B、比较优势
C、没有优势D、以上三种都不是
8、一国从国际贸易中所获利益的多寡取决于（）
A、市场占有率B、技术优势
四、简述题：
1、试用图形分析国际贸易的交换利益和专业化利益。
2、试画出贸易提供曲线图形并予以简要分析。
3、如果国际贸易发生在一个大国和一个小国之间，那么贸易后国际相对价格更接近于哪个国家在封闭条件下的相对价格水平？
五、论述题：
1、为什么说在决定生产和消费时，相对价格比绝对价格重要？
2、试推导贸易提供曲线。
答案：
一、名词解释
1、国际贸易的交换利益：
是指如果个人或国家之间拥有不同的商品禀赋或不同的偏好，那么通过互相之间的商品交易，他们均可改善各自的福利。
2、国际贸易的专业化利益：
是指个体或国家之间可以通过专门从事其效率相对最高的生产来获得额外的利益。
3、国际均衡价格：
是指一国的过剩需求等于一国的过剩供给时，对应的相对价格。
4、生产可能性边界：
是指在一定的技术条件下，一国的全部资源所能生产的各种物品或劳务的最大产量。
5、开放经济：
是指一国经济与世界经济存在着广泛的联系。
6、封闭经济：
是指一国经济与世界经济没有任何的经济往来关系
7、贸易条件：
是出口商品价格指数与进口商品价格指数之比。
1、正确2、正确3、正确4、正确5、错误6、错误7、正确
1、D2、B3、A4、C5、D
6、B7、B8、D
四、简述题（灵活）
3、仁大国
（1）比较优势理论
（2）大小国的需求状况对世界价格的影响程度
五、论述题（灵活）
第二章古典国际贸易理论
1、比较优势2、绝对优势3、机会成本
1、根据比较优势进行贸易可以使所有贸易国的消费超出其生产可能性边界。
2、在机会成本递增条件下，比较优势理论仍然有效，参加贸易的国家仍然可以从国际贸易
中获益，国际分工也能达到完全专业化的程度。
3、技术的绝对差异会导致各国之间的相互贸易。
4、技术的相对差异是各国形成比较成本的基础。
绝对技术差异是相对技术差异的特例或特
殊形式。
5、在古典国际贸易中，生产要素指的是劳动和资本。
1、甲国生产手表需6个劳动日，生产自行车需9个劳动日，乙国生产手表需12个劳动日，
生产自行车需10个劳动日，根据比较成本说（）
A、甲国生产和出口自行车，乙国生产和出口手表
B、乙国进口手表，进口自行车
C、甲国生产出口手表，乙国生产出口自行车
D、甲国生产出口自行车，乙国生产出口手表
2、在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价（）
A、在两国贸易前的两种商品的国内比价之上
B、在两国贸易前的两种商品的国内比价之下
C、在两国贸易前的两种商品的国内比价之间
D、与贸易前的任何一个国家的国内比价相同
3、比较利益理论认为国际贸易的驱动力是（）
A、劳动生产率的差异B、技术水平的差异
C、产品品质的差异D、价格的差异
4、在绝对利益理论与比较利益理论中，机会成本假定是（）
A、递增B、递减C、先递增后递减D、不变
5、当两国之间存在国际贸易时（）
A、生产仍在生产可能性边界上，但消费超出了生产可能性边界
B、生产仍在生产可能性边界上，但消费在生产可能性边界之内
C、生产与消费都在生产可能性边界之外
D、生产在生产可能性边界之外，但消费仍在生产可能性边界上
6、假定有两个国家A与B,生产两种产品X与YoA国生产X产品有比较优势的条件是
A、生产1单位X物品所放弃的Y物品比B国少
B、生产1单位X物品所需要的劳动投入比B国少
C、生产1单位X物品所需要的资本投入比B国少
D、生产1单位X物品所需要的一切投入都比B国少
7、古典国际贸易理论的政策主张是（）
A、自由贸易政策B、保护贸易政策
C、战略性贸易政策D、保护幼稚产业政策
8、绝对技术差异论的提出者是（）
A、斯密B、李嘉图C、俄林D、魁奈
9、亚当•斯密关于国际分工与国际贸易学说的观点是（）
A、绝对优势论B、比较优势论
C、要素禀赋论D、人力资本论
10、在绝对利益理论与比较利益理论中，经济资源能够（）
A、可以从一个部门自由转移到另外一个部门
B、可以从一个国家自由转移到另外一个国家
C、不能从一个国家自由转移到另外一个国家
D、不能从一个部门自由转移到另外一个部门
四、简述题
1、试用图形或数学模型分析大卫•李嘉图的比较优势学说。
2、试说明绝对优势理论的主要缺陷。
3、简述比较优势理论的主要观点。
五、论述题
1、比较亚当•斯密和大卫•李嘉图的国际贸易理论。
并结合我国实际说明李嘉图的“比较
优势论”对我国的借鉴意义。
2、在战后的几十年间，日本、韩国等东亚的一些国家或地区的国际贸易商品结构发生了明
显的变化，主要出口产品由初级产品变为劳动密集型产品，再到资本密集型产品，试对此变化进行解释。
一、名词解释：
1、比较优势：
由英国经济学家大卫•李嘉图提出，是指一个国家生产每种产品都处于绝对
优势，而另外一个国家生产每种产品都处于绝对劣势，但只要遵循“两优取重，两弊取轻”的原则进行国际分工和贸易，则双方都能获得利益。
2、绝对优势：
由英国经济学家亚当•斯密提出，是指一个国家在某种产品的生产上处于绝
对优势，而在另外一种产品上处于绝对劣势，另外一个国家相反。
如果两个国家都从事自己占优势的商品的生产和国际交换，都可以获得贸易利益。
3、机会成本：
是指在生产两种产品的条件下，因增加其中一种产品的产量所不得不放弃另
外一种产品的量或价值。
1、正确2、错误3、正确4、正确5、错误
1、C2、C3、D4、D5、A6、A7、A8、A9、A10、A
四、简述题
1、该理论的数学分析
表1
X产品
Y产品
甲国
10天
20天
乙国
全社会总产出
2X
2Y
表2
30天（10+20）
0天
30天（20+10）
3X（30/10）
3Y（30/10）
结论
（1）分工能提高劳动的熟练程度，提高劳动生产率；
（2）分工使每个人专门从事某项作业，可以节约劳动时间；
（3）分工可以实现人力、物力、财力的最佳组合，发挥最大效益;
（4）分工可以增加社会的整体福利水平。
；
2、
（1）该理论未能说明国际贸易的根本原因
（2）该理论所说的贸易利益是短期利益
（3）按该理论观念，当今的贸易应在发达国家与发展中国家之间，但事实恰好相反。
3、
（1）比较优势的定义：
一国在所有商品上的劳动生产率都低于另一国，即所有商品的生产均处于绝对劣势，但是相对劣势较小的商品较之那些相对劣势较大的商品而言，即具有比较优势。
（2）主要内容：
A.较大的绝对优势或较小的绝对劣势成为比较优势，各国按照比较优势进行专业化分工与协作，贸易双方均获利。
B.国际分工改善了两国福利，贸易利益来源于分工产生的劳动生产率改进。
C.贸易模式是专门生产并出口其绝对劣势较小的商品（即比较优势商品），同时进口其绝对劣势相对较大的商品，即“两害相权取其轻，两利相权取其重”。
比较亚当•斯密和大卫•李嘉图的国际贸易理论。
并结合我国实际说明李嘉图的“比较优势论”对我国的借鉴意义。
（1）李嘉图的“比较优势论”是在斯密的“绝对优势论”基础上发展起来的。
斯密认为，各国之间分工应按地区、自然条件及绝对成本差异进行，即一国生产并出口的商品，一定是生产上具有绝对优势，成本绝对低的商品。
李嘉图发展了这种观点，认为国家参与分工应遵循“两优取重，两弊取轻”的原则，集中力量生产利益较大或不利较小的商品，然后通过对外贸易进行交换，如此形成的国际分工对贸易各国都有利。
（2）数学模型或图形的分析比较。
（3）意义
2、灵活
第三章要素禀赋理论
1、斯托尔珀一一萨谬尔森定理2、要素密集度3、里昂剔夫之谜
1、要素禀赋是指一国所拥有的两种生产要素的相对比例，它与其所拥有的生产要素绝对数
量无关。
2、要素价格均等化会使两国生产同一种产品的要素密集度均等化。
3、要素价格的均等化是以商品价格的均等为先决条件的，但在现实中一般很难实现。
4、生产要素禀赋理论用各国劳动生产率的差异解释国际贸易的原因。
5、无论是技术差异，还是生产要素禀赋差异，它们都是以两国之间同一产品的价格存在差
异为前提的。
因此，只要存在价格差，各国间就有开展贸易的动力。
1、率先针对生产要素禀赋进行实证分析的经济学家是（）
A、斯托尔泊B、萨谬尔森
C、里昂剔夫D、俄林
2、从国际贸易对生产要素分配的影响来看，国际贸易有利于（）
A、生产进口竞争品中密集使用的生产要素收入的增加
B、生产进口竞争品中密集使用的共同生产要素收入的增加
C、生产出口品中密集使用的共同生产要素收入的增加
D、生产出口品中密集使用的生产要素收入的增加
3、俄林认为（）是国际贸易的直接原因。
A、成本的国际绝对差B、成本比例的国际绝对差
C、价格的国际绝对差
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