九年级上学期第一学月测试语文试题Word格式.docx

九年级上学期第一学月测试语文试题Word格式.docx

《九年级上学期第一学月测试语文试题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上学期第一学月测试语文试题Word格式.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

2.下列词语中字形完全正确的一项是（）（3分）

A.萧瑟狼藉吞噬苍海桑田

B.牟取酬和譬喻不容质疑

C.籍贯淳朴裸露顾名思义

D.门楣发怵抠门莫衷一事

3.下列各句中，加点成语使用有误的一项是（）（3分）

A.听说2022年卡塔尔世界杯要破天荒地在冬天举办，到时就会出现吃着火锅看球赛的画面了，想想都觉得过瘾。

B.全市上下齐心协力，掀起”创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，城区面貌焕然一新。

C.《我是歌手》总决赛现场，面对孙楠的突然退场，主持人汪涵看风使舵，冷静救场，其沉着机智着实令人赞叹。

D.春节期间，当越来越多的人忙于抢红包并乐此不疲时，世界上最遥远的距离就变成了”我看着你，你却在抢红包。

”

4.下列语句的顺序排列正确的一项是（）（3分）

①正因如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。

②微博之所以如此受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”在微博上找到了展示自己的舞台。

③任何受过教育的人，都能抒发自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。

④微博没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微博说出来。

A.②④③①B.④③①②C.③②④①D.①③④②

5.下列句子中没有语病，句意明确的一项是（）（3分）

A.这所大学的一些学生的语文水平实在低劣，传扬出去，准会被人贻笑大方，影响学校的声誉。

B.当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流注笔端，这是源于作者平时用心观察，重视积累为基础。

C.“地球一小时”活动虽然只有60分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：

只要时时关注节能，就能为保护地球做出贡献。

D.我们欣赏古代诗词，应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境，真正走进作品，去获得独特的审美体验。

6.对下列句子中修辞方法的表达效果分析不恰当的一项是（）（3分）

A．他们的身后是一片高粱地。

他们朴实得就像那片高粱。

（运用比喻，把他们比作高粱，形象生动地写出了他们的朴实，表达了作者的赞美之情。

B．为什么我的眼里常舍泪水？

／因为我对这土地爱得深沉……（运用设问，先提出疑问，再回答“我”是因喜悦而“常含泪水”，强烈地表达了“我”的激动之情。

C．微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（运用拟人，将薄雪人格化，形象地写出了阳光斜射下薄雪呈现出淡粉色的美丽情态。

D．好一个黄土高原！

好一个安塞腰鼓！

（运用反复，使用两个“好一个”，强烈地表达了对黄土高原和安塞腰鼓赞美之情。

7．在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。

学生的下列留言中不得体的一项是（）（3分）

A．中华儿女将永远铭记你你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！

B．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！

C．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！

D．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！

8.综合性学习。

（10分）

现在，雾霾的阴影依然笼罩在人们心头，环境污染的严重程度依然让人触目惊心。

下面请你参加以“远离雾霾世界，还我蓝天白云”为主题的综合性学习活动，完成下列各题。

（1）请从下面几则材料中概括出两条主要信息。

（每条不超过30字）（4分）

材料1：

雾由水汽组成，是近地面层空气中悬浮大量水滴或冰晶微粒，使水平能见度降至1公里以下的天气现象。

霾是大量PM2.5等颗粒物漂浮在空气中，使水平能见度大于1公里但小于10公里的普遍空气混浊现象。

雾霾的主要成分是碳黑、硫酸盐、硝酸盐、有机颗粒、飞灰、矿物颗粒、二氧化硫、一氧化碳和各种有机气体化合物等。

这些污染物在空气中反复循环，会诱发糖尿病、癌症、心血管病、肥胖、免疫系统疾病和呼吸系统疾病，严重危害人类健康。

材料2：

造成空气严重污染的源头是多方面的，其中包括燃煤、机动车尾气、工业生产、市区扬尘的大量排放、农村露天焚烧秸秆、节假日燃放烟花爆竹等等。

天气扩散条件不利，区域污染和本地污染影响叠加，又加重了污染程度。

材料3：

针对大气污染问题，鄂州市委、市政府采取了一系列专项治理措施，其中包括：

在城区全面禁止燃放烟花爆竹；

大力整治工业污染，尤其是重点企业因乱排滥放造成的污染；

开展环保部门综合督查试点工作，建立环保监管长效机制；

自2015年5月1日起，全市行政区域内禁止露天焚烧秸秆等。

xx年6月，又启动了省级生态城市的创建工作。

（2）为远离雾霾世界，还我蓝天白云，请你提出两条合理化建议。

（2分）

（3）针对农村露天焚烧秸秆的突出问题，重庆市政府督查室、市环保局成立了督查组深入农村展开巡查。

假如你是督查组的一员，遇到一位农民老大爷正准备焚烧秸秆，你将怎么劝说他？

（4分）

二、古诗文积累与文言阅读（32分）

（一）古诗文积累

9．古诗文默写。

（10分，每空1分）

（1）过尽千帆皆不是，________________。

（温庭筠《望江南》）

（2）___________________，欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）

（3）锦帽貂裘，___________________。

（苏轼《江城子·

密州出猎》）

（4）了却君王天下事，_______________。

（辛弃疾《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》）

（5）___________________，左臂悬敝筐。

（白居易《观刈麦》）

（6）薄雾浓云愁永昼，___________________。

（李清照《醉花阴》）

（7）陛下亦宣自谋，_______________，________________。

（诸葛亮《出师表》）

（8）《渔家傲》中使用典故，形象地写出人物因没有建功报国而思乡不得归的矛盾心理的句子是：

__________________，___________________。

（二）文言文阅读

2019-2020年九年级上学期第一学月测试语文试题

秦王谓唐雎曰：

“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？

且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。

今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？

”唐雎对曰：

“否，非若是也。

安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

秦王怫然怒，谓唐雎曰：

“公亦尝闻天子之怒乎？

“臣未尝闻也。

”秦王曰：

“天子之怒，伏尸百万，流血千里。

”唐雎曰：

“大王尝闻布衣之怒乎？

“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。

“此庸夫之怒也，非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；

聂政之刺韩傀也，白虹贯日；

要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。

此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。

若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。

”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：

“先生坐！

何至于此！

寡人谕矣：

夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

”（选自《战国策》）

10.解释下列句子中加点的词。

（4分）

（1）布衣之怒（）

（2）以头抢地耳（）

（3）长跪而谢之曰（）（4）寡人谕矣（）

11．把文中画线句子翻译成现代汉语。

（6分）

（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？

（3分）

译文：

（2）夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

12．下列全都表现秦王蛮横的一组句子是（）（3分）

①秦王不悦②秦王怫然怒③秦王使人谓安陵君曰：

“寡人欲以五百里之地易安陵，安

陵君其许寡人！

”（D秦王曰：

”⑤秦王色挠

A．①③⑤B．①②④C．③④⑤D．②③④

13．下列对文章内容理解错误的一项是（）（3分）

A．唐雎有胆有识，不为秦王的谎言所动，也不为他的威胁所屈，始终处于主动地位。

B．秦王企图用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦国一事。

c．秦王的欺骗没有得逞，于是企图以“天子之怒”来恫吓唐雎。

D．面对秦王的恫吓，唐雎起初有些惊慌，但最终还是驳斥了秦王，维护了安陵国的利益。

14．下列对选文的写作特点分析错误的一项是（）（3分）

A．在紧张激烈的矛盾冲突中，塑造了唐雎和秦王的形象。

B．秦王最后“长跪而谢之”，从正面表现了唐雎的不畏强暴。

C．情节构成紧张曲折，波澜起伏。

D．人物对话简洁整齐，绘声绘色。

15．唐雎举“专诸之刺王僚、聂政之刺韩傀、要离之刺庆忌”三个事例的用意是什么？

答：

三、现代文阅读（32分）

（一）记叙文阅读（17分）

家徽

余华

①国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。

奇怪吗？

我家竟有家徽。

我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。

那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。

但它却有不寻常的来历。

②祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。

民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强维持温饱。

③一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。

不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地搜索着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。

厨房的旮旮旯旯都搜遍了，却没发现人。

父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。

还在大家争辩时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。

等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：

“你不用躲了，出来吧。

”只见水缸里水淋淋地站起一个人。

这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。

④祖父望着窃贼，叹口气说：

“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。

⑤贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是平静地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。

祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：

“带上它吧，它可帮你家度几天日子。

”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。

“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。

⑥贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。

⑦不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。

祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。

⑧自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。

父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。

⑨大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。

于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。

这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。

祖父和父亲他们听得连连点头。

为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。

祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。

于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。

⑩它，自然而然地成了我家的家徽。

（选