多媒体课件作业分析Word文档格式.docx

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多媒体课件作业分析Word文档格式.docx

AC

【多选题】评价多媒体课件质量的指标有:

科学性B:

技术性C:

艺术性D:

教育性

ABCD

【多选题】多媒体技术所涉及到以下哪些形式:

媒介B:

媒材C:

媒体

【单选题】多媒体课件开发的直接依据是:

文字脚本B:

分镜头脚本C:

制作脚本

C

C

【单选题】适用于表现比较细节、层次以及丰富色彩的是:

图形B:

图像

B

单选题】在演示文稿制作时,如果在每一页幻灯片上添加版权信息,则可以在下列哪一种视图模式中进行操作设置

讲义母版B:

幻灯片母版C:

备注母版D:

备注页视图

【单选题】在演示文稿中,如果仅需要查看幻灯片内的文字信息,而不需要观看其缩略图内容,则可以选择下列哪一个选项卡

大纲选项卡B:

幻灯片选项卡

A

单选题】下列哪一个视图不属于母版视图组

D

【单选题】传播信息的电缆、电磁波等称为:

媒体

【名词解释】幻灯片版式

幻灯片版式是PowerPoint中的一种常规排版的格式,通过幻灯片版式的应用可以对文字、图片等等更加合理简洁完成布局。

幻灯片版式包含了要在幻灯片上显示的全部内容的格式设置、位置和占位符。

【名词解释】多媒体课件脚本

多媒体课件脚本是详细的课件实施方案,是将课件的教学内容、教学策略进一步具体化,是对在计算机屏幕上如何组织整个教学活动的描述,主要包括课件中呈现的信息、画面设计、交互方式、学习过程的控制等.

【判断题】讲义母版是用于设置讲义的格式化标准,其主要用于打印幻灯片讲义时使用。

 

题目:

【判断题】占位符是版式中的容器,可容纳文本、表格、图形,但不能容纳影片和声音。

【判断题】多媒体课件中所用颜色的含义要与人们生活中所识的颜色含义相同,且在界面设计中不宜采用过多的颜色。

【判断题】为使多媒体课件显得丰富多彩,在课件中相同类型的信息要使用不同的方式显示,包括显示风格、布局、位置、所使用的颜色以及人机操作方式等都需要做变化。

【判断题】以避免分散学习者的注意力,在多媒体课件的界面设计上,同一画面中不应超过三个及以上的兴趣中心。

【判断题】多媒体课件脚本要严格按照模板制作,不能有个性化调整。

【多选题】以下哪些方法可以创建演示文稿:

根据主题B:

根据模板

C:

OfficeOnlineD:

根据已有的演示文稿

多选题】多媒体课件界面设计基本原则包括:

操作简便B:

界面简洁C:

色彩和谐D:

布局合理

【多选题】多媒体课件的文字脚本一般包括:

课件名称B:

课件简介C:

教学对象

D:

教学目标E:

教学内容F:

教学策略

ABCDEF

单选题】演示文稿的创建是通过以下哪个菜单选项实现

开始菜单B:

文件菜单C:

选项菜单D:

插入菜单

名词解释】占位符

占位符顾名思义就是先占住一个固定的位置,等着往里面添加内容的符号。

在幻灯片中表现为一个虚框,虚框内部往往有"

单击此处添加标题”之类的提示语,一旦鼠标点击之后,提示语会自动消失。

【判断题】文本框形状样式中预设的样式会随着幻灯片设计主题的不同而出现不同的配色效果

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式,课件制作时不要在课件中使用太多文字。

【判断题】文字是传达教学内容非常重要的方式,课件制作时不要在一张幻灯片上排满文字。

【判断题】多媒体课件的导航设计应综合应用多种方法,避免单纯使用超链接。

【判断题】多媒体课件中的导航元素及其设计风格应保持一致,以便于操作。

【判断题】在进行导航设计时,为了保持多媒体课件的美观性,应将导航颜色与单纯叙述文字的颜色保持一致,不做区别。

【判断题】无论哪种类型的多媒体课件,都应该设计和制作导航。

【多选题】PowerPoint中可以通过以下哪些选项来自定义文本框的效果

形状填充B:

字体效果C:

形状轮廓D:

形状效果

ACD

ACD

【多选题】PowerPoint中可以输入以下哪些特殊字符

数学公式B:

汉语拼音C:

希腊字母D:

化学方程式

【多选题】幻灯片中可以利用以下哪些方法输入文字

占位符B:

艺术字C:

文本框D:

图片

ABC

ABC

【多选题】多媒体课件中导航设计常用的形式有

组合图形B:

利用图示C:

利用目录D:

按钮+标题

【单选题】在新建幻灯片时,除了()版式外,其余多数版式均含有文本占位符,供我们输入文字时使用。

标题和内容B:

空白C:

标题幻灯片D:

图片与标题

请利用"

直接从句子提炼关键词”方法,将下面幻灯片中的文字进行精简。

理工科学生学习与文献信息的关系

(1)为巩固、拓展专业课知识阅读相关的参考书。

(2)专业课要求撰写课程相关的文献综述。

(3)专业外语翻译一定程度的国外专题文献资料。

(4)毕业环节:

撰写毕业论文/设计的开题报告;

撰写/完成毕业论文/设计。

利用"

直接从句子提炼关键词”方法,将下面幻灯片中的文字进行精简后的效果:

理工科学生学习与文献信息的关系

(1)参考书:

巩固、拓展专业课知识

(2)文献综述:

按专业课要求撰写(3)国外专题文献资料:

要求用专业外语翻译(4)毕业环节:

撰写毕业论文/设计。

【判断题】插入一个SmartArt图形后,不可以自由添加和删除形状。

【判断题】PowerPoint中,裁剪图片是指保存图片的大小不变,而将不希望显示的部分隐藏起来。

【判断题】PowerPoint中可以"

复制-粘贴”的方式插入存放在计算机中的图片。

正确

【多选题】在幻灯片的"

动作设置”对话框中设置的超级链接对象可以链接到

下一张幻灯片B:

一个应用程序

其他演示文稿D:

幻灯片的某一对象

【多选题】当一张幻灯片要建立超级链接时,无论是动作按钮、动作设置还是超链接都()

可以链接到其他的幻灯片上B:

可以链接到本页幻灯片上

可以链接到其他演示文稿上D:

不可以链接到其他演示文稿上

【多选题】PowerPoint2010提供了有以下哪些特色动画效果

基本型B:

细微型C:

温和型D:

华丽型

ABCD

【多选题】PowerPoint中可以插入下列()元素

图片B:

剪贴画C:

形状D:

SmartArt图形E:

图表

ABCDE

ABCDE

【单选题】在开发过程中进行的旨在调试和修正多媒体课件,使之更加完善的评价是:

A:

诊断性评价B:

总结性评价C:

形成性评价

【单选题】在幻灯片的"

动作设置”功能中不可通过()来触发多媒体对象的演示。

单击鼠标B:

移过鼠标

双击鼠标D:

单击鼠标和移过鼠标

【单选题】在PowerPonit2010中可以使用()来为自己绘制的图形添加链接。

超链接B:

动作C:

动画D:

超链接和动作

【单选题】在PowerPoint中插入统计图表后,如果将其对应Excel数据表的数据进行修改,图表会

随之修改B:

不会改变C:

两者都有可能D:

图表被删除

【单选题】在PowerPoint中要选定多个图形时,需先按住(),然后用鼠标单击要选定的图形对象。

Alt键B:

Home键C:

Tab键D:

Ctrl键

【单选题】在同一张幻灯片中插入多张图片,可以按住()键单击需要插入的图片将它们同时选择,然后单击"

插入”。

CtrlB:

ShiftC:

AltD:

Space

单选题】在PowerPoint中要要绘制一个正方形,在形状工具中单击椭圆按钮后,应该同时按住()键进行绘制。

Tab

B

以小学语文课程《静夜思》为主题,设计一个PPT多媒体课件。

请从课件界面设计、导航设计、内容设计、交互设计四个方面详细论述设计思路。

一、界面设计:

首先因为此PPT的授课对象是小学生,就应该选用适合小学生的界面风格,比如说儿童类主题风格。

其次授课的内容是《静夜思》,此诗表达客居思乡之情,我们的界面设计同时也应该围绕这个主题去选择。

综上所述,在界面设计方面我们应该考虑授课对象是小学生以及授课的内容,最后综合考虑这两点因素来确定

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