小学语文阅读训练题目文档格式.docx

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i）了。

“走吧！

”伙伴们说：

“现在，它大概___________________________”

1、划掉文中加点字的错误读音。

（1分）

2、在文中找出下列词语的近义词。

过错---（）惊奇-----（）夸耀——（）

3、文中省略号的作用是（）（1分）

A、意思省略B、说话断断续续C、话语突然停止。

4、在文中最后的横线上补上合适的语句。

（2分）

5、第三自然段讲这只猫用_______________________的借口来掩盖它_

____________________的事实。

6、第四自然段“用这办法治它们”中的“这办法”指______________________

“它们”指______________________。

7、文中的猫总是百般掩盖自己的过失，结果____________________，你觉得是

它______________________的缺点害死了自己。

你从中受到的警示

是_______________________________________________________________。

（4分）

_____________

徐悲鸿是我国杰出的绘画大师，早年他曾远涉重洋，来到法国巴黎学画。

有一天，徐悲鸿收到一份赛画的邀请书。

他因为作画去迟了一步，一跨进会堂，见有个空位，便坐了下来。

他环视现场，发现两旁的人们正用不同的神色盯着他。

怎么回事？

再一看，原来自己坐到了正中的首席上。

徐悲鸿这才明白过来。

他的心（）。

就乖乖地下去吗？

不，不能下去！

我不能给中国人丢脸。

于是，他若无其事地坐在首席上。

几个外国人见徐悲鸿无动于衷，便进一步挑衅。

一个英国人首先站起来说：

“我先画！

”他只用了30分钟，就画好了一副色彩鲜明、构图典雅的油画。

另几个外国人也迅速把自己的画挂在墙上。

顿时，许多外国人为其捧（běngpěng）场。

那个英国人更是高兴得（），满以为自己已夺得赛画之冠。

这时，一直沉默的徐悲鸿从首席站起来，大声说：

“好！

我也献上一副画！

”话音刚落，他就打开画箱，在桌子铺好四尺宣纸，挥笔作画。

没一会儿，一匹奔腾的骏马已跃然纸上。

徐悲鸿沉着的端详了一下，适当地加重了几笔，很快落了款，盖上了图章，并迅速地把这幅《奔马图》贴在墙上。

宽大的白色墙壁上，立刻出现了一匹呼之欲出的骏马，它似乎正向人们奔跑过来。

两相比较□那幅油画就黯然失色了□顿时场内欢呼起来□太绝了□中国人真了不起□那几位为中国人捧场最露（lù

lò

u）骨的外国人□也不得不伸出大拇指啧啧称赞□

从此，在这样的赛场上，外国人再也不敢小看中国人了。

1、给文章安一个合适的题目。

2、给第6自然段加上标点。

（3分）

3、联系上下文解释词语。

若无其事：

_______________________________________________________

呼之欲出:

__________________________________________________________

4、在括号里填上合适的词语。

5、用波浪线画出心理描写的句子，用横线画出动作描写的句子。

（2分）

6、徐悲鸿发现两旁的人们正用不同的神色盯着他是因为:

_________________

他不下去是因为:

______________________________________________（2分）

7、“两相比较□那幅油画就黯然失色了”的指:

__________________________

_____________________________________________________________（2分）

8你认为徐悲鸿是一个____________________________________的人。

贝多芬

乡下一间（简朴、简陋、简单）的旅店里，躺着一位客人。

他正闭目（观赏、倾听、欣赏）楼上优美的钢琴声。

琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候象珠子在盘子中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？

”他正想着，突然，“滴答”一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼往天花板上瞧，又滴下一滴水，正好滴进他的眼睛里。

他跳了起来，放开喉咙喊：

“来人，来人呀！

“什么事？

先生。

”服务员惊慌失措地跑进来。

“楼上是谁？

怎么往地板上倒水。

旅客生气地问。

服务员看着滴下的水，答道：

“上面住得是当代德国的大音乐家贝多芬先生！

“哦，是贝多芬！

难怪他弹得这么好！

”旅客一听这名字，怒气顿时消了大半。

“要不要我去关照他不要让水漏下来呢？

“不，不！

你不要去打搅他，我自己去看看吧！

旅客轻步上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。

琴边放着一盆水。

他正（纳闷、苦闷、思索），突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。

原来贝多芬苦练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。

因为匆忙，水溅了一地，顺着地板缝流到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开，当他下楼时，不禁暗暗感叹道：

“真努力呀！

怪不得他能成为伟大的音乐家。

1.在括号里选择正确的词语。

2.在文中找出它们的近义词:

干扰----（）忙碌----（）

3.认真读划线的句子，你体会到什么？

_______________________________________________________________

4.旅客一听贝多芬的名字，为什么怒气消了一半？

5.用横线划出文中的比喻句，并说出你的体会。

美丽的谎言

我至今都记得我的第一位老师说的谎言。

那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女老师。

入学考试的内容是从1数到100。

老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了红五星。

我非常仔细地留意她的这一举动，在心中暗自猜测着那个红五星的含义。

开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出他们的不同来。

我心里一直想着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。

我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。

这种信念一直鼓励着我。

直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然发现每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：

你很棒，你是第一名！

我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。

这和真实意义上的欺骗绝不相同。

因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

从我离家来美国，至今已快十年了。

在这十年里，我跟母亲说过不少的谎言。

刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。

在5个月的时间了，我换过5次住处。

那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。

但每次都是我自己先受不了而被迫转移。

拎着一个大箱子，这座城市东西南北我都住过。

每天夜晚是最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。

但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。

而且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。

之所以这样，唯一的原因是_________________________________而母亲又何尝不是如此呢？

那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。

刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇到了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。

我楞了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。

我原本真切地知道她为什么要说谎的！

1、第段中“我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛？

________________________________________________________________________

2、作者为什么有些谎言是美好的？

________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3、写近义词：

敏锐-----（）惦念-----（）

4、老师说谎的目的是什么？

5、用原文回答“我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独？

6、文中都有谁说了哪些美丽的谎言？

____________________________________________________________________________________________________

罗杰·

罗尔斯是纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。

在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。

然而，罗杰·

罗尔斯是个例外，他（）考入大学，（）成了州长。

在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字----皮尔·

保罗。

后来人们才知道，皮尔·

保罗是他小学时的一位校长。

1961年，皮尔·

保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长，当时正值美国嬉皮士流行的时代。

他走进这里时，发现这儿的穷孩子比“迷茫的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。

当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔·

保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。

当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重小船的船长。

这一次皮尔·

保罗竟说他可以成为纽约州长，着实出乎他的意料，他记下这句话，并且相信了它。

从那天起纽约州长就像一面旗帜。

他的衣服上不再沾满泥土，他说话时不再夹污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。

在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份